3-1 紙本教具使用計畫

 

 宜蘭縣立中山國民小學九十八學年度紙類及紙本教具使用計畫 

壹、主旨:為落實校園環保工作,以達成垃圾減量、資源回收與重覆使用、節約能源等目標,特訂定本實施辦法。

貳、依據:縣府環一字第0950008203號辦理

参、實施對象:本校教職員工及學生。

肆、實施目的:

少用是珍惜資源的第一名;「再利用」是珍惜資源的第二名;「回收」只是珍惜資源的第三名,因為物質再回收過程耗掉的能源、產生的廢棄物應被重視。因此請響應「少用」及「再利用」。

伍、實施方式:

紙類必須雙面使用:

     本學期開始凡是紙張,都必須雙面使用後(含廣告紙、壁報紙),回收室才有回收,否則給予退回。特殊情況除外(例:老舊紙張、紙類立體作品等。)

二、使用過的課本回收室不回收

   1請老師整理自己的一套教學教具,避免過多的紙本教具重複浪費。

   2、請老師指導學生認識「物命」,愛惜課本,隨時保養,期末將課本帶回家保管,想一想愛惜課本是不是也是教育的一部分?

   3、請老師能善用用過的紙本教具(例:下學期的教室、整潔區域的佈置,或提供給相關人員:健康中心、衛生組、體育組、藝文教師、、、等。)

三、全新的課本、教學指引、練習本等,請直接放於衛生組桌上,統一回收

    日後找機會辦理跳蚤市場,跳蚤市場辦理後,尚有書籍未受青睞,才會將多  餘送至回收車回收。

 

備註:請大家 共同強調「少用」,並且發揮智慧發展各項 資源的「再利用」。最後才是「回收。」

 

陸、本辦法經教師晨會討論決定後實施,修正亦同。