第1項–(子計畫)98能源教育地震大樓參訪計畫

宜蘭縣冬山國民中學97學年度能源教育參訪計劃

                   主題:宜蘭縣地震大樓的認識

壹、目標:促進本校教師對能源教育的認知。

貳、主辦單位:冬山國中學務處衛生組。

參、參加對象:本校全體教師。

肆、參訪時間:98120  下午13301600

伍、參訪地點:宜蘭縣地震大樓

陸、課程規劃:

時間

           

 

地點

13:301600

1.地震大樓的結構

2.地震大樓建造的意義

3.能源教育的使用方法

地震大樓指派

解說長官

地震大樓

捌、預期效益:激發本校教師建立能源價值之正面觀念、態度及行動。

玖、經費來源:無。

拾、本計劃經陳  校長核可後實施,修正時亦同

 

 

承辦人:     學務主任:     教務主任:    會計主任:         長:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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第1項–(子計畫)98廢電池回收競賽辦法

宜蘭縣立冬山國中98學年度『廢電池回收競賽』實施計劃

一、目的:為使整體環境經常保持整潔,並且培養學生愛護環境,做好垃圾減量、污染物質回收,特訂定本計劃。

二、競賽對象:全校學生

三、競賽時間:989799630

四、回收方式:由各班級,自行設立暫時回收容器收集廢電池,並於指定時間,由環保股長

              攜帶廢電池回收表統一送至學務處測重登記後存放。

五、收集項目:各類廢電池(汽車電池不包含在內)。

六、計分方式:班級廢電池於登記後統一納入每週資源回收競賽中(以重量計)

七、個人獎勵方式:

1.每週登記完畢,各班環保股長請將『廢乾電池』送回學務處衛生組陳建淳老師登記。

2.每個月每人1顆廢乾電池連續44次者優點1次。

3.學生個人單次繳交1公斤者優點1次,繳交2公斤者優點2次,繳交3公斤以上者嘉

  1次。

八、全班獎勵辦法:

1.評比不分年級,每學期末依照所收集廢電池重量高低取前三名。

2. (1)評比獲得第1名之班級,全班給予嘉獎2

   (2)評比獲得第2名、第3名之班級,全班給予嘉獎1

九、本計劃經  校長核可後實施。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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第1項–(子計畫)98水土保持教育講座計畫

宜蘭縣冬山國民中學97學年度第二學期水土保持宣導講座計劃主題:水保奠基石,幸福在農村

壹、目標:促進本校學生對水土保持教育的認知。

貳、主辦單位:冬山國中學務處衛生組。

參、參加對象:本校一、二年級全體學生。

肆、宣導時間:98617(星期三)下午第56節課

伍、宣導地點:學生活動中心

陸、講師:台中逢甲大學  巫仲明 教授

柒、課程規劃:

時間

           

 

地點

13:301505

水土保持的重要性

巫仲明 教授

活動中心

捌、預期效益:激發本校學生建立環境永續發展之正面價值觀、態度及行

              動。

玖、經費來源:由逢甲大學水保研究所支付。

拾、本計劃經陳  校長核可後實施,修正時亦同

 

 

承辦人:     學務主任:     教務主任:    會計主任:         長:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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第1項–(子計畫)97無尾港社區參訪計畫

