部落格

單元名稱

（或主題名稱）

宜農牧場

教學對象

年級/學期

一上

教學節數

3節

上課地點

宜農

牧場

學 習 領 域

綜合領域

分段

能力指標

4-1-1
辨識遊戲或活動中隱藏的危機，並能適切預防。

配 合 領 域

         生活領域

分段

能力指標

1-1以五官知覺探索生活，察覺事物及環境的特性與變化。

5-5產生愛護生活環境、尊重他人與關懷生命的情懷。

教 材 來 源

自編

設 計 理 念

（含課程規劃描述—如備註）

1、融入環境教育。

2、配合生活領域。

情 境 佈 置

宜農牧場導覽手冊、宜蘭縣圖

教 學 準 備

宜農牧場介紹、宜蘭各鄉鎮簡介、學習單

設  計   者

一年級學年群

教 學 者

一年級學年群

日期

一上

教 學 目 標

1.知道校外教學應注意的安全事項。

2.讓學生了解羊的生長過程及體會餵羊的樂趣。

3.知道愛護動物。

4.會親手製作手工藝品

教學目標

教 學 流 程

相對應能力指標代號

時間

教學資源或教學提示

學習評量方式

能知道校外教學應注意的安全事項

體會餵羊的樂趣

能動手製作手工藝品

能探索自然環境

一、引起動機：

（一）、、行前說明：

1.圖片欣賞：簡單介紹宜農牧場

2.集合及行前安全事項說明

3.快樂出門：搭車之旅

二、發展活動：

（一）、分組活動：

1.宜農牧場環境介紹。

2. 體驗餵羊的樂趣。

3.製作手工藝品。

4.品嚐羊奶

（二）、自由活動：

1.認識週遭自然生態。

三、延伸活動：

完成學習單

4-1-1

1-1

5-5

4-1-1

10’

30’

60’

20’

導覽手冊

圖片

學習單

口頭

實作

實作

觀察

教學成效省思與檢討