部落格

教學科目

藝文、綜合

教學年級

六

教學單元

與校樹有約—-

預約未來時光寶盒

教材來源

自編

教學時間

120分鐘

教學者

教學目標

1.能製作自己六年後的卡片

2.能對自己未來懷抱夢想

3.能感恩校樹金龜樹六年的陪伴

4.能感謝老師的祝福

具體目標

教學流程

時間

評量

1. 說說自己未來懷抱的夢想

1. 製作自己六年後的卡片

3. 感恩校樹陪伴與6年後的約定

4. 感謝老師教誨與祝福

5.分享自己想法

準備活動:

1. 學生:事先思考自己的夢想
   
2. 老師:各色粉彩紙、彩色紙盒
   
   1. 引起動機
      

      老師在六年級畢業前，和學生分享這些日子的經歷，未來自己的夢想與目標。
      

   2. 發展活動
      

   1.學生在藝文老師引導下創作六年後的夢想片
   

   2.老師指導孩子一一將自己的卡片寫上六年後的祝福後，放入彩色盒子裡，並且裝好保存。
   

   3.孩子在老師 帶領下走到學校校樹金龜樹廣場下，大家圍一圈，一一和校長老師合照。
   

   4.所有六年級畢業生在金龜樹下，接受老師的祝福話語
   

   5. 全體六年級畢業生和金龜樹相約6年後回到母校，一起打開時光寶盒。
   

   1. 總結活動—–
      
      1. 學生在金龜樹下分享校六年來的回憶點點滴滴
         
      2. 老師對於每位學生祝福話語。
         
      3. 相約6年後回到母校看看金龜樹。

10

70

20

10

10

1. 能說自己的夢想

    

2. 能製作特別卡片

3.能學習感恩

4.能發表自己的想法