冬山國中97學年度參加無尾港『慢食、樂活戶外教學』申請計劃

慢食、樂活在港邊戶外教學報名簡章
(一)政府以『就業』支持社區追求福祉
本會獲得中華民國社區營造協會頒發第一屆台灣優良社區產業獎之殊榮,得獎原因是『社區組織與社區營造之能力與願景均十分值得讚許。社區產業主題選擇從土地出發,利用當地素材,低度開發,具有在地特色的故事性及趣味性,有源源不斷的後續力,讓社區參與者的既有潛能得以充分發揮。』社區能有這樣的成就,實在要歸功於近年來勞委會多元就業方案之支持。這與目前歐洲倡導「福祉社會」的新觀念不謀而合。所謂「福祉」就是有幸福的、價值的、意義的、尊嚴的、品質的感覺。政府的角色是鼓勵這些地區的人去努力追求能把握上述原則的生活,而鼓勵的方法不是道德式的呼籲,而是以就業的概念給予支持。
(二)慢食、樂活風當道
工業化社會的發展是以倍速成長,消費著重在價錢、品牌與時尚的奢華,生活慢不下來,傳統的、需要時間醞釀的事物逐漸消失,致使『慢』竟也成為一種奢侈。由義大利人佩屈尼〈Carlo Petrini〉於一九八六年發起的「慢食運動」〈Slow Food Movement〉風潮,反抗大量生產模式下全球口味的一致化、傳統食材及菜餚的消失,以及速食式的生活價值觀,已經從歐洲開始往全球捲動,「慢食」成為二十一世紀的重要議題。
而由美國社會學家雷保羅(Paul Ray)於1998年的書籍《文化創造:5000萬人如何改變世界》(The Cultural Creatives: How 50 Million People are Changing the World)中首次提出的『LOHAS』一詞,即英文Lifestyles of Health and Sustainability,意指健康且永續的生活方式,中文翻譯為『樂活』。『樂活族』,追求身心靈的均衡健康,在做消費決策時,會考慮到自己與家人的健康和環境責任,業已成為方興未艾的生活形態,被視為有機和天然食品、個人用品,節能電器及相關用品,混合動力和電力汽車,天然以及預防型藥物,綠建築,生態旅遊等市場的重要消費群。
(三)港邊社區具有發展『慢食、樂活』的優勢
『慢食』與『樂活』有不謀而合之處;慢食捍衛的是一種尊重自然的生活型態,珍惜傳統、仔細品味、領悟食材和物種,感激農民的辛勤與欣賞廚師的技藝,感恩大地賜給我們的一切;樂活則強調身體力行,關心環保議題,除自己消費對健康有益、不會汙染環境的商品,也鼓勵大家改變消費態度。
『慢食』與『樂活』的價值觀與港邊社區多年來營造生態社區之理念如出一轍。大部分來到這裡的遊客都有這種感受:當他們進到社區,一種難得的悠閒便油然而生。這不是偶然,而是社區結合自然保護區環境資源,長期投入在公共空間及環境的維護,以及再生藝術和公民美學推廣,耕耘人心所獲得的成果。若能透過社區組織以公益、互助、永續與學習的方式來推動『慢食』與『樂活』之體驗,將可獲得極佳的成效。
【主辦單位】:教育部
【執行單位】:蘇澳鎮港邊社區發展協會、無尾港水鳥保護區解說中心、蘇澳鎮岳明國民小學
【報名日期】:97810日〜971030日止
【參加日期】:本校於108日下午13301600進行參訪
【參加班級】:本校一年孝班、ㄧ年信班共56位學生
【帶隊教師】:校長領隊,隨行有陳建淳老師、ㄧ孝導師楊舜清老師、ㄧ信導師林建成老師。

承辦人        學務主任        教務主任         人事主任        校長

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第1項–(子計畫)98整潔競賽實施計畫

宜蘭縣立冬山國民中學98學年度環境整潔競賽實施辦法

一、依據:台灣省政府教四字第六三一二號台灣省各級學校衛生教育實施辦法。

二、目的:為使本校環境經常保持整潔,並且培養學生良好的衛生習慣,做好垃圾減量、資源回收,特定本辦法。

三、競賽單位:以班為單位(值週班級除外)。

四、清潔時間:

(一)上午730740,中午12201240及第六節下課統一整潔。

(二)其餘時間視實際需要,隨時清潔之。

五、清潔區域:

(一)全校環境分為公共區域及教室兩部分。

(二)公共區清潔責任之劃分,如表一及圖一所示。

(三)教室及前面走廊、植物區由各班級負責清潔。

六、評分人員:由值週組長、值週導師、衛生組、值週學生負責評分。

七、評分方式:

(一)將各班級打掃責任區分為教室及公共區各別評分。

(二)評分標準如表二。

(三)評分採用給分方式,以○、正十分為範圍。

(四)每週各班總成績,值週組長佔四十%、值週導師佔三十%、衛生組佔十﹪、值週學生佔二十%,並以每週評分日數平均計算。

(五)值週組長評分以外掃區為主教室整潔次之。值週導師、值週學生評分以教室整潔為主外掃區次之。

八、垃圾處理:

(一)各班級之垃圾桶應先套好垃圾袋,並將垃圾分為一般垃圾、紙類、鋁罐、鐵罐、餐盒紙類、鋁箔包、寶特瓶、塑膠類分別放於各類垃圾桶中。(回收類清洗乾淨後應壓平,才放入桶中)。

