104：三、2.全面使用可重複使用之物品及使用再生紙、雙面影印以逐步降低紙張使用量Post author:林銘傑Post published:2015 年 10 月 23 日Post category:104：三、校園環保實務(1)各班級及辦公室推動使用可重複使用之物品，以達到垃圾減量。 (2)推動可重複使用之茶杯、可換筆芯及原子筆。 (3)使用再生紙、雙面影印以降低紙張使用量 相關內容104：三、7.設置教學農場推展食農校育，推動有機飲食2015 年 10 月 23 日103：三、9.將實驗室、化糞池及廚房污水之污染物質妥善處理2014 年 11 月 6 日104：三、3.環境衛生管理情形2015 年 10 月 23 日
