103全面使用可重複使用之用品
鼓勵學生使用可重複使用之物品，辦理各項活動時不提供免洗用具 ↑進行班級活動時請學生自行準備餐具 ↑進行全校性活動時不主動提供塑膠袋、紙袋 ↑配合鄉公所清潔隊贈品，鼓勵使用環保提袋
103422世界地球日熄燈靜坐
4/22世界地球日說明：告訴學生何謂世界地球日？世界地球日即每年的4月22日，最早的地球日活動是1970年代於美國校園興起的環保運動，1990年代這項活動從美國走向世界，成為全世界環保主義者的節日和環境保護宣傳日，在這天不同國籍的人們以各自不同的方式宣傳和實踐環境保護的觀念。活動方式：在4/22日早上11點10~20分，不放任何音樂，熄燈靜坐為地球降溫。
103新南國小資源回收工作及回收基金管理辦法
宜蘭縣壯圍鄉新南國小 宜蘭縣壯圍鄉新南國小資源回收工作及回收基金管理辦法 壹、目標: 1.輔導兒童瞭解資源回收、垃圾分類的重要性。 2.認識如何分類垃圾培養愛護環境的情操。 3.透過資源回收工作的推展，建立學生資源永續利用的觀念。 4.垃圾減量延長垃圾場及焚化爐的壽命。 5.身體力行，為地球的環境盡一份心力。 6.經由回收增加班級基金。 7.透過學生將垃圾回收之環保觀念，傳予家長，並從可行之回收工作開始做，以逐步落實國家資源回收政策。 貳、進行方式: 一、班級回收： （一）高年級遴選四名環保義工負責班級回收及垃圾檢查運作，並定時配合全校實施回收工作。 （二）請教師隨機教學，指導學生資源回收工作的技能與注意事項。 （三）低年級學生因年紀小，由班級導師親自協助，以免發生意外。 （四）級任教師確實指導學生，將欲回收之【寶特瓶】、【鋁、鐵罐】以及 【鋁箔包】等清洗乾淨，以免造成環境衛生問題。 二、全校回收： （一）設置校園資源回收室（聚寶屋），並由環保教師負責管理與維護。 （二）每週一、週四早上7:40~8:00，由環保教師、環保小尖兵，及各班環保義工，在本校資源回收室，處理資源回收相關事宜。 （三）由認證合格之環保公司(合維回收公司〉與本校簽訂合作契約，每兩個月乙次至校辦理回收物品之點交與計價。 叁、宣導工作： （一）利用教師晨會，說明學校行政的做法，並請教師配合辦理。 （二）利用學生朝會，宣導資源回收的做法與教育意涵。 肆、回收基金運用 （一）舉辦電池回收集點活動，並購買獎品當獎勵。 （二）期末獎勵環保小尖兵的辛勞，發給獎狀並蓋三個POWER腳卡的章。 （三）期末依照小朋友回收點卷上的點數，發給聯合勸募禮券。 （四）百分之二十做為添購環境清潔用品及掃除用具之購買。 校長：林機勝…
103高年級學生幫助社區獨居老人清理環境
寶銀老師、主任以及華山基金會帶領高年級學生拜訪並協助清理社區獨居老人家中環境男生幫忙處理院子堆滿的垃圾師長協助處理並清運垃圾