105-2-2-2研發在地文化教學模組

活動地點:四季國小

活動說明:聯合國永續發展二十一世紀議程提到,「由於他們的知識與傳統

實踐,原住民族及其社群對於環境管理與發展扮演重要角色。」學校希望能

延續泰雅族的文化,在課程上發展出在地文化的教學模組

模組課程:

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活動照片:

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