中華國中100年節能減碳計畫
中華國中99-101年環境教育實施計畫
一行政與管理—-5
一、行政與管理—5.定期進行環境稽核
7環保小尖兵
中華國中九十九學年度上學期衛生糾察隊員名單
班級 | 姓名 | 姓名 | 姓名 | |||
201 | 1 | 官一中 | 10 | 莊盛宇 | 29 | 廖璿 |
202 | 20 | 呂沛綺 | 13 | 黃世儒 | 1 | 林政凱 |
203 | 10 | 陳俊杉 | 12 | 游承憲 | 13 | 黃勢棠 |
204 | 5 | 李柏均 | 9 | 邱宜恆 | 17 | 鄭毅閔 |
205 | 3 | 李柏儒 | 16 | 蕭宇倫 | 3 | 詹仕新 |
206 | 5 | 李建宏 | 10 | 林潲茗 | 11 | 偕哲瑞 |
207 | 4 | 江偉豪 | 23 | 林佩怡 | 24 | 林宜萱 |
208 | 14 | 黃文煒 | 10 | 陳俊翔 | 13 | 游恆睿 |
209 | 9 | 胡志宇 | 11 | 陳佳良 | 6 | 林哲宇 |
210 | 15 | 楊皓允 | 1 | 方晨豪 | 12 | 游淯筌 |
211 | 16 | 蕭強澧 | 17 | 謝亞峻 | 4 | 李彥霖 |
212 | 7 | 張洋毓 | 18 | 謝恕仁 | 6 | 林顥豈 |
執勤時間:周一至週五每天7:40、12:30各班打掃之後,需依照公共區域及班級教室進行整潔評分工作。下午3:00~3:15,於活動中心側門口(雨天於學務處前樓梯),檢查處理一般垃圾。周三除外沒有垃圾清運。(因此請各班導師在該班衛生糾察執勤當週的下午打掃時段不要分配打掃工作。)
執勤內容:協助衛生組於全校各班在倒一般垃圾時,檢查並登記各班垃圾桶內是否有可回收物。
本學期各班衛生糾察輪值表
週次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 六 | 七 | 八 | 九 | 十 | 十一 | 十二 | 十三 | 十四 | 十五 | 十六 | 十七 | 十八 | 十九 | 二十 | 廿一 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
輪值 班級 | 201 | 202 | 203 | 204 | 205 | 206 | 207 | 208 | 209 | <p align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center; line-h6中華國中廁所整潔美化比賽實施辦法宜蘭縣中華國中九十九學年度廁所整潔美化比賽實施辦法 一、依據:學務處衛生組為提昇學校廁所環境衛生及整潔美化,故提出本計畫案。 二、目的:1.重視廁所整潔,提升生活品質,培養學生整理廁所環境的能力。 2.發揮學生創意,美化廁所環境,養成學生維護整潔環境的習慣。 3.訓練新學年度的衛生糾察,培養學生民主自治能力。 三、實施方式: 1. 評分標準
2. 評分者:衛生組長、衛生偵探、本校教職員工當評審。 3. 獎勵:三梯次比賽【第一名獎金500元、第二名300元、第三名200元】 4. 評分日期與時間:以每次段考評量為一個階段,每日中午衛生組會派員不定期檢查。 (1)第一次段考 (2)第二次段考 (3)第三次段考 四、經費概算表
五、本辦法經行政會報通過,經校長核可後實施,修改時亦同。(如附件一)
衛生組長: 學務主任: 會計主任: 校長: 3中華國中環境教育暨節能減碳推動小組中華國中環境教育暨節能減碳推動小組
1環境教育暨節能減碳實施計畫(99至101年)環境教育暨節能減碳實施計畫(99至101年)一、依據:(一)教育部補助地方政府辦理環境教育輔導小組計畫作業要點。 (二)教育部「加強學校環境教育三年實施計畫」。 (三)教育部「國民中小學落實節能減碳具體建議」。 (四)宜蘭縣九十九年度辦理環境教育輔導小組計畫。 (五)宜蘭縣政府推動低碳家園政策方案。 (六)宜蘭縣各級學校推行校園做環保實施要點。 二、計畫目標:(一)透過教育的過程,教育學生注重生活環境之衛生,且提供保護及環境所需的知識、態度、技能及價值觀等帶得走的能力。(二)以人文理念和科學方法,致力於自然生態保育及環境資源的整合經營,以永續經營的理念,培養學生對自身環境的知能、技能,進而推廣環境教育之重要性。(三)推動環境倫理,透過學校教育與社教宣導活動,讓師生及社區民眾主動積極建立垃圾分類、資源回收的環境行動,以提升生活環境品質。(四)倡導珍惜資源,確立經濟發展與環境保護互益互存的理念。貫徹資源回收工作,保護生態環境,積極尋求環境污染問題解決之道,培育學生必需要有惜福愛物、關懷鄉土、美化環境之責任。三、執行期間:99學年度至101學年度四、成立本校環境教育暨節能減碳推動小組,負責策劃及推動本校環境教育及節能減碳措施。
五、實施項目與工作要點
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