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103年度中山國小環境教育「聽夏蟬開演唱會」闖關活動

目標：

1. 炎炎夏日，蟬鳴聲響亮整個校園，夏季很熱同時很熱鬧。透過闖關活動讓孩子感受環境的變化也就是對環境的敏感度學習。
   
2. 透過活動宣告夏天的到來並學習夏天健康好習慣
   

進行方式：

學生透過藝文課程教學中製作—夏蟬演奏樣子的立體作品，再布置在學校辦公室前。將學校夏天裝扮起來。接著選擇一早上時間，在本校旭辰樓前垂榕樹下實施，學生利用下課時間闖關，或者由班上老師帶隊前來闖關，闖關內容:第1.關:聽聽夏蟬聲音在哪裡 ?( 養成環境的敏感度)

第 2.關夏日腸病毒預防( 洗手五時機介紹並且操作)

第3.關暑假期間眼睛保持健康

環教組設計簡單小單張的闖關卡，每到的學生不用照順序闖關，每一關都能通過的同學最後可獲的一小獎品，若獎品已發完後可在學校榮譽卡蓋章獲得榮譽點數。

成果描述：

辦公室前布置夏天景物，因為夏天在學校最特別是會有蟬鳴聲，因此景物配合藝文課程教學中製作。透過夏蟬這一主題讓全校師生在參與活動中感受並且特別注意到夏蟬聲音
，並且透過闖關活動設計夏天有關的內容(看不到的細菌腸病毒)學習預防措施，體會環境的變化以及自然生態上的生物在這季節上的活躍性。

實施心得：

夏季蟬鳴聲闖關活動是為讓全校師生都能去注意大自然的變化性，相信在這個季節美所學校都可聽到蟬鳴聲(本校在正市區)因學校都保有綠地也成為蟬能生存地方，透過活動讓師生參與有的同仁有的還能介紹是哪一種蟬鳴，給予我們回饋，相當難得。

學習者心得：

原來學校的夏季會有蟬鳴聲、夏蟬好像在唱情歌、透過闖關學習到夏季注意清潔、很好玩闖關很簡單、原來這就是蟬在叫的聲音，在家附近有聽過這種聲音。