第3項–100學年環境教育研習-沈立軒教授100.09.28

 

宜蘭縣冬山國民中學100學年度第一學期環境教育宣導講座計畫

                演講題目:校園水土保持防災宣導

壹、目標:促進本校學生對環境教育的認知。

貳、主辦單位:冬山國中學務處衛生組。

參、參加對象:本校全體師生。

肆、宣導時間:1000928(星期三)下午第67節課

伍、宣導地點:學生活動中心

陸、講師: 林辰雄 技師

柒、課程規劃:

時間

           

 

地點

14:101600

校園水土保持防災宣導

沈立軒 教授

活動中心

捌、預期效益:建立本校學生校園水土保持之正面價值觀、態度及行

              動。

玖、經費來源:免講師費。

拾、本計劃經陳  校長核可後實施,修正時亦同

 

 

承辦人:        單位主管:         教務主任:             長:

邀請沈立軒教授介紹淹水成因與土石流成因防制與避難,氣候變遷越來越嚴重大家必須要提高警覺,做好防範措施

99年度推動節約能源實施計畫

 

宜蘭縣立冬山國中99年度推動節約能源實施計畫

 

壹、依據

一、依據宜蘭縣政府99年1月14日府旅商字第0990006361號函辦理。

二、為加強全校教職員工珍惜資源並身體力行,特訂定此辦法。

貳、目標

本校用電量較98年同時期以負成長或不成長為原則並逐年檢討。

參、節約能源推動小組

組織架構表及責任分區如附件一(組織架構表小組之成員隨職務異動而調整)。

肆、實施事項

一、建立管理制度與基本資料

本校成立節約能源推動小組,由校長擔任召集人,總務主任擔任負召集人,各處室主任、組長或導師代表擔任區域負責人員,擬定節約能源目標與工作計畫,並編列預算執行。

二、軟體方面:

    1.將節能省能觀念融入各科教學內容,並將成果報告及相關照片交至能源管理組彙整。(教務處辦理教學課程設計)

    2.利用朝會、集會、及班會各適合時段宣導節能省能觀念以及辦理相關活動,並將成果報告及相關照片交至能源管理組彙整。(學務處辦理宣導活動)

    3.利用新生訓練以及各班事務股長進行教育訓練。(總務處辦理)

    4.利用校務會議、行政會報及導師會報宣導節能措施及成效。(總務處辦理)

三、實行措施

1.衣著

  • u 夏季上班時除特定場所(總統府國父紀念月會、就職宣誓典禮、以國際禮儀接待外賓之場合、頒獎典禮、受邀參加國際性會議、宴會等)外,不用穿西裝、打領帶,改穿輕便衣服。

2.冷氣

  • u 室內溫度未超過攝氏29度及上午11時30分前、下午5點後,非必要不得開啟冷氣機,開啟冷氣請溫度設定在26~28℃並視需要配合電風扇使用。(機房及電腦教室例外)
  • u 應裝設百葉窗或窗簾,以減少太陽輻射熱進入室內,降低空調用電量。(總務處負責)
  • u 冷氣區域應與外氣隔離且門窗應緊閉,以免冷氣外洩或熱氣侵入增加空調負荷。
  • u 保養清潔應定期清洗。(總務處負責)
  • u 逐年汰換舊有冷氣,更換節能標章及環保標章的冷氣。(總務處負責)
  • u 冷氣不用時,應養成隨手關機的習慣。
  • u 下班前,由最後離開的同仁作再次的檢查是否已關機。

3.照明

  • u 逐年採用高效率照明燈具及電子式安定器、LED燈具及LED消防指示燈。(由總務處負責)
  • u 非經常使用之照明場所,如樓梯、走廊等,逐年採用照明自動點滅裝置。(總務處負責)
  • u 牆面及天花板選用乳白色或淡色系列,以增加光線反射效果。(總務處負責)
  • u 中午休息時間,關閉所有照明燈具。
  • u 如白日照射充足,可隔盞開燈。
  • u 養成隨手關燈之習慣。
  • u 下班前,由最後離開的同仁作再次的檢查是否已關燈。

