冬山國中103學年學生環保服務隊組織方法及確定名單

冬山國中103學年學生環保服務隊組織方法

壹、主旨:為更有效推動冬山國中環保、衛生與清潔之工作,特別由二年級學生中挑選

適合之學生,配合學務處及衛生組更有效率執行本校環保、衛生與清潔之工作。

貳、分組:依任務分成環保組與清潔組兩大組。

參、工作細則:

(1)環保組:負責每日全校垃圾檢查及每週、每月資源回收整理工作。

(2)清潔組:負責全校廁所評分及節能省電相關工作。

肆、相關事項:

(1)服務同學需秉持為校服務之熱誠,為校園環保、衛生、清潔工作盡心盡力。

(2)不可藉由隊員之身分,進行任何不符合校規之行為或享有特權。

(3)名單由各班導師推薦及衛生組確認後,即成為隊員一份子,隊員若有不當

行為,學務處主任、組長、教師及班導師保有隨時撤換之權力。

(4)若隊員於本年度確實完成各項交辦之任務,得於每學期末予以敘獎。

伍、其他:(1)若有未盡詳細事宜,將隨時予以更新。

(2)本工作細則上陳學務主任後即進行施行。

冬山國中103學年環保服務隊員名冊

環保組名單

清潔組名單

班級

座號

姓 名

班級

座號

姓 名

      
      
   


 

   
   

各班導師簽章

二年 班導師

 

二年 班導師

 

二年 班導師

 

 

冬山國中103學年學生環保服務隊確定名單

2014.09.30

冬山國中103年度「防災教育創意教案設計競賽實施計畫及教案設計內容」

冬山國中103年度「防災教育創意教案設計競賽」

實施計畫及教案設計內容

 

單元名稱

火災防治

教學時間

90分鐘

活動主題

1.挖災挖災 2″火”熊厲害

3.就愛冰火-簡易滅火器

適用年級

全年級

融入領域

□國語文□英語 □數學□健康與體育■自然與生活科技

□社會 □綜合領域□藝術與人文□其他( )

教學型態

■ 個別班級教學 □ 班群教學 □全學年教學活動

■ 跨學年教學活動 □ 戶外教學 □其他( )

設計理念

1. 了解火災危害對人體所造成的傷害及影響。

2. 建立學生正確的防災知識與概念。

3. 透過對火災事件的了解提高學生的防火意識。

4. 辨認火災發生的原因,並知道如何預防事故的發生。

5. 了解火災中各種逃生自救的辦法,提高自救意識與能力

6. 能覺察注意不同的逃生動線,做好逃生對策。

7. 能評估火災危險情境的處理方法。

8. 讓學生熟練逃生的動作。

9. 認識各種消防設備,牢記滅火方法。

10. 能正確操作滅火器。

教學目標

(能力指標)

防災知識】-防災認知、防備知識、應變知識

D1 能分辨常見災害的類型與其定義。

D3 能指出國內與國外各種類型災害事件,並能加以說明。

D4 能熟悉防範災害的方法與程序。。

D5 能指出當災害發生時,生活環境中的避災地點及逃生路線(包括:能繪製出初步防災

地圖,並知道社區防災救護中心的資訊)

D6 能在災害發生時能採取妥適應變措施。

D7 能在災害發生後知道如何協助進行救護。

 

【防災態度】-防災警覺性、價值觀、責任感

D8 能注意生活環境中災害防範的資訊。

D9 能保持警覺心留意環境中潛在的危險。

D10 能體認防災的意義、重要性與價值。

D11 能體認救護工作的意義、重要性與價值。

D12 能主動發現所處環境之潛在危險,並報告師長及家人。

D14 能體認自己可以和家人或同學合作,完成部分的防災或救護工作。

教學目標

(能力指標)

【防災技能】-準備行動、應變行為

D15 能參與熟悉防災器具、設備使用之訓練

D16 能參與災害救援救護相關的訓練。

D18 能在災害發生時做出正確之救護措施。

D19 能在災害發生時正確穩定通報災害地點與情境。

D20 能讓自己和他人脫離危險和災害的威脅。

節次

教學活動流程

時間(分)

教學

資源

教學

評量

 


 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

主題一:挖災挖災

一、介紹火災種類:

1.認識災害的種類:主要由可燃物的不同來分類

A 類火災:木材紙類,棉布類等固體物品.普通可燃物.(可使用乾粉滅火器及水來滅火)

B 類火災:油脂化學品 瓦斯類等易燃液體.石油類等火災(可使用乾粉滅火器,不可用水來滅火)

