106-4-4-5多層次綠化Post author:mariaPost published:2017 年 10 月 27 日Post category:學校環境教育特色或創新作為宜蘭縣四季國民小學106年度推動環境教育特色及創新成果報告1.項目:106-4-4-5多層次綠化2.內容簡述:學校基地盡可能保留喬木、低矮的灌木、覆蓋地面的草本植物,還有攀爬的藤本植物,讓不同層次切割為許多小單位,以不同的植栽混合栽種,達成多層次的生態綠化,提供各種動物棲息及覓食場所,促進校園基地,適合昆蟲、兩棲類、爬蟲類生存的地方,並避免物種被單一化。3.活動照片: 相關內容105-5-3-1加強宣導家長接送孩童等待3分鐘應熄火2016 年 11 月 1 日106-4-2-5熟廚餘有效利用2017 年 11 月 13 日4-7-1學校飲用水,定期保養檢測2018 年 10 月 1 日