104：三、2.全面使用可重複使用之物品及使用再生紙、雙面影印以逐步降低紙張使用量Post author:林銘傑Post published:2015 年 10 月 23 日Post category:104：三、校園環保實務(1)各班級及辦公室推動使用可重複使用之物品，以達到垃圾減量。 (2)推動可重複使用之茶杯、可換筆芯及原子筆。 (3)使用再生紙、雙面影印以降低紙張使用量 相關內容104：三、1.校園綠化美化情形2015 年 10 月 23 日103：三、10.採行節能減廢概念，建構或修繕校園場所與設施，營造在地多樣性校園生態空間2014 年 11 月 6 日103：三、4.全面使用再生紙及雙面影印及逐步降低紙張使用量2014 年 11 月 6 日
