部落格

主題

項       目

實施現況

環境政策

落實「加強學校環境教育三年實施計畫」

1.    每星期進行二次資源回收活動。

2.    每日檢查班級垃圾確實執行資源回收。

3.    舉辦電池回收積點活動

4.    利用廚餘堆肥灌溉教學農園

5.    每學期辦理跳蚤市場，提供學生交換玩具，舊愛變新歡。

環境教學

辦理戶外教學生態旅遊活動，參與校外環保服務活動，如掃街、淨灘、淨溪、河川守護…等。

1.    每學年的上學期舉辦一次中高年級的鄉土踏察活動，下學期舉辦全校性的戶外教學活動。

2.    每年一次配合社區到溪洲進行環境體活動。

3.    二年級結合特色課程，到社區走走，了解社區的生態環境。

4.    五年級結合特色課程，與野鳥協會到社區賞鳥，了解鳥類的生態和保護野鳥的重要性。

5.    舉辦六年級的畢業旅行，到外縣市參觀一些生態資源。

6.  邀請藝術家來訪，利用回收物進行裝置藝術實作活動。

生活環保實務

落實校園垃圾減量、資源回收，推動二手教科書、制服及學用品回收再利用。

1.每個月向鄉公所及環保局呈報結果。

2.各班及辦公室走廊設置一個資源回收櫃讓學生分類回收資源。

3. 每週一和四為全校資源回收日，所有回收物將分類集中於聚寶屋。

4. 各班回收健康與體育、綜合活動和藝術與人文領域的教科書。

5. 推選高年級學生擔任環保小尖兵，負責協助全校資源垃圾的回收工作。

6. 每月底聯絡資源回收機構派員回收，並將回收報表傳真至環保局 和鄉公所。

開源節流、節約用水，使用省水器材及雨水、廢水回收再利用。

1.    校園內全面使用節水龍頭來控制用水量。

2.    在洗手台的牆壁上貼有節約用水標語，提醒全校師生節約用水。

實踐辦公室、教室、研究室及實驗室場所節約用電及節約能源。

1.    向學校師生宣導節約用電的觀念，上科任課及放學時，記得關掉教室內的電燈、電扇。

2.    打開教室、辦公室、研究室及自然教室的窗戶，讓室內通風情況良好，減少電扇、空調的使用。

3.    在電源開關旁貼有節約用電小標語，提醒全校師生隨手關燈，節約能源。

辦公室做環保，影印紙張雙面利用，落實綠色採購。

1.    本校使用具有環保標章的再生紙。

2.    影印機及列印機旁設置紙類回收箱，回收單面紙張再利用，並鼓勵雙面影印，節省紙張的使用量。。

推動環保餐具，平時及開會均不使用市售杯水及瓶裝水。

1.    本校禁用免洗餐具、全面使用不銹鋼餐具。

2.    全校的教職員工生，每人皆有一個鋼杯供飲水使用。

定期環境稽核

1.    飲水機的三個月檢查以維持水質乾淨。

2.    設置廁所檢查表，每個星期由導護老師檢查。

3.    派選高年級學生於中午及打掃時間，每日檢查班級垃圾確實執行資源回收。