宜蘭縣四季國民小學106年度推動環境教育特色及創新成果報告
1.項目:106-4-7-3永續社會降低個人健康的個人風險
2.內容簡述: 基於對人的關懷及對生命的尊重，衛生教育是一種積極管理健康的學問，引導人們關心不同生命
階段的健康課題，進而主動負起責任，活出健康。WHO對「健康促進學校」的定義：是「一所學校能夠不斷
的增強其能力，使學校能夠成為一個有益於生活、學習其工作的場所。」。學校與大同衛生所合作辦理健走
社團，提升教師及學生的健康專業知識，希望全校師生在參與的過程中得到正確的健康觀念，養成良好生活
型態，並把這股健康風氣帶到家庭及社區，讓社區中的民眾也能更健康、更和樂。
3.活動照片:
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每個月都實施部落健走活動全程1.5公里，雖然過程有點累，走幾次後我們越來越健康。 | 護士阿姨先說明路程規畫，小朋友們都很認真聽。 |
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今天教職員工組和學生組都完成健走路程。 | 路上有支援組，我們可以拿一瓶水喝。 |