4.電梯

  • u 除行動不便者以及特殊用途(搬運資訊車及重物)之外,一律步行運動,不搭乘電梯。

5.數位式影印機

  • u 使用雙面列印,節省紙張。
  • u 使用多合一列印,例如2頁變1頁等。
  • u 如列印或影印時,請再三確認原稿之正確性,並儘量擴充版面(調整版面設定1.5cm及字體大小10pt),再行列印或影印。
  • u 非屬重要通知,儘以電子公告為之,各處室如有相關計畫及辦法等,亦請上傳至本校知識學園,供同仁參閱下載。開會時,非屬特殊事件,請以電子簡報方式報告。
  • u 重要文件欲存查時,儘以掃描為之。
  • u 如公假或公差時,請於假單填註公文文號即可,勿再列印。
  • u 基於使用者付費及智慧財產權原則下,請同仁切勿將坊間的題本或書藉,擅自影印。
  • u 下班前,由最後離開的同仁作再次的檢查是否已關機。
  • u 如有增加經費之虞,總務處得修改數位複合式影印機注意事項等相關規定。
  • u 如有操作問題,請洽總務處。

6.用水

  • u 養成隨手關水之習慣。
  • u 逐年檢討及更換省水裝置。(總務處負責)

7.話務

  • u 設定5分鐘設限。
  • u 長途電話外線管控機制。
  • u 增設公共電話數量。(總務處負責)
  • u 非緊急必要,請同仁及老師勿讓學生使用校內電話。
  • u 分析網路電話優劣項目,必要時得採用網路電話系統。(總務處負責)

8.事務機器及飲水機

  • u 逐年選購節能標章及環保標章的產品。(總務處負責)
  • u 設定節電模式。(總務處負責)
  • u 長時間不使用(如開會、公出、下班或假日等)之用電器具或設備 (如電腦及其螢幕與喇叭、印表機、影印機等),應關閉主機及周邊設備電源,以減少待機電力之浪費。
  • u 下班前,由最後離開的同仁作再次的檢查是否已關機。

9.其它

  • u 辦公室不得有非公務用的電器產品。
  • u 鼓勵一週一日不開汽車,推動健康日活動;鼓勵上班距離較遠可採共乘方式,短程則騎自行車上班。
  • u 儘量於上班時段將工作完成,避免晚上加班。
  • u 室內會議(如公聽會、業務說明會、研討會、研習等)場合不得提供紙杯、一次用塑膠杯及包裝飲用水,除特殊需要外,應以不主動提供紙杯、一次用塑膠杯及包裝飲用水為原則。
  • u 解決行政大樓西曬問題(總務處提報相關計畫改善)
  • u 新建建築物應符合綠建築節能規定之基本要求。
  • u 應優先採購符合節能標章或同等級高效率之用電器具、設備與車輛產品。
  • u 辦理節能工程改善時,得導入民間能源技術服務業(Energy Services Companies, ESCOs)。
  • u 新建、增建、改建或修建工程,應採節約能源之規劃設計及優先設置太陽光電發電設備,以節約能源及提高再生能源運用,減少尖峰用電需求。

伍、紀錄及查核

一、總務處應派員紀錄每月話務費、影印費、水費及電費,並以電子檔方式紀錄並統計,必要時於校務會議或本校網站公佈。

二、總務處應派員不定期進行設備系統維護檢查,各處室同仁及各班導師應依本校公物保管責任實施辦法相關規定辦理。

三、總務處應派員不定期檢查各處室及各班教室節約能源執行現況,並對責任區域單位進行檢討與改進。

四、為落實節約能源宣導效益,總務處召開跨處室節能協調會議,策勵未來節能工作方針,並對節能工作任務編組單位進行檢討與改進。

陸、本計畫提報本校行政會報後實施,修正時亦同。

附件一

宜蘭縣立冬山國中節約能源推動小組

 

 

推動小組

負責人

區域成員

區域負責職掌

備註

召集人

校長室

校長

 

  • 1. 督導全校節約能源措施事宜。
  • 2. 校長室節約能源管理。

 

能源管理組

 總務處

總務主任

事務組長

文書組長

出納組長

工友(游寶珠)

  • 1. 負責緊急指揮、召開會議及指定適當人員對外發言。
  • 2. 制定相關計畫及協調事宜。
  • 3. 影印機管理。
  • 4. 總務處、檔案室節約能源管理。

 

執行組

事務組長

工友

(黃秀娥)

