發佈於 2017 年 11 月 7 日3-1-1 校園環境管理及其他配合措施-校園綠化美化情形(繽紛向日葵)https://drive.google.com/a/tmail.ilc.edu.tw/file/d/1uaBfsiCRX7pKcq_0Xma5d1O8HEK8xDHs/preview
發佈於 2017 年 11 月 7 日2-2 教學與宣導活動—結合民間團體及產業進行環教活動(台北市立動物園參訪)https://drive.google.com/a/tmail.ilc.edu.tw/file/d/1lJISBqFstIbcPH4y8YKLTig1kN4KSlhG/preview
發佈於 2017 年 11 月 7 日2-2 教學與宣導活動—結合民間團體及產業進行環教活動(台北市立動物園參訪優良學習單)https://drive.google.com/a/tmail.ilc.edu.tw/file/d/1gD5tVa3kNrnMFdtYvNsFI8OMqDty4pUw/preview
發佈於 2017 年 11 月 7 日3-1-2 校園環境管理及其他配合措施-資源回收室整理https://drive.google.com/a/tmail.ilc.edu.tw/file/d/1PBFbWt5OT3TgmvR5AspU1YoRK1fo4M-R/preview
發佈於 2017 年 11 月 6 日4-4 學校環境教育特色—規劃綠建築等(屋頂架設太陽能板)https://drive.google.com/a/tmail.ilc.edu.tw/file/d/1zBxJy7ReJbGdNxGAeU-BRHicCQyWieNK/preview
發佈於 2017 年 11 月 6 日3-1-1 校園環境管理及其他配合措施-校園綠化美化情形https://drive.google.com/a/tmail.ilc.edu.tw/file/d/19gQ50vI1IHTLHbuE0_VzuDUSWiIodEgZ/preview
發佈於 2017 年 11 月 1 日4-4 學校環境教育特色—規劃設置水循環再利用設施及綠建築等https://drive.google.com/a/tmail.ilc.edu.tw/file/d/0B6KugPhHd5NjRGdvT1MzMDV0Tm8/preview
