104新南國小環境教育簡介（二）
四.本校歷年推動環境教育之獎項
104年科展手搖發電機佳作
104年參與宜蘭綠卡活動得獎
103年高嘉鈴老師獲環境教育人員認證
101年李峻瑋參加環保智慧王得獎
101年參加20120605全民減碳日合照得獎
100年吳語萱、林育紳參加環保智慧王比賽獲第四名及第六名
99年陳玫芳、許兆瑩參加台電「電力建設、節約能源」作文比賽獲第三名及佳作
99年參加永續生存發展年會壁報比賽獲優等獎
99年陳佳妤、官庭薇參加海洋教育藝文比賽獲高年級童詩組優等及高年級繪畫組佳作
五.學校環境教育特色
新南社區資源豐富，春蔥、夏瓜、秋鳥、冬蒜是地方特色，因此，結合社區總體營造及學校本位課程，帶領學生走訪社區。新南國小位於蘭陽溪畔，當地自然資源豐富，素以「春蔥」、「夏瓜」、「秋鳥」、「冬蒜」聞名遐邇。為使學生能對這塊土生土長的鄉土，有更深更廣的認識，因此學校將地方的生態、產業、自然資源等納入學校本位特色課程，建構出一至六年級橫向、縱向的主題學習架構。幾年經營下來，學生不但更加喜愛自己的家鄉，更進一步會去關心週遭環境之生態及永續發展。從一年級的認識校園動、植物；二年級田園生活，走入社區探險；三年級蔥蒜種植；四年級哈密瓜的故鄉，學生實際種瓜、採瓜、五年級飛舞的精靈，學生帶著望遠鏡於田間沼澤尋覓鳥蹤；到六年級對社區環境做一全盤的健診，並提出未來新藍圖及立體模型圖。一系列的課程讓學生於教學活動中，發揮創意，由實際的體驗、實作中，觸發學生多元的思考，以及自主學習與創造的能力，將新南校園塑造成一處結合生態、永續的優質環境。