  • 1. 處理節約能源及採購相關事務。
  • 2. 各樓層走廊、樓梯間、活動中心地下室儲藏間、警衛室節約能源管理及電源箱、變電室維護。

走廊及樓梯間照明請最後離開的同仁負責關閉。

環保資源組

衛生組長

 

  • 1. 推動資源回收及環境衛生等相關事務。
  • 2. 掃具間節約能源管理。

 

教務處

教務主任

教學組長

註冊組長

設備組長

教務處幹事

  • 1. 教務處、考卷室節約能源管理。
  • 2. 辦理節能省能觀念融入各科教學內容。

 

學務處

學務主任

訓育組長

體育組長

衛生組長

學務處幹事

  • 1. 學務處節約能源管理。
  • 2. 利用集會時間向學生宣導推動節約能源事宜及辦理相關活動(海報、卡片等)。

 

輔導室

輔導主任

輔導資料組長

生涯發展組長

特教老師

  • 1. 輔導室、諮商室及特教辦公室節約能源管理。

 

人事室

人事主任

 

  • 1. 人事室節約能源管理。

 

會計室

會計主任

 

  • 1. 會計室節約能源管理。

 

圖書館

設備組長

教務處幹事

任課老師

  • 1. 圖書館節約能源管理。

 

機房暨電腦教室

資訊組長

任課老師

  • 1. 機房與電腦教室節約能管理。

 

活動中心及體能室

體育組長

任課老師

  • 1. 活動中心及小房間、體能室節約能源管理。

 

大學樓

設備組長

專科教室各任課老師

  • 1. 理化實驗室、理化器材室、音樂教室、生活科技教室、家政教室節約能源管理。

 

導師室、研究室及休息室

導師代表

各年級導師

  • 1. 導師室、教師研究室及教師休息室節約能源管理。

 

專任教師室

教務主任

專任教師

  • 1. 專任教師室節約能源管理。

 

樂器室及合奏室

訓育組長

管樂班導師

  • 1. 樂器室及合奏室節約能源管理。

 

合作社

合作社

理事主席

合作社

販售人員

  • 1. 合作社節約能源管理。

 

廚房

午餐祕書

廚工

  • 1. 廚房節約能源管理。

 

一至三年級

教室

各班導師

事務股長及全班同學

  • 1. 推動各班教室與打掃區域節約能源之相關作為。

 

 

冬山國中99-101學校加強環境教育三年實施計畫

宜蘭縣立冬山國民中學『加強學校環境教育三年』實施計畫壹、依據: 1.行政院81環字第36451號函核定「環境教育要項」。 2.落實執行環境基本法第9條,普及環境保護優先及永續發展   相關之教育及學習,加強宣導,以提昇國民環境知識,建立   環境保護觀念並落實於日常生活中。貳、目的: 1.培養學生對環境保護之理念,建立積極正面的價值觀與態    度,產生環保行動。 2.結合家長與社區資源,發展符合本校的環保特色。 3.期盼全校師生確實推動校園環保工作,養成節約能源的優良   習慣。参、計畫執行期間:9911日至1011231肆、項目、內容及方式:      1.針對行政院環保署所頒定之99-101加強學校環境教育三年辦法,本校盡全       力去實施辦法上所規定『各級學校』應完成之項目。

     2.其餘各項計畫由其他相關機關來監督或執行。

 

項 目

內 容

進行方式

執行單位

一、推動校園環境管理

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

二、落實環境教學

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

三、推動校園生活環保

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

四、普設環境教育設施

 

 

 

 

 

 

 

五、獎勵表揚

 

 

 

 

 

 

 

 

 

六、拓展國際視野

(一)訂定(修訂)校園環境管理計畫

 

 

 

(二)執行校園環境管理

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

(三)發揮環境保護小組組織功能

 

 

 

 

(一)培育環境教育師資

 

 

 

 

 

 

(二)開發環境教材

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

(三)舉辦環境教學活動

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

  • (一)舉辦環保競賽及會議

 

 

 

 

(二)落實校園生活環保

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

整合設置環境教育設施或場所

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

(一)表揚推動環保有功學校教師及學生

 

