宜蘭縣102年度國民中小學推動環境教育輔導訪視評核-自評表
(一)基本資料 填表日期:102年11月25日
學校名稱  | 宜蘭縣冬山鄉東興國民小學  | |||
學校地址  | 宜蘭縣冬山鄉東城村東城路316號  | |||
環教資訊網網址  | http://blog.ilc.tw/blog/blog/6437  | |||
校 長  | 黃俊仁  | 電 話  | 03-9594047  | |
學校人數  | 學生人數:131人,教師人數:16人,職員工人數:5人  | |||
學校地址  | 宜蘭縣冬山鄉東城村東城路316號  | |||
承 辦 人  | 游水熔  | 電 話  | 03-9594047  | |
電子信箱  | shuirong@ilc.edu.tw  | |||
校地總面積  | 18000(平方公尺2)  | 建蔽率(建築地面積占基地面積之比率) 3380(m2)÷18000 (m2)= 18.8%  | ||
台灣原生種植物  | 喬木15種、灌木10種、花草20種、蔓藤 5種、蕨類10種、水生2種  | |||
綠覆率(綠色植被所覆蓋面積除以基地面積之值)13826(m2)÷18000 (m2)=76.8%  | 可透水面積:13826 (m2) 透水率= 76.8%  | |||
基地保水力 (能涵養雨水及貯留滲透雨水的體積)  | 基地海拔高度=( 12 )m (參考網站:ttp://earth.google.com/下載google earth 程式後輸入學校名即可查知  | |||
地區日照量 夏季: 505小時 冬季:172 小時 (參考網站:中央氣象局F統計資料F氣候統計F每月氣象資料http://www.cwb.gov.tw/)  | 月雨量 最高:(8 )月( 318.3)mm 最低:( 3)月(35.4 )mm 參考網站:中央氣象局  | |||
二、推動環境教育各項指標自評表
(自評分數:0〜90分,得分欄依評鑑表比例自動計算)
要 點  | 分數  | 得分  | 成果記要(含具體事實或可供佐證資料,附件或成果資料需可馬上連結點閱)  | 
一、行政與管理 15%  | |||
 :加強學校環境三年計畫(總計畫102-104年)、每學年度各實施計畫(子計畫)。  | 2  | 2  | |
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 (1)成立「環境教育與節能減碳推動小組」並已有運作與落實。  | 2  | 2  | |
4.登錄教育部綠色學校伙伴有提報數。  | 2  | 2  | |
5.定期進行環境稽核(水、電系統硬體的檢查,水質、噪音的測定、垃圾量的估算)及維修工作並公佈結果。  | 2  | 2  | 水質檢測:101.11.02、102.02.05、102.05.31、102.08.07 維修工作:廁所抓漏  | 
6.獎勵機制(是否有表揚、鼓勵、分享)。  | 2  | 2  | 101-環境教育活動成果分享(101.08月至102.07月)  | 
7.成立並運作學生環保服務隊。  | 2  | 2  | |
8.獲各單位補助或結合社會資源推動環境教育  | 2  | 2  | |
二、教學與宣導活動 20%  | |||
1.實施戶外環境教學及生態旅遊。  | 2  | 2  | |
2.實施環境教育本位課程,研發環境教育教材、教學模組、環境議題行動研究,並將環境教育融入各科教學。  | 3  | 3  | |
3.辦理環境教育研習並有辦理回饋意見調查及成效評估分析,及擬定改善計畫。(溫室氣體減量、能源、水資源、生物多樣性、全球化議題….)。  | 3  | 2  | |
4.辦理環境教育活動並有成效評估分析(主題式、節日大型宣導、藝文競賽….)。  | 3  | 3  | |
5.結合民間團體、地方產業和社區資源辦理環境教育活動,並有卓著之事蹟。  | 2  | 1  | |
6.推動環保有功事蹟。(如環保有功教師、學生社團、學校、能源績優學校…)。  | 2  | 1  | |