C 類火災:電器類及含有電流之物體等電器用品火災. (可使用乾粉滅火器,不可用水來滅火)

D 類火災:鋁..鋰..鈉..鉀…等禁水性物質及鎂…鋯..等可燃性金屬物質引起之火災(非常少見,不可用水來滅火)。

二ヽ挖災挖災-認識我們的環境:居家電器危險與火災成因。

A、介紹火災案例分組討論:毛利小五郎活動

1.利用真實案例讓學生找出相同之處:死者皆在浴室

實例一:

一、報案時間102年01月16日05時33分

二、發生地點:臺南市永康區龍潭街

三、傷亡情形:2死(2女性,約14及16歲)


實例二:

一、報案時間:102年1月24日23時32分

二、發生地點:基隆市暖暖區水源路

三、傷亡情形:3死(2男性,43歲及14歲;1女性,41歲)


Bヽ說明火災發生時對人的危害作用:

@火焰:燒傷可能因火焰之直接接觸及熱輻射引起。

@熱:對於呼吸而言,超過66℃﹝150℉﹞之溫度便難以忍受,此溫度領域可能會使消防人員救援及室內人員逃生遲緩。

@毒性氣體:這些氣體之毒害性成分基本上可分為三類:
1ヽ窒息性或昏迷性成分。
2ヽ對感官或呼吸器官有刺激性之成分。
3ヽ其他異常毒害性成分。

@煙:煙之定義為”材料發生燃燒或熱分解時所釋放出散播於空氣中之固態,液態微粒及氣體”。

@結構強度衰減:因熱害﹝Heat damage﹞火燒造成建築物之結構組件破壞具有明顯潛在危險性。

 

主題二:”火”熊厲害(台語)

 

Aヽ火之預防

◎ 針對「如何才能避免發生居家火災」的議題,

1.安全的使用用電設備

2.完成「居家消防安全診斷圖」,DIY「火災逃生包」:應包含基本緊急物品:防高溫眼罩、高頻率哨子、手電筒、電池、礦泉水、小毛巾、手套。

3.乾粉滅火器的使用及擺放位置

4.製作並演練「家庭安全逃生地圖」:依據「居家消防安全診斷圖」安排至少兩條逃生路線並加強練習

5.練習報案技巧:地點ヽ樓層ヽ受困人數

6.安置住宅型火警警報器安裝.

 

B火大啦:針對宜蘭地區住宅形式:農舍集合住宅

若發生火災,立即應變並能安全逃生至安全地方?

(讓學生對火災發生時的應變有正確的觀念。)

(1)使用滅火器的時機:如何清理火線

(2)叫醒家中所有的人並撥打電話119 消防單位,請求救援。

(3)以濕毛巾摀住口並以防高溫眼罩保護眼鼻。

(4)濃煙中採低姿勢行走,依「家庭安全逃生地圖」至逃生集合地點。

(5)房門關緊以衣物塞住門縫,不讓濃煙侵入。

(6)到容易獲救地方,如:陽台、窗等容易獲救的地點等待救援。

(7)受困屋內使用高頻口哨增加搜救機會。

 

主題三:就愛冰火實驗-簡易滅火器製作

 

國二理化酸鹼反應:小蘇打粉+檸檬酸—>二氧化碳

材料:寶特瓶ヽ吸管ヽ原子筆頭ヽ黏土ヽ膠帶ヽ剪刀ヽ橡皮管

操作:


 

 

 

 

 

 

 

20

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

25

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

30

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

15

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

45

 

 

 

 

 

 

 

自製PPT檔

提問法

 

 

 

 

 

 

 

 

PPT檔

分組討論

自製學習單

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

自製PPT檔

提問法

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

自製PPT檔

分組操作

 


 

 

其他教案內容

 

參考資料

內政部消防署 http://www.nfa.gov.tw/

內政部消防署防災知識網

http://www.nfa.gov.tw/main/Unit.aspx?ID=&MenuID=507&ListID=279

 

【挖災挖災】學習單

  1. 是否能舉出滅火器種類及正確用法:

 

 

 


 

二、是否能判斷出事故錯誤逃生方式:

  1. 火災發生常因為不是火燄造成人員傷亡,是否能說明火災發生時對人的危害作用還有幾種方式:

 

 


 

“火”熊厲害】學習單

請完成居家消防安全診斷表:

  1. 家中週遭是否還有其他危險因子,請舉例說明﹖

 

 


 

自製簡易滅火器】學習單

一、請將小蘇打+檸檬酸化學反應式寫出:


  1. 噴出氣體為何﹖為何可以熄滅火燄﹖

 


 

【挖災挖災】測驗題

各位同學,請將正確的答案填在括弧中:

1.( ) 火災發生的燃燒條件除可燃物之外,還包括以下那一項?