(二)表揚推動環境教育績優個人與團體

(三)推薦優質環境教育場所

(一)參加國際會議

(二)舉辦國際會議

(三)加強國際參訪

(四)加強國際資訊交流

1.訂定(修訂)並發展符合當地特色的校園環境管理計畫,營造健康、安全與關懷的校園環境。

2.結合家長及社區資源參與校園環境管理計畫的推動。

3.推動校園環境稽核實務,以強化校園環境自主化管理。

1.採行綠建築觀念,建構及修繕房舍、設施、場所,並營造本土生物多樣性的校園生態環境。

2.妥善處理研究、教學、實習後之廢液及廢棄物,落實實驗室安全衛生教育。

 

3.定期取樣學校飲用水體送檢化驗,並委由專人或維修商依約定期維護管理。

4.輔導及訪視各級學校之校園污染防治情形,建立校園環境安全衛生及防災應變機制。

5.推動校園多採自然通風或使用電風扇,並建立校園內空調使用之標準,宣導冷氣溫度控制應適度。

6.進行校區防疫教育宣導與防治工作。

1.輔導各級學校發揮環境保護小組功能及其運作。

2.定期檢討環境保護小組工作推行及相關措施。

3.訪評、輔導教育行政機關與學校環境教育推動情形。

1.結合學術及民間團體辦理多元化環境教育研習課程。

2.辦理高中職、國民中小學地區性環境教育課程設計與訓練。

3.鼓勵各級學校成立環境教育教師專業成長團,進行環境教育相關研究。

4.鼓勵大專院校推廣教育中心辦理環境與永續發展師資培育。

 

1.鼓勵各級學校設計環境教育教案,融入各領域、各年級,分享教學資源。

2.鼓勵成立跨校聯盟,結合地方鄉誌、村史,編撰推廣環境鄉土教材及戶外教學。

3.輔助有關單位編撰及甄選環境教育融入各領域之教學設計、教學媒體及環境教育刊物等環保輔助教材。

4.設置環境教育網頁(含多媒體教材)、環境教育宣導專欄及場所,推動環境教育數位典藏,以供各界及學校共享。

5.善用校園環境資源、規劃校園環境教學步道,提供教學。

6.建立環境相關領域專家學者資料庫及教材,提供各級學校運用。

1.各級學校依不同年級自行設計及運用教育部或環保署等編訂的環保輔助教材、教案及多媒體進行教學活動。

2.辦理區域性環境教學研習活動。

 

3.鼓勵職業學校及大專院校商、工、醫、農學院開設環境教育課程。

4.輔導大專院校成立環保教育相關社團或利用服務學習課程,在校內外進行環境教育或協助環保體驗活動。

5.輔導高中職校及大專院校開設勞動教育課程,並鼓勵學生參與環保體驗活動。

6、配合政府機關環保施政重點,融入教學(如節能減碳、綠色消費、節約用水、國土保育、河川巡守、低污染綠色運具及清潔燃料、永續發展、溼地復育、能(資)源、防(救)災等教育)

7.鼓勵學校至政府(如:行政院農委會林務局的自然中心、內政部營建署國家公園、交通部觀光局國家風景區)或民間自然中心進行環境教學活動。

1.舉辦環境地圖繪製、攝影、辯論、徵文、戲劇、網頁、海報、有獎徵答、環保創意設計、及教學觀摩等活動。

2.舉辦環保教育宣導、研習會、研討會、讀書會、工作坊及展覽等。

1.推行校園源頭減量、禁用免洗餐具、瓶裝水、杯水、資源回收再利用(含參考書、制服、學用品、落葉及廚餘等)、跳蚤市場、辦公室做環保、校園種植原生種樹木、有助清淨空氣之盆栽及使用節能器材與設備等。

2.推動省電節能、節約用水、廢棄物減量、綠色交通、綠色校園等低碳創新與特色校園之相關工作。

3.落實綠色採購方案,定時上網填報,修正最新採購比例,並加強校園辦理綠色消費之宣導活動及鼓勵師生力行綠色採購。

4.推行學生手冊納入校園生活環保措施(如:節能減碳等)。

5.鼓勵學校成立環保社團或組織,進行校內外環保工作。

6.結合家長及社區資源並配合政府機關環保施政重點,推動環保服務工作。

7.推動教職員生及家長步行、共乘或使用大眾運輸系統及低污染綠色運具,以減少車輛廢氣排放及能源消耗。

8.鼓勵學校於「綠網」(Ecolife)登錄環保資訊、新聞及活動,並發布環境巡檢、清理、通報等日誌。

9.校園餐廳或承包營養午餐之中央廚房儘量採購當季、當地新鮮食材,並推動各級學校實施每週至少一日「蔬食環保餐」。

 

