東興國小 環境教育課程
「水源河域」計畫綱要(第一學期) | |
適用年級 | 高年級 |
學期主題 | 水源河域~社區水域的探究 |
單元名稱 | 緣起中央山脈、水的蘭陽、鴨母埤的古往今來、浪跡天涯~客家人、水圳源頭校外踏察、水生植物的十八般武藝 |
主要領域 | 彈性課程(6節) |
配合領域 | 綜合(2節):水圳溯源踏察。 |
設計者 | 吳信義 |
審核者 | 學校課程發展委員會 |
學習目標 | 1.能了解新城溪的源頭、歷史、河道遷移、與社區的關係。 2.能了解湧泉的成因、功用、與社區的關係。 3.能了解鴨母埤的歷史變遷、功用、與社區的關係。 4.能了解水圳的開發史、清代水圳的經營史、客家人與冬山的淵源。 5.能從踏察活動了解林吉記圳的流域,並實際體驗水圳與我們的關係。 6.觀察並了解水生植物的十八般武藝。 7.能尋得與水圳、鴨母埤相關的歷史資料及水生植物相關資料,並於 |
前置準備 | 教師製作相關學校本位課程教材。 |
學習評量 | 將鴨母埤、水圳、水生植物等相關資料彙整,並於下學期製成電子檔或海報。 |
「水源河域」計畫綱要(第二學期) | |
適用年級 | 高年級 |
學期主題 | 水源河域~社區水域的探究 |
單元名稱 | 編輯水圳、鴨母埤、水生植物相關成果、全校活動成果展 |
主要領域 | 彈性課程(6節) |
配合領域 | 無 |
設計者 | 吳信義 |
審核者 | 學校課程發展委員會 |
學習目標 | 1.能完成介紹「水源河域」的鴨母埤、水圳、植物、地景、美景等檔案。 |
前置準備 | 配合學校「水源河域」活動時間從事教學。 |
學習評量 | 完成介紹鴨母埤、水圳、植物、地景、美景等檔案。 |
詳細內容: