宜蘭縣四季國民小學106年度推動環境教育特色及創新成果報告
1.項目:106-4-7-9落實文化保存與多樣性維護
2.內容簡述:四季國小致力於泰雅編織技術的保存、傳承、研發，因此成立四季編織班紀錄泰雅傳統編織的技藝
和圖案。另一方面則將傳統泰雅編織應用在服飾、商品及裝置藝術上，展現其多元的藝術性。每個泰雅支族都
有屬於自己的圖案與花紋，從細節中便可分出它們的不同。受到編織者心情、環境的影響，沒有一匹織布是一
樣的，就像每個泰雅女性，各個美麗卻又散發出不同光芒。「四季國小泰雅編織班」帶我們沿著織布的經緯，
3.活動照片:
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我們跟著老師一起學習編織。 | 頭上戴的是我們自己的作品。 |
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每一條泰雅織布的顏色都不同。 | 我跟福海網路扶輪社的贊助者講解泰雅織布的步驟。 |