1.於桃園縣、臺南縣、高雄縣及花蓮縣等環保科技園區籌設環保展示中心。

2.鼓勵學校戶外教學或參觀環境教育場所及環保設施(如環保科技園區、焚化廠、資源回收場及環境學習中心等)。

3.鼓勵民間非營利組織的積極參與運用校園及社區閒置空間,設置環境教育學習場所。

遴選表揚推動環境保護有功之大專院校所、高中職、國民中學、國民小學之學校、教師及學生社團或組織。

選拔推動環境教育事蹟卓著的個人與團體。

 

遴選優質環境教育場域,可提供國中、小學校外教學場所之參考

 

參加國際環境教育會議。

邀請國際環境教育專家學者來台舉辦研習會。

增進國際環境教育參訪機會。

 

設立國際環保資訊交流平台。

冬山國中

 

 

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教育部、大專院校

 

 

 

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伍、預期效益:

  1.透過學校師生及家長的參與,共創符合安全舒適的校園環境。

2.利用環境教育教學,增進學生對環境覺知、技能、行動及價值

    觀。

 3.積極推動校園環境保護工作,增進學校師生環保行動力。

陸、本計畫呈請 校長核可後實施。

承辦人:              單位主管:             校      長:

 

 

冬山國中96-98學校加強環境教育三年實施計畫

宜蘭縣立冬山國民中學『加強學校環境教育三年』實施計畫 壹、依據: 1.行政院81環字第36451號函核定「環境教育要項」。 2.落實執行環境基本法第9條,普及環境保護優先及永續發展   相關之教育及學習,加強宣導,以提昇國民環境知識,建立   環境保護觀念並落實於日常生活中。貳、目的: 1.培養學生對環境保護之理念,建立積極正面的價值觀與態    度,產生環保行動。 2.結合家長與社區資源,發展符合本校的環保特色。 3.期盼全校師生確實推動校園環保工作,養成節約能源的優良   習慣。参、計畫執行期間:9611日至981231肆、項目、內容及方式:      1.針對行政院環保署所頒定之96-98加強學校環境教育三年辦法,本校盡全       力去實施辦法上所規定『各級學校』應完成之項目。     2.其餘各項計畫由其他相關機關來監督或執行。  

項 目

內 容

進行方式

執行單位

一、推動學校環境管理

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

二、落實環境教學

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

三、推動校園生活環保

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

四、普設環境教育設施

 

 

 

 

 

 

 

 

五、獎勵表揚

 

 

 

 

 

 

 

六、國際交流

(一)訂定(修訂)永續學校環境管理計畫

 

 

 

 

 

 

(二)執行永續學校環境管理

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

(三)發揮環境保護小組組織功能

 

 

 

 

 

(一)培育環境教育師資

 

 

 

 

 

 

 

 

(二)開發環境教材

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

(三)舉辦環境教學活動

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

(一)舉辦環保競賽及會議

 

 

 

 

 

(二)落實校園生活環保

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

整合設置環境教育設施或場所

 

 

 

 

 

 

 

 

(一)表揚推動環保有功學校教師及學生

 

(二)表揚推動環境教育績優個人與團體

 

(一)參加國際會議

 

(二)舉辦國際會議

 

 

(三)加強國際參訪

1.訂定(修訂)並發展符合當地特色的永續學校環境管理計畫,營造健康、安全與關懷的校園環境。

2.結合家長及社區資源參與永續學校環境管理計畫的推動。

3.推動校園環境稽核實務,以強化校園環境管理。

 

1.採行綠建築觀念,建構及修繕

  房舍、設施、場所,並營造本

  土生物多樣性的校園生態環

  境。

2.妥善處理研究、教學、實習後

  之廢液及廢棄物,落實實驗室

  安全衛生教育。

3.定期取樣學校飲用水體送檢化

  驗,並委由專人或維修商依約

  定期維護管理。

4.輔導及訪視各級學校之校園污

  染防治情形,建立校園環境安

  全衛生及防災應變機制。

 