(1)助燃物 (2) 熱能 (3) 以上皆是

2.( )?油類火災可使用下列何者滅火﹖

(1) 水 (2) 二氧化碳 (3) 乳化劑。

3.( ) 火災發生時,使用滅火器的正確順序為

(a)提起滅火器(b)握住皮管朝向火苗(c)用力握下

握柄(d)拉開安全插梢(e)朝向火源根部噴灑

(f)火熄滅後用水冷卻餘燼。 正確步驟為﹖

(1)adbcef(2)abcdef(3)acdbef(4)aebcdf

4.( )
萬一發生電線走火,應該先做的第一件事情是:

(1)趕快灑水滅火(2)打開所有窗戶通風

(3)關掉電源再進行搶救(4)使用滅火器滅火。

5.( ) 火焰溫度及其輻射熱可能導致立即或事後致命,

是因為皮膚維持幾度以上,僅須1秒即可

造成燒傷﹖

(1)100 (2)48 (3)90 (4)66℃。

 

簡易滅火器照片

102宜蘭縣立冬山國中102學年度『每月優良公廁競賽』實施計劃

宜蘭縣立冬山國中102學年度『每月優良公廁競賽』實施計劃

一、目的:

1.發揮同學公德心,加強打掃廁所概念,讓如廁成為一種享受。

2.重視廁所之清潔、衛生與舒適,提升全校師生生活品質。

二、實施方式:

1.廁所的清潔由打掃廁所的班級(11班)負責。

2.實施時間:102年8月30日〜103年6月30日

3.評分時間:不定期評分,每週至少2次

三、評分標準:

(1)廁所保持乾淨清潔20%

(2)廁所綠美化20%

(3)清潔用具擺放是否整齊10%

(4)洗手台保持乾淨10%

(5)便斗及馬桶是否有污垢、淤積10%

(6)每日清理垃圾筒10%

(7)保持通風無臭味10%

(8)無蚊蠅滋生10%

四、優良公廁錄取名額:

1.依成績每月錄取優良公廁(男廁)前3名,並頒給獎狀一祇。

2.依成績每月錄取優良公廁(女廁)前3名,並頒給獎狀一祇。

五、改進公廁公佈名額:

1.依成績每月公佈改進公廁(男廁)1〜2名,並加強留校打掃。

2.依成績每月公佈改進公廁(女廁)1〜2名,並加強留校打掃。

六、本計劃簽請 校長核可後實施。

102宜蘭縣立冬山國中102學年度『垃圾分類暨資源回收』競賽實施計畫

宜蘭縣立冬山國中102學年度『垃圾分類暨資源回收』競賽實施計畫

 

壹、依據:

一、依行政院環保署所擬「廢棄物清理法」辦理。

二、依「宜蘭縣一般廢棄物分類回收及清除自治條例」辦理。

貳、目的:

一、培養本校全體師生具有環保意識及珍惜資源的生活習慣。

二、培養本校學生對垃圾分類及資源回收之正確概念與方法。

參、實施辦法:

一、資源回收場地:資源回收室。

二、全校各班級教室設置『資源回收筒』,教師辦公室另設置『資源回收櫃』。

三、資源性垃圾回收時間:

(1)每週五上午8:00~8:20 (一年級資源回收)

→由各班環保股長將資源回收物品送達資源回收場地。

(2)每週五中午12:20~13:00 (二、三年級資源回收)

→由各班環保股長將資源回收物品送達資源回收場地。

四、一般垃圾回收時間:

(1)每日下午15:05~15:15 由衛生股長或值日生將一般垃圾拿到學務處後垃

圾清潔車傾倒。

五、由負責全校資源回收的同學,進行全校資源垃圾集中處理工作。

六、垃圾回收分類原則:

(1)資源回收分類項目:

1.寶特瓶、鐵罐、鋁罐、鋁箔包、鮮奶紙盒、塑膠容器、玻璃瓶、餐盒、

燈管等。

2.紙類:便條紙、報紙、宣傳單、雜誌、書籍、測驗卷、紙袋等。

(1、2兩項回收放置地點:聚寶屋)

3.其他:廢乾電池。(回收放置地點:學務處)