(二)玻璃、燈管類,用報紙包好於回收時統一處理。

(三)書報、雜誌或簿子等,用繩子綁好,先整齊堆放於教室中以待回收。

(四)每天午餐的剩餘飯菜,於午休前收集好,送回廚房。

(五)所有回收物之處理,另依「資源回收暨垃圾分類實施細則」辦理。

九、評分時間:

(一)定時評分由值週組長、值週導師、值週學生於早自習及午休時間評分。

(二)抽查評分由學務處隨時抽查各班整潔維護情形,斟情給分。

(三)校長、主任、值週組長和教師得隨時檢查,遇有優劣事蹟通知衛生組長處理。

十、每週評分於次週一由衛生組將成績登載於公佈欄上。

十一、獎懲辦法:

(一)獎勵:

.不分年級依分數高低取優等一至二班,甲等一至三班。特別差的班級為丙等(不限班數),其餘為乙等。每週統計得優等班級,頒給整潔優等獎狀一只、獎牌一面,公布於教室內;甲等班級頒給整潔甲等獎狀一只。乙等班級不予獎懲。(獎牌請於頒獎前二日中午繳回),優等積分三分、甲等二分。

.期末統計各班優等及甲等積分給予期末獎勵:積分最高的班級,全班記小功兩次;積分第二、三名的班級,全班記小功乙次,積分第四、五名的班級,全班記嘉獎兩次。

.期末統計積分前五名,正副衛生股長記功不得超過兩次小功,其餘名次正副衛生股長記功不得超過一次小功(資源回收之正副環保股長比照辦理)。

(二)懲罰:

1、週平均成績低於七十分者列為丙等,丙等班級於成績公佈當週週三中午十二時三十分至一時十分之間罰勞動服務(無故缺席者以曠課論)。

2、學期末統計班級丙等次數,每累積三次,全班記警告乙次。

3、對於整潔服務疏懶不力之學生,由導師簽報學務處或由衛生組長簽處予以警告處罰。

十二、附註:所有獎勵皆於期末核算。

十三、所需經費來源:由本校課業費項支付。

十四、本辦法呈校長核准後實施,修正亦同。[@more@]

第1項–(子計畫)97社區打掃活動計畫97.01.19

宜蘭縣立冬山國中96學年度第一學期『社區打掃服務活動』實施計劃

壹、主旨:透過每學期末的社區服務活動,激發學生愛護社區環境,維護良好生活品質。

貳、目標:

1. 配合宜蘭縣環境清潔要求,全校總動員讓學校清潔工作更落實。
2.
培養學生愛護學校,維護整潔以提高生活品質。
3.
讓學生養成自動自發的正確習慣,建立榮譽感。

參、活動辦法:

      1.時間:97118(星期五),下午130分至230分。

2.地點:冬山國中圍牆四周的社區環境。

      3.方式:每班由二名學生報名參加。

      4.獎勵:進行社區打掃活動時,表現認真負責的學生,由學務處衛

生組記優點一次。

肆、打掃重點:

1.教室及公共空間的清潔。
2.
學校四周人行道及周邊2M的範圍區域。
3.
校園積水容器及雜草。
4.
校園排水溝。

伍、注意事項:

1.請參加本活動的學生,於活動前先自行補充白開水,活動進行時

也只能補充白開水。
      2.
室內部份拖地時請用漂白水進行消毒工作。
      3.
積水容器請務必清潔完後蔣器皿晾乾。
      4.
水溝淤沙清理完畢後,請將稀釋後的漂白水倒入水溝中做消毒。

陸、本計劃經陳  校長核可後實施,修正時亦同。  

 

承辦人:            單位主管:              校長:[@more@]

第1項–(子計畫)97環保教育作文比賽計畫

宜蘭縣冬山國中97學年度環境保護教育作文比賽計畫

壹、實施目標:

 增進學生對環境保護教育的重視,進而推廣環境保護教育。 

貳、比賽時間及地點

  一、比賽時間:97101日下午13301500

  二、比賽地點:冬山國中電腦教室

參、參賽人員及比賽辦法:

一、一年級每班兩名參賽,報名表請於919日下午1500交至學務處衛生組。

二、題目屆時公布,每人交一篇作文,作品一律用Word檔案呈現,每篇作文不超過1000字。

三、聘請本校衛生組長及兩位國文老師擔任評分工作。

肆、獎勵辦法:取前三名及佳作兩名

  一、第一名:獲得獎狀一只,嘉獎貳次。

  二、第二名:獲得獎狀一只,嘉獎壹次。

  三、第三名:獲得獎狀一只,嘉獎壹次。

  四、  佳作:獲得獎狀一只,優點壹次。

伍、本計畫經校長核可後實施,修正亦同。

 