 

1.輔導各級學校發揮環境保護小組功能及其運作。

2.定期檢討環境保護小組工作推行及相關措施。

3.訪評、輔導教育行政機關與學校環境教育推動情形。

 

1.結合學術及民間團體辦理多元化環境教育研習課程。

2.辦理高中職、國民中小學地區性環境教育課程設計與訓練。

3.鼓勵各級學校成立環境教育教師專業成長團,進行環境教育相關研究。

4.鼓勵大專院校推廣教育中心辦理環境與永續發展師資培育。

 

1.鼓勵各級學校設計環境教育教案,分享教學資源。

2.鼓勵成立跨校聯盟,結合地方鄉誌、村史,編撰推廣環境鄉土教材及戶外教學。

3.輔助有關單位編撰及甄選環境教育融入各領域之教學設計、教學媒體及環境教育刊物等環保輔助教材。

4.設置環境教育網頁、環境教育宣導專欄及場所,推動環境教育數位典藏,以供各界及學校共享。

5.善用校園環境資源、規劃校園環境教學步道,提供教學。

 

1.各級學校依不同年級自行設計及運用教育部或環保署等編訂的環保輔助教材、教案及多媒體進行教學活動。

2.辦理區域性環境教學研習活動。

3.鼓勵職業學校及大專院校商、工、醫、農學院開設環境教育課程。

4.輔導高中職校及大專院校開設勞動教育課程,並鼓勵學生參與環保體驗活動。

 

1.舉辦環境地圖繪製、攝影、辯論、徵文、戲劇、網頁、海報、有獎徵答及教學觀摩等活動。

2.舉辦環保教育宣導、研習會及工作坊等。

 

 

1.推行校園垃圾減量、資源回收再利用(含參考書、制服、學用品、落葉及廚餘等)、辦公室做環保及節省資能源等。

2.鼓勵學校使用再生能源、水資源回收再利用及省水省電器材。

3.落實綠色採購方案,並加強校園辦理綠色消費之宣導活動及鼓勵師生力行綠色採購。

4.鼓勵學生手冊納入校園生活環保措施。

5.鼓勵學校成立環保社團或組織,進行校內外環保工作。

6.結合家長及社區資源並配合政府機關環保施政重點,推動校園環保服務工作。

 

1.於桃園縣、台南縣、高雄縣及花蓮縣等環保科技園區籌設環保展示中心。

2.鼓勵學校戶外教學或參觀環境

  教育場所及環保設施(如環保

  科技園區、焚化廠、資源回收

  場等)。

3.鼓勵運用校園及社區閒置空間,設置環境教育學習場所。

 

遴選表揚推動環境保護有功之大專院校所、高中職、國民中小學之學校、教師及學生社團或組織。

選拔推動環境教育事蹟卓著的個人與團體。

 

 

參加國際環境教育會議。

 

邀請國際環境教育專家學者來台舉辦研習會。

 

增進國際環境教育參訪機會。

各級學校

 

 

 

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各級學校

伍、預期效益:

  1.透過學校師生及家長的參與,共創符合安全舒適的校園環境。

2.利用環境教育教學,增進學生對環境覺知、技能、行動及價值

    觀。

 3.積極推動校園環境保護工作,增進學校師生環保行動力。

陸、本計畫呈請 校長核可後實施。

承辦人:              單位主管:             校      長:

 