(2)一般垃圾:吸管、衛生紙、塑膠袋等。

七、處理辦法:資源回收之資源垃圾將聯絡資源回收商於每月收運。

八、設置資源回收款專戶:資源回收所得之款項設置專戶,以做為學校推動環保活動、環境衛生清潔等教學使用。

九、競賽獎勵方式:

(1)A組:以每週五各班回收『速度及平日分類是否確實』為評分依據,每週取全

校前3名給予得獎班級獎狀ㄧ祇。

(2)B組:以每週五各班『總回收量之排序』為評分依據,每週取全校前3名給予

得獎班級獎狀ㄧ祇。

肆、本計畫呈請 校長核可後實施。

 

 

冬山國中102學年度資源回收項目宣導 102.08.30

可回收物:放置各班回收筒(櫃)

 

一、紙類:

(1)一般紙類:紙箱(拆開壓扁)、雜誌、書本、紙張(需兩面都使用完畢)。

(2)報紙類

二、鋁箔包:請用剪刀將截角剪開並清洗、壓扁後回收(吸管丟垃圾桶)。

三、鐵罐(含其他鐵製品):罐身底面呈平面狀,清洗後回收。

四、鋁罐(含其他鋁製品):罐身底面呈凹形狀,清洗後回收(不需壓扁)。

五、塑膠類:

(1)杯水、塑膠飲料杯、布丁盒PP5等。

(2)養樂多PS6。

(3)塑膠外袋(不回收,由各班處理)

六、寶特瓶:一般常見的寶特瓶裝的飲料瓶,加上優酪乳、鮮乳、貝納颂咖

啡等瓶子都是。(將瓶蓋撤下)

七、食用紙盒:

(1)紙餐盒:早餐紙盒、便當紙盒(悟饕便當下層屬於一般垃圾)。

(2)紙飲料杯

(3)利樂包(內無鋁箔紙):請拆開清洗、壓扁後回收。

八、玻璃瓶請勿打破)。

九、廢乾電池(由各班收集後統一集中於學務處)。

十、燈管(請勿打破)。

十一、瓶蓋。(不回收,由各班處理)

 

思樂冰杯、清心飲料杯、超商塑膠便當盒、保麗龍(碗)、蛋糕盒、悟饕便當

下層等屬於一般垃圾

大型保麗龍可以回收,小型保麗龍(碗)屬於一般垃圾

請全體教師及學生儘可能不要使用保麗龍類、塑膠類、竹筷等免洗餐具

本學年開始,塑膠用品請分類PP5與PS6兩類

塑膠外袋、瓶蓋,本學年由各班自行處理

 

資源回收項目

   

資源回收場

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

資源回收小組成員及回收情況:

102冬山國中102學年度『舊愛新歡-珍愛地球』跳蚤市場實施計劃

冬山國中102學年度『舊愛新歡-珍愛地球』跳蚤市場實施計劃

壹、目的:

1.為倡導學生愛物惜福的觀念,以期達到垃圾減量,充分利用物品。

2.鼓勵學生發揮愛心,捐款救助關懷相關慈善單位。

貳、捐款對象:由學校篩選出相關慈善單位機構名單,再進行捐款。

(活動結束後,全校捐款金額將公開)

參、捐款費用:每件物品義賣所得的50%由本人領回,另50%捐獻給慈善單位。

肆、活動人員:本校全體師生與所有員工。

伍、活動時間:102年11月1日(運動會日),早上11:00〜下午2:00止。

陸、主辦單位:本校學務處。

柒、活動地點:行政大樓一樓(川堂)。

捌、跳蚤市場拍賣物品:學生提供之二手物品,以課外書籍、學用品、玩具等三類為原則

(所提供之物品以未損壞為原則)

玖、活動方式:

  1. 請同學於10月15日〜10月19日,每日圖書借書時間可將物品送至學務處登記編號,並註明義賣價錢。
  2. 11月1日(運動會日),早上11:00〜下午2:00間,請欲購買之師生儘量自備零錢,購買時排隊遵守秩序,耐心等候。
  3. 提供1件物品拍賣的同學,記優點一次,提供3件物品以上拍賣的同學,記優點兩次。請學生拿寄賣物品來登記時,順便將(優點卡)帶來登記
  4. 11月12日起學務處將會陸續將義賣部份金錢及未拍賣物品請同學領回。

拾、注意事項:

1.請各班導師宣導買賣應秉持誠信原則,請勿將買來的物品抬高價碼,轉手賣出。

2.請各班導師協助宣導跳蚤市場義賣的意義與環保的意涵。

拾、本計劃 呈校長核准後實施,修正亦同。

 