承辦人                 單位主管                  校長            

 

 

 

 

 

環境保護教育作文比賽報名表

班級

座號

   

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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第1項–(子計畫)96環保小組設置要點

宜蘭縣立冬山國中96學年度『環境保護小組』設置要點

一、依據:

  1.教育部頒發教育行政機關及所屬各級學校暨附屬機構環境保護小組設置要點。

二、目的:

  1.培養學生環境保護之意識及修養。

  2.加強校園整潔及美化環境。

  3.實施垃圾分類及資源回收,以達垃圾減量之目的。

  4.倡導學生節約能源之美德。

三、實施方式:

  1.成立環境保護小組。

  2.消除髒亂,維護校園環境整潔。

  3.實施垃圾分類及資源回收工作。

  4.加強環境保護教育。

  5.推動校園污染防治及安全衛生工作。

四、環境保護小組成員與職責:

    

原 任 職 務

    

            

主任委員兼召集人

校長

黃忠燦

督導各項工作之執行

委員

教務主任

羅麗惠

協助及配合各科環保相關之課程教學

委員

學務主任

林建成

1.督導校園環境衛生之整潔

2.利用及會加強宣導環境保護之觀念

委員

總務主任

邱守義

1.校園綠美化之規劃與執行

2.督導飲用水設備之維護

3.督導學校照明設備之維護

執行秘書

衛生組長

游貞純

1.執行主任委員交代事項

2.負責擬定工作計畫及推動

3.督導校園環境整潔工作

4.校園一般垃圾廢棄物之處理與回收

宣傳組

訓育組長

侯姿伃

1.舉辦藝文活動配合實施

2.環保教育之宣導

生化組

設備組長

沈寶梅

實驗室安全及生化實驗廢棄物之處理

 

 

 

 

五、實施項目:

    

        

主 辦 單 位

訂 定 計 劃

1.擬定環境保護小組實施計劃

2.擬定本校廢棄物處理辦法

3.擬定生活常規整潔競賽辦法

4.擬定資源回收辦法

學務處

成立環境保護小組

以本校現有相關職務人員,予以職務分配、分工合作

學務處

校園綠美化

1.擬定及規劃校園綠美化

2.購置並種植花草樹木

3.定期對校園盆栽做灑水、施肥及修剪

總務處

校園環境維護

1.規劃各班整潔責任區、實施整潔競賽

2.隨時指導學生不亂丟紙屑、瓶罐之良好習慣,水

  溝經常保持暢通,防止蚊蟲孳生

3.寒暑假均分配班級做好校園整潔維護工作

衛生組

廢棄物處理、垃圾分類及資源回收

1.擬定校園廢棄物處理辦法,推行垃圾分類及資源

  回收工作

2每班分配垃圾桶做鋁箔包、鐵鋁罐及紙類之回收

3.配合班級環保組,於每週實施回收工作

衛生組

飲 水 設 備

1.本校飲用水完全使用自來水,採用中央飲水設備

  及紫外線殺菌系統

2.經費許可下多設置飲水機,方便學生飲水

3.鼓勵學生多喝水

總務處

舉辦相關活動

1.利用集會時間宣導環境保護意識

2.每學期舉辦資源回收競賽

訓育組

教 學 活 動

運用各科教學研究會,鼓勵各科教師將環境保護融入教學活動中

教務處

生化廢棄物處理

實驗室之廢水指定專人處理,並做好回收及處理工作

設備組

六、檢討與改進:每學期召開環境保護小組會議,擬定各項工作計劃,並於學期末提出檢討

                與改進。

七、本辦法簽請  校長核定後實施。

 

 

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第1項–(子計畫)97校園作環保實施計畫

宜蘭縣立冬山國中97學年度推動校園做環保實施計劃

壹、依據:

宜蘭縣各級學校推行辦公室做環保實施要點辦理。

貳、目的:

為響應中央政府大力推動資源回收垃圾減量政策,本校暨所屬單位應為民表率,率先施行,除可收事半功倍之效果及節省經常性開支外,並可激發教師及同仁向心力,增進行政及教學效率,特訂定本要點。

參、實施對象:

本校校長室、人事室、會計室、圖書室、教務處、學務處、總務處、輔導室、導師室、特教辦公室、專任教師室、健康中心及福利社。

肆、實施期程:

自民國9791日起至98630日止。

伍、實施事項:

  一、行政配合措施:

   (1)各單位應以任務編組方式成立環保推動小組。

   (2)辦公室做環保推動,應定期辦公室做環保之成效,並將考核紀錄存檔備考。

   (3)不定期提供同仁『辦公室做環保』相關資訊。

  二、垃圾減量及資源再利用:

   (1)辦公室及會議室內應用可重複使用之玻璃()(惟參加人數眾多場合得使用紙杯)

   (2)應使用可換筆芯之原子筆或鋼筆作為書寫工具。

   (3)應使用可添加補充液之印尼或打印台。

   (4)同仁帶便當或辦公室用餐,不得使用用完即丟之竹筷子,應使用可重複使用之不鏽鋼    

     筷子。

   (5)辦公室報廢電腦、印表機、日光燈管等環保署已公告之回收物,應全部由回收商回收,

     並逐月記錄回收量。

   (6)各種報告及資料宣導等,應適量印製,並使用再生紙及雙面印刷;空白背面紙再利用, 

     作為非正式報告之影印或草稿用紙。

   (7)公文對內傳送應予以收集並重複使用,並多使用電子郵件代替紙類公文。

   (8)各單位依其特性,於適當位置設置分類廢棄物分類回收箱,並建立內外回收系統。

   (9)福利社或員工消費合作社販售物品,不得使用保利龍及供應塑膠袋。

   (10)配合國家清潔週,辦理全體同仁辦公室清潔運動。

   (11)室內溫度未達攝氏28度,不得使用冷氣,人員離開後,燈光、電扇應確實關閉。

 

 

  三、配合辦公室環境管理:

   (1)中庭花園、辦公室及廁所盆栽應分配專人認養,並善盡綠美化管理之責。

   (2)盆栽接水器、積水容器、儲存室、倉庫應定期清理,避免孳生病媒蚊。

   (3)飲水機及水塔應定期維護及清洗,並委託合格代檢測機構檢測水質。

   (4)廁所應有專人定期清潔及放置檢查記錄表,並定期檢查。

   (5)水龍頭、馬通使用省水器具,或兩段式省水馬桶(或放置磚塊、裝水寶特瓶等)

   (6)電話應定期擦拭、花園、停車場定期派人打掃。

   (7)化糞池應定期找專人清理。

  四、其他配合措施:

   (1)認養單位週邊道路、髒亂點並定期加以清理及維護。

   (2)辦理辦公室做環保宣導活動。

   (3)設有餐廳者,可購置高溫消毒機具,並使用可重複使用之容器(如碗、碟、盤),預以

     高溫消毒以維護衛生安全。

   (4)廚餘應全部予以收集,並交由養豬戶或以有機堆肥方式處理。

陸、實施方式:

  一、由本校環保小組實地考評各處室環保成效,每月考評一次,考評項目評分表(如附件)

  二、考評後,將由學務處繼續推動督導。

柒、本計劃經校長核定後實施。

 

 

 

 

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第1項–(子計畫)98每月優良公廁實施計畫

宜蘭縣立冬山國中98學年度『每月優良公廁競賽』實施計劃

一、目的:

   1.發揮同學公德心,加強打掃廁所概念,讓如廁成為一種享受。

   2.重視廁所之清潔、衛生與舒適,提升全校師生生活品質。

二、實施方式:

   1.廁所的清潔由打掃廁所的班級(11)負責。

   2.實施時間:9897日〜99630

   3.評分時間:不定期評分,每週至少2

三、評分標準:

      (1)廁所保持乾淨清潔20  

      (2)廁所綠美化20

      (3)清潔用具擺放是否整齊10

      (4)洗手台保持乾淨10

      (5)便斗及馬桶是否有污垢、淤積10

      (6)每日清理垃圾筒10

      (7)保持通風無臭味10

      (8)無蚊蠅滋生10

四、優良公廁錄取名額:

   1.依成績每月錄取優良公廁(男廁)3名,並頒給獎狀一祇。

   2.依成績每月錄取優良公廁(女廁)3名,並頒給獎狀一祇。

五、改進公廁公佈名額:

   1.依成績每月公佈改進公廁(男廁)12名,並加強留校打掃。

   2.依成績每月公佈改進公廁(女廁)12名,並加強留校打掃。

六、本計劃簽請  校長核可後實施。

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