三、2.落實執行資源回收、垃圾減量情形Post author:林銘傑Post published:2012 年 11 月 17 日Post category:三、校園環保實務各班級落實執行資源回收分類，並能拿回收物品到聚寶屋(學校放置...閱讀全文三、2.落實執行資源回收、垃圾減量情形
三、3.全面使用可重複使用之物品Post author:林銘傑Post published:2012 年 11 月 17 日Post category:三、校園環保實務校內鼓勵各教師、學生使用免洗餐具、環保杯 ...閱讀全文三、3.全面使用可重複使用之物品
三、4.全面使用再生紙及雙面影印及逐步降低紙張使用量Post author:林銘傑Post published:2012 年 11 月 17 日Post category:三、校園環保實務學校全面使用再生紙及雙面影印，並逐步降低紙張使用量 ...閱讀全文三、4.全面使用再生紙及雙面影印及逐步降低紙張使用量
三、5.環境衛生管理情形Post author:林銘傑Post published:2012 年 11 月 17 日Post category:三、校園環保實務(1)校園周邊進行環境清潔維護 (2...閱讀全文三、5.環境衛生管理情形
三、6.利用廚餘、落葉製作堆肥或有效利用Post author:林銘傑Post published:2012 年 11 月 17 日Post category:三、校園環保實務(1)廚餘再利用 (2)落葉製作...閱讀全文三、6.利用廚餘、落葉製作堆肥或有效利用
三、7.節能減碳推動情形Post author:林銘傑Post published:2012 年 11 月 17 日Post category:三、校園環保實務學校節能減碳推動情形：(1)辦理節能減碳宣導活動 101...閱讀全文三、7.節能減碳推動情形
三、8.定期將學校飲用水體送檢化驗，定期保養、維護及管理Post author:林銘傑Post published:2012 年 11 月 17 日Post category:三、校園環保實務定期將學校飲用水體送檢化驗，並定期保養、維護及管理 ...閱讀全文三、8.定期將學校飲用水體送檢化驗，定期保養、維護及管理
三、9.將實驗室、化糞池及廚房污水之污染物質妥善處理Post author:林銘傑Post published:2012 年 11 月 17 日Post category:三、校園環保實務將實驗室、化糞池及廚房污水之污染物質妥善處理 ...閱讀全文三、9.將實驗室、化糞池及廚房污水之污染物質妥善處理
三、10.採行節能減廢概念，建構或修繕校園場所與設施，營造在地多樣性校園生態空間Post author:林銘傑Post published:2012 年 11 月 17 日Post category:三、校園環保實務(1)採行節能減廢概念，規劃設置教學大樓使用綠建築 ...閱讀全文三、10.採行節能減廢概念，建構或修繕校園場所與設施，營造在地多樣性校園生態空間
三、11.參與校外環保服務活動，如清淨家園、淨灘、淨山、河川守護Post author:林銘傑Post published:2012 年 11 月 17 日Post category:三、校園環保實務參與校外環境清潔服務活動 閱讀全文三、11.參與校外環保服務活動，如清淨家園、淨灘、淨山、河川守護