承辦人: 單位主管: 教務主任: 校 長:

 

 

成果報告:

 

102宜蘭縣立冬山國中102學年度『廁所綠化美化競賽』實施計劃

宜蘭縣立冬山國中102學年度『廁所綠化美化競賽』實施計劃

  1. 目的:

1.發揮同學創意,美化綠化廁所,讓如廁成為一種享受。

2.重視廁所之清潔、衛生與舒適,提升國人生活品質。

二、實施方式:

1.廁所的佈置由打掃廁所的班級(11班)負責。

2.佈置完成時間:102年10月26日(星期四)下午放學前。

3.評分時間:102年10月28日(一)〜11月01日(五)

4.佈置原則:

(1)先將磁磚、門窗擦拭乾淨(太高的窗戶請導師斟酌即可),天花板蜘蛛網清理完畢,

再進行佈置。

(2)舊有的佈置清除乾淨(掛圖、璧飾、盆栽可用者留下重新安排)

(3)不可直接以紙類黏貼,以免潮濕、褪色、剝落不易維護,盡量用吊掛之璧飾與盆栽。

(4)若以圖片或海報須加護貝再當璧飾。(不需太多)

(5)宣導標語不需再另外製做,已由衛生組統一製作。

(6)廁所垃圾桶嚴禁置入可回收物品。

(7)每間廁所應置相關清潔用具(學校發給的與班級自己購置的)。

5.特殊規定:

(1)因部分廁所(大號)的門都換新,所以此次比賽,門上不可貼上標語或圖片,並請負

責班級將舊有的圖片等清理乾淨。

(2)若班級欲佈置圖片類,請在男廁【小便池上方牆壁】標語間或【大號間便池正前方

牆壁】標語旁進行張貼。

6.評分標準:

(1)美化、綠化佈置60% (2)清潔衛生40%

三、經費:

1.每班廁所補助400元(計11班),共4400元。(請各班檢據核銷)

四、錄取名額:

1.依成績錄取特優班級1〜2名

2.依成績錄取優等班級1〜2名

3.依成績錄取佳作班級若干名

五、本計劃簽請 校長核可後實施。

 

 

 

 

 

宜蘭縣立冬山國中102學年度『廁所綠化美化競賽』評分表

班級

綠化、美化(60%)

環境清潔(40%)

總分

三義旁廁所(A1)

   

三仁旁廁所(A2)

   

一義旁廁所(A3)

   

中央一樓廁所(B1)

   

中央二樓廁所(B2)

   

中央三樓廁所(B3)

   

二孝旁廁所(C2)

   

二忠旁廁所(C3)

   

人事室旁廁所(D1)

   

輔導室旁廁所(D2)

   

活動中心廁所(E1)

   

評分教師:_________________ 日期:_____________

101宜蘭縣立冬山國中100學年度第二學期『社區打掃服務活動』實施計劃

宜蘭縣立冬山國中100學年度第二學期『社區打掃服務活動』實施計劃

壹、主旨:透過每學期末的社區服務活動,激發學生愛護社區環境,維護良好生活品質。

貳、目標:

1. 配合宜蘭縣環境清潔要求,全校總動員讓學校清潔工作更落實。
2. 培養學生愛護學校,維護整潔以提高生活品質。
3. 讓學生養成自動自發的正確習慣,建立榮譽感。

參、活動辦法:

1.時間:101年6月29日(星期五),下午1:30分至2:30分。

2.地點:冬山國中圍牆四周的社區環境。

3.方式:每班由二名學生報名參加。

4.獎勵:進行社區打掃活動時,表現認真負責的學生,由學務處衛

生組記優點兩次。

肆、打掃重點:

1.教室及公共空間的清潔。
2.學校四周人行道及周邊2M的範圍區域。
3.校園積水容器及雜草。
4.校園排水溝。

伍、注意事項:

1.請參加本活動的學生,於活動前先自行補充白開水,活動進行時

也只能補充白開水。
2.室內部份拖地時請用漂白水進行消毒工作。
3.積水容器請務必清潔完後蔣器皿晾乾。
4.水溝淤沙清理完畢後,請將稀釋後的漂白水倒入水溝中做消毒。

陸、本計劃經陳 校長核可後實施,修正時亦同。

 

承辦人: 單位主管: 校長:

 

 

 

 

 

 

成果報告

社區道路撿拾垃圾

社區人行道清潔