部落格

宜蘭縣四季國民小學106年度推動環境教育特色及創新成果報告

1.項目:106-4-7-5永續社會建構社會安全與照顧體系

2.內容簡述: 社會環境變遷，使得人口結構出現改變，傳統型的家庭漸不復見，取而代之是核心家庭與雙薪家庭。

雙薪家庭的增多，許多學齡兒童在下課後無人照顧的情況越來越普遍。學生在放學後處於犯罪時刻中，缺乏成人

督導的鑰匙兒童可能無處可去。受到全球化與知識經濟的影響下，不僅貧富差距擴大、城鄉差距擴大，弱勢族群

的教育更受到嚴苛的挑戰。茂安教會成立課後照顧班，幫助茂安分班因為學生人數問題無法由學校設立課後照顧

班的困境。

3.活動照片:

我們每天放學後都到教會上課輔班，吃晚餐後才回家。	博幼班的老師上我們的課輔班。
我們在課輔班進行藝術課。	學校的英文老師義務性到課輔班教我們英文。