97學年度推動節約能源實施計畫

宜蘭縣立冬山國中97學年度推動節約能源實施計畫97721行政會報通過實施壹、依據一、依據宜蘭縣政府97623日府教體字第0970081874號函辦理。二、依據宜蘭縣政府9771日府教體字第0970084097號函辦理。三、為加強全校教職員工珍惜資源並身體力行,特訂定此辦法。貳、目標本校用電量較96學年度同時期以不成長為原則並逐年檢討。參、節約能源推動小組組織架構表及責任分區如附件一(組織架構表小組之成員隨職務異動而調整)肆、實施事項一、建立管理制度與基本資料本校成立節約能源推動小組,由校長擔任召集人,總務主任擔任負召集人,各處室主任、組長或導師代表擔任區域負責人員,擬定節約能源目標與工作計畫,並編列預算執行。二、軟體方面:    1.將節能省能觀念融入各科教學內容,並將成果報告及相關照片交至能源管理組彙整。(教務處辦理教學課程設計)    2.利用朝會、集會、及班會各適合時段宣導節能省能觀念以及辦理相關活動,並將成果報告及相關照片交至能源管理組彙整。(學務處辦理宣導活動)    3.利用新生訓練以及各班事務股長進行教育訓練。(總務處辦理)    4.利用校務會議、行政會報及導師會報宣導節能措施及成效。(總務處辦理)三、實行措施1.衣著u    夏季上班時除特定場所(總統府國父紀念月會、就職宣誓典禮、以國際禮儀接待外賓之場合、頒獎典禮、受邀參加國際性會議、宴會等)外,不用穿西裝、打領帶,改穿輕便衣服。2.冷氣u    室內溫度未超過攝氏29度及上午1130分前、下午5點後,非必要不得開啟冷氣機,開啟冷氣請溫度設定在2628℃並視需要配合電風扇使用。(機房及電腦教室例外)u    應裝設百葉窗或窗簾,以減少太陽輻射熱進入室內,降低空調用電量。(總務處負責)u    冷氣區域應與外氣隔離且門窗應緊閉,以免冷氣外洩或熱氣侵入增加空調負荷。u    保養清潔應定期清洗。(總務處負責)u    逐年汰換舊有冷氣,更換節能標章及環保標章的冷氣。(總務處負責)u    冷氣不用時,應養成隨手關機的習慣。u    下班前,由最後離開的同仁作再次的檢查是否已關機。3.照明u    逐年採用高效率照明燈具及電子式安定器及LED燈具(由總務處負責)u    非經常使用之照明場所,如樓梯、走廊等,逐年採用照明自動點滅裝置。(總務處負責)u    牆面及天花板選用乳白色或淡色系列,以增加光線反射效果。(總務處負責)u    中午休息時間,關閉所有照明燈具。u    如白日照射充足,可隔盞開燈。u    養成隨手關燈之習慣。u    下班前,由最後離開的同仁作再次的檢查是否已關燈。4.電梯u    除行動不便者以及特殊用途(搬運資訊車及重物)之外,一律步行運動,不搭乘電梯。5.數位式影印機u    使用雙面列印,節省紙張。u    使用多合一列印,例如2頁變1頁等。u    如列印或影印時,請再三確認原稿之正確性,並儘量擴充版面(調整版面設定1.5cm及字體大小10pt),再行列印或影印。u    非屬重要通知,儘以電子公告為之,各處室如有相關計畫及辦法等,亦請上傳至本校知識學園,供同仁參閱下載。開會時,非屬特殊事件,請以電子簡報方式報告。u    重要文件欲存查時,儘以掃描為之。u    如公假或公差時,請於假單填註公文文號即可,勿再列印。u    基於使用者付費及智慧財產權原則下,請同仁切勿將坊間的題本或書藉,擅自影印。u    下班前,由最後離開的同仁作再次的檢查是否已關機。u    如有增加經費之虞,總務處得修改數位複合式影印機注意事項等相關規定。u    如有操作問題,請洽總務處。6.用水u    養成隨手關水之習慣。u    逐年檢討及更換省水裝置。(總務處負責)7.話務u              設定5分鐘設限。u              長途電話外線管控機制。u              增設公共電話數量。(總務處負責)u              非緊急必要,請同仁及老師勿讓學生使用校內電話。u              分析網路電話優劣項目,必要時得採用網路電話系統。(總務處負責)8.事務機器及飲水機u    逐年選購節能標章及環保標章的產品。(總務處負責)u    設定節電模式。(總務處負責)u    長時間不使用(如開會、公出、下班或假日等)之用電器具或設備 (如電腦及其螢幕與喇叭、印表機、影印機等),應關閉主機及周邊設備電源,以減少待機電力之浪費。u    下班前,由最後離開的同仁作再次的檢查是否已關機。9.其它u    鼓勵一週一日不開汽車,推動健康日活動;鼓勵上班距離較遠可採共乘方式,短程則騎自行車上班。u    儘量於上班時段將工作完成,避免晚上加班。u    室內會議(如公聽會、業務說明會、研討會、研習等)場合不得提供紙杯、一次用塑膠杯及包裝飲用水,除特殊需要外,應以不主動提供紙杯、一次用塑膠杯及包裝飲用水為原則。u    解決行政大樓西曬問題(總務處提報相關計畫改善)u    新建建築物應符合綠建築節能規定之基本要求。u    應優先採購符合節能標章或同等級高效率之用電器具、設備與車輛產品。u    辦理節能工程改善時,得導入民間能源技術服務業(Energy Services Companies, ESCOs)u    新建、增建、改建或修建工程,應採節約能源之規劃設計及優先設置太陽光電發電設備,以節約能源及提高再生能源運用,減少尖峰用電需求。伍、紀錄及查核 一、總務處應派員紀錄每月話務費、影印費、水費及電費,並以電子檔方式紀錄並統計,必要時於校務會議或本校網站公佈。二、總務處應派員不定期進行設備系統維護檢查,各處室同仁及各班導師應依本校公物保管責任實施辦法相關規定辦理三、總務處應派員不定期檢查各處室及各班教室節約能源執行現況,並對責任區域單位進行檢討與改進。四、為落實節約能源宣導效益,總務處召開跨處室節能協調會議,策勵未來節能工作方針,並對節能工作任務編組單位進行檢討與改進。陸、本計畫提報本校行政會報後實施,修正時亦同。
 

