105-2-2-2研發在地文化教學模組Post author:mariaPost published:2016 年 2 月 23 日Post category:教學與宣導活動活動地點:四季國小活動說明:聯合國永續發展二十一世紀議程提到,「由於他們的知識與傳統實踐,原住民族及其社群對於環境管理與發展扮演重要角色。」學校希望能延續泰雅族的文化,在課程上發展出在地文化的教學模組模組課程: 活動照片:相關內容分類偵探活動2014 年 11 月 11 日106-2-2-3永續社會落實文化保存及多樣性維護2017 年 10 月 21 日106-2-2-6永續社會民眾參與強化非政府組織合作2017 年 10 月 21 日