7.編製環境教育有關之著作或刊物。  | 2  | 2  | |
8.實際行動參與解決地方環境問題之事蹟。  | 3  | 2  | |
三、校園環保實務30%  | |||
1.校園綠化美化情形。 (含辦理或(參與)植樹活動、植物的標示解說情形、宣導及樹木植栽維護情形等)  | 3  | 3  | |
2.落實執行資源回收、垃圾減量情形。 (含是否依規定落實資源回收政策、回收方式、貯存場所維護及資源回收經費運用情形等)  | 3  | 3  | |
3.全面使用可重複使用之物品(推動禁用免洗餐具政策、辦公室會議室及教室內使用可重複使用之茶杯、使用可換筆蕊之原子筆或鋼筆等)。  | 1  | 1  | |
4.全面使用再生紙及雙面影印及逐步降低紙張使用量。 (全面使用具環保標章再生紙、單面紙回收加蓋作廢章再使用等)  | 1  | 1  | |
5.環境衛生管理情形 (含校園及週邊50公尺環境清潔維護、廁所清潔及綠美化、水溝、積水容器、倉庫等定期清理情形)  | 3  | 3  | |
6.利用廚餘、落葉製作堆肥或有效利用。(除棄置為垃圾外,請廠商回收養豬皆可)。  | 2  | 2  | |
7.節能減碳推動情形。 (如鼓勵員工騎乘自行車及共乘制度、節約用水用電、改用省能照明燈具、二段式沖水系統、非必要(及下班時間)之電源插頭應予以拔除、電腦、影印機設定省能源或節電之節電模式功能等)  | 6  | 6  | |
8.定期將學校飲用水體送檢化驗,定期保養、維護及管理。  | 2  | 2  | |
9.將實驗室、化糞池及廚房污水之污染物質妥善處理。  | 2  | 2  | |
10.採行節能減廢概念,建構或修繕校園場所與設施,營造在地多樣性校園生態空間。  | 3  | 3  | |
11.參與校外環保服務活動,如清淨家園、淨灘、淨山、河川守護。  | 2  | 2  | |
12.推行機關綠色採購推動方案加強辦理環保標章產品採購,達縣府規定之綠色採購率(102年度為97%)。  | 2  | 2  | |
四、其他配合措施辦理情形 20%  | |||
1.辦理或參加永續校園計畫說明或經驗分享等活動。  | 2  | 0  | 
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2.為該學年度永續校園改造計畫補助學校。  | 2  | 0  | 
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3.上網填報二手制服、教科書及學用品回收再利用情形。(回收再利用至少兩項達75%以上執行率)  | 3  | 3  | |
4.校園用水用電較去年度負成長2%以上,且有具體成效者。用水用電度數負成長5%以上者,另外加1分。  | 4  | 5  | |
5.配合經濟部水利署「加強政府機關及學校節約用水措施網路填報系統」。  | 2  | 2  | |
6.配合於每月5日前提供上個月資源回收量數據(含憑證)予所在地鄉鎮市公所。  | 2  | 2  | |
7.積極參與或辦理「廢乾電池回收工作計畫」。  | 2  | 2  | |
8.辦理或參與縣市環境教育活動。  | 2  | 2  | |
9.訂定實驗場所安全衛生工作守則。  | 1  | 1  | |
五、學校環境教育特色或創新作為5%  | |||
1.規劃設置水資源再利用設施  | 5  | 5  | |
2.推廣每週一日蔬食運動  | |||
3.加強宣導家長接送學童等待3分鐘應熄火  | |||
4.辦理活動配合宣導節能減碳相關措施  | |||
5.鼓勵兒童搭乘免費巴士  | |||
6.把愛留下來活動  | |||
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三、學校實施環境教育的困難、需求:
目前困境 未來改善 需求提出  | 無  | ||||
填表人  | 教務組長  | 學務組長  | 總務主任  | 教導主任  | 校長  | 
游水熔  | 蘇佳玲  | 黃惠娜  | 葉靜君  | 林東宏  | 黃俊仁  |