附件一

宜蘭縣立冬山國中節約能源推動小組

 

 

推動小組

負責人

區域成員

區域負責職掌

備註

召集人

校長室

校長

 

  • 1. 督導全校節約能源措施事宜。
  • 2. 校長室節約能源管理。

 

能源管理組

 總務處

總務主任

事務組長

文書組長

出納組長

工友(游寶珠)

  • 1. 負責緊急指揮、召開會議及指定適當人員對外發言。
  • 2. 制定相關計畫及協調事宜。
  • 3. 影印機管理。
  • 4. 總務處、檔案室節約能源管理。

 

執行組

事務組長

工友

(黃秀娥)

  • 1. 處理節約能源及採購相關事務。
  • 2. 各樓層走廊、樓梯間、活動中心地下室儲藏間、警衛室節約能源管理及電源箱、變電室維護。

走廊及樓梯間照明請最後離開的同仁負責關閉。

環保資源組

衛生組長

 

  • 1. 推動資源回收及環境衛生等相關事務。
  • 2. 掃具間節約能源管理。

 

教務處

教務主任

教學組長

註冊組長

設備組長

教務處幹事

  • 1. 教務處、考卷室節約能源管理。
  • 2. 辦理節能省能觀念融入各科教學內容。

 

學務處

學務主任

訓育組長

體育組長

衛生組長

學務處幹事

  • 1. 學務處節約能源管理。
  • 2. 利用集會時間向學生宣導推動節約能源事宜及辦理相關活動(海報、卡片等)。

 

輔導室

輔導主任

輔導資料組長

生涯發展組長

特教老師

  • 1. 輔導室、諮商室及特教辦公室節約能源管理。

 

人事室

人事主任

 

  • 1. 人事室節約能源管理。

 

會計室

會計主任

 

  • 1. 會計室節約能源管理。

 

圖書館

設備組長

教務處幹事

任課老師

  • 1. 圖書館節約能源管理。

 

機房暨電腦教室

資訊組長

任課老師

  • 1. 機房與電腦教室節約能管理。

 

活動中心及體能室

體育組長

任課老師

  • 1. 活動中心及小房間、體能室節約能源管理。

 

大學樓

設備組長

專科教室各任課老師

  • 1. 理化實驗室、理化器材室、音樂教室、生活科技教室、家政教室節約能源管理。

 

導師室、研究室及休息室

導師代表

各年級導師

  • 1. 導師室、教師研究室及教師休息室節約能源管理。

 

專任教師室

教務主任

專任教師

  • 1. 專任教師室節約能源管理。

 

樂器室及合奏室

訓育組長

管樂班導師

  • 1. 樂器室及合奏室節約能源管理。

 

合作社

合作社

理事主席

合作社

販售人員

  • 1. 合作社節約能源管理。

 

廚房

午餐祕書

廚工

  • 1. 廚房節約能源管理。

 

一至三年級

教室

各班導師

事務股長及全班同學

  • 1. 推動各班教室與打掃區域節約能源之相關作為。