宜蘭縣四季國民小學106年度推動環境教育特色及創新成果報告
1.項目:106-4-7-8落實文化保存與多樣性維護
2.內容簡述:四季國小辦理「藝術與人文教學深耕計畫」，引進藝術家進駐校園，深化學校本位藝術與人文課程推展。
這些年來透過計畫的實施，我們看到藝術教育所帶動的尊重、包容、多元價值觀。學生參與的過程中，我們但見到
孩子眼中的光芒，藝文美學純粹滲透的感染力，讓人感動萬分，亦冀望在這樣的藝術氛圍中，繼續將「美力」傳揚
下去！讓學生學習如何透過藝術教育提升人的品質、生活的豐富度、生命的幸福感。
3.活動照片:
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這是我獨特的存錢筒。 | 我們一起到外面玩趕鳥器。 |
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今天要趕快完成存錢筒彩繪。 | 老師也要一起學。 |
