105-4-3-3掌握敏感性族群名單Post author:mariaPost published:2016 年 11 月 8 日Post category:其他配合措施辦理情形掌握敏感性學童名單對學生面對空氣汙染的自我防護施予健康指導對相關授課老師說明應適時調整授課內容及運動強度相關內容105-4-3-1校園空氣品質警示方式2016 年 11 月 4 日105-4-2-2宜蘭綠卡-資源回收(捐贈或購買二手物品)2016 年 11 月 5 日102學年度教科書回收再使用執行成果2014 年 11 月 18 日
