部落格

項目

要      點

分數

得分

成果記要(含具體事實或可供佐證資料，附件或成果資料需可馬上連結點閱)

一

、

行

政

與

管

理

15%

1. 擬定推展環境教育相關計畫

   ：加強學校環境三年計畫(總計畫102-104年)、每學年度各實施計畫(子計畫)。

2

2

中山國小環境教育三年實施計劃

103年度校園環境教育實施計劃

103年度節能減碳計畫

103年節能減碳推動小組會議紀錄

103節能減碳推動小組會議照片

綠色學校有提報數

線上報修並公布結果

表揚環保小尖兵

10月份幸福廁所指標表

103年度環保小尖兵推動計畫

1-7環保小尖兵活動盆栽整理

宜蘭縣野鳥學會補助辦理師生水鳥觀察探索活動

結合深溝水源生態園區辦理-綠色奧斯卡野望影展(一)

1. 擬定103年度節能減碳計畫。

1

1

1. 成立及運作

(1)成立「環境教育與節能減碳推動小組」並已有運作與落實。

2

2

4.登錄教育部綠色學校伙伴有提報數。

2

2

5.定期進行環境稽核(水、電系統硬體的檢查，水質、噪音的測定、垃圾量的估算)及維修工作並公佈結果。

2

2

6.獎勵機制(是否有表揚、鼓勵、分享)。

2

2

7.成立並運作學生環保服務隊。

2

2

8.獲各單位補助或結合社會資源推動環境教育

2

2

二

、

教

學

與

宣

導

活

動

20%

1.實施戶外環境教學及生態旅遊。

2

2

三年級戶外生態旅遊

103年度校外教學表一

103年度校外教學表二

2-2校園之美學校網頁電子報報導

繪製「學校附近的大地圖

103年綠手指社團活動

2-2校本課程—-生活

2-2校本課程—生美

2-2校本課程—生命

2-2校本課程—生動

 中山國小校園橄欖樹情意濃研習

 研習回饋意見調查統計表

 橄欖樹情意濃研習成效評估分析

親師生環境教育活動–水鳥生態觀察

自然生態水鳥觀察探索成效評估分析

夏季環境教育「聽夏蟬開演唱會」闖關活動

「聽夏蟬開演唱會」闖關活動 成效分析

2-5結合深溝水源生態園區辦理-綠色奧斯卡野望影展(一)

2-5結合深溝水源生態園區辦理「野望影展」(二)

2-5結合宜蘭縣野鳥學會辦理師生水鳥觀察探索活動

健康綠生活月刊10月份

健康綠生活月刊11月份

2-8實際行動解決環境問題

2-8周邊探查及守護家園服務活動

2.實施環境教育本位課程，研發環境教育教材、教學模組、環境議題行動研究，並將環境教育融入各科教學。

3

3

3.辦理環境教育研習並有辦理回饋意見調查及成效評估分析，及擬定改善計畫。（溫室氣體減量、能源、水資源、生物多樣性、全球化議題….）。

3

3

4.辦理環境教育活動並有成效評估分析（主題式、節日大型宣導、藝文競賽….）。

3

3

5.結合民間團體、地方產業和社區資源辦理環境教育活動，並有卓著之事蹟。

2

2

6.編製環境教育有關之著作或刊物。

2

2

7.推動環保有功事蹟。(如環教有功教師、學生社團、學校、能源績優學校…)。

2

0

8.實際行動參與解決地方環境問題之事蹟。

3

2

三

、

校

園

環

境

管

理

30%

1.校園綠化美化情形。

(含辦理或（參與）植樹活動、植物的標示解說情形、宣導及樹木植栽維護情形等)

3

3

校園綠美化—種植花苗

書法字體 植物標示牌設置

103年綠手指社團活動

3-2回收款收支表(一)

3-2回收款收支表(二)

103年回收室管理與清潔

3-3全面使用可重複使用之物品

單面紙回收加蓋作廢章再使用

103年回收室管理與清潔

103年度校園綠美化情形

10月份幸福廁所指標表管理

日月星大溜滑梯及遊戲器器材地坪清

落葉堆肥化成果

103年度學校廚餘回收後交由畜牧場養殖使用

3-7鼓勵同仁騎乘自行車

3-7教室標示電源開關以節能減碳

3-7使用可重復用海報小黑板

3-7全面使用省水龍頭方式

3-7宣導家長車輛怠速3分鐘應熄火

3-7線上報修減少紙張使用結果

飲用水設備使用及維護管理辦法

3-8飲水機檢驗表(一)

3-8飲水機檢驗表(二)

3-9本校在102年5月已完成汙水下水道工程

垃圾場採用滲水地面施工

營造多樣性空間

不透水地面修繕為透水地面

周邊探查及守護家園服務活動

103年綠色採購達100%

2.落實執行資源回收、垃圾減量情形。

(含是否依規定落實資源回收政策、回收方式、貯存場所維護及資源回收經費運用情形等)

3

3

3.全面使用可重複使用之物品(推動禁用免洗餐具政策、辦公室會議室及教室內使用可重複使用之茶杯、使用可換筆蕊之原子筆或鋼筆等)。

1

1

4.全面使用再生紙及雙面影印及逐步降低紙張使用量。

(全面使用具環保標章再生紙、單面紙回收加蓋作廢章再使用等)

1

1

5.環境衛生管理情形

(含校園及週邊50公尺環境清潔維護、廁所清潔及綠美化、水溝、積水容器、倉庫等定期清理情形)

3

3

6.利用廚餘、落葉製作堆肥或有效利用。(除棄置為垃圾外，請廠商回收養豬皆可)。

2

2

7.節能減碳推動情形。

(如鼓勵員工騎乘自行車及共乘制度、節約用水用電、改用省能照明燈具、二段式沖水系統、非必要（及下班時間）之電源插頭應予以拔除、電腦、影印機設定省能源或節電之節電模式功能等)

6

6

8.定期將學校飲用水體送檢化驗，定期保養、維護及管理。

2

2

9.將實驗室、化糞池及廚房污水之污染物質妥善處理。

2

2

10.採行節能減廢概念，建構或修繕校園場所與設施，營造在地多樣性校園生態空間。

3

2

11.參與校外環境服務活動，如清淨家園、淨灘、淨山、河川守護。

2

1

12.推行機關綠色採購推動方案加強辦理環保標章產品採購，達縣府規定之綠色採購率(103年度為98%，需呈現網路填報情形，自行統計不計分)。

2

2

四

、

其

他

配

合

措

施

辦

理

情

形

18%

1.辦理或參加永續校園計畫說明或經驗分享等活動。

2

0

上學期教科書回收率達271%再利用率達100%

下學期教科書回收率達270%再利用率100%

4-4節約用水設施網路填報

9月份回收單據

10月回收數據及憑證

10月落葉堆肥統計表

4-6廢電池回收實施計畫

4-6班級廢電池回收桶設置

4-7參加工具書成果發表與教學應用工作坊

4-7參加宜蘭縣海洋教育親師生體驗活動

2.上網填報二手制服、教科書及學用品回收再利用情形。（回收再利用至少兩項達80%以上執行率，每項1分，需呈現網路填報情形，自行統計不計分）。

3

2

3.校園用水、用電較去年度負成長2%以上，且有具體成效者，每項1分。用水、用電度數負成長5%以上者，每項2分。（需呈現網路填報情形，自行統計不計分）

4

0

4.配合經濟部水利署「加強政府機關及學校節約用水措施網路填報系統」。（需呈現網路填報情形，自行統計不計分）

2

2

5.配合於每月5日前提供上個月資源回收量數據(含憑證)予所在地鄉鎮市公所。

2

2

6.積極參與或辦理「廢乾電池回收工作計畫」。

2

2

7.辦理或參與縣市環境教育活動。

2

2

8.訂定實驗場所安全衛生工作守則。

1

4-8實驗場所安全衛生工作守則

五、學校環境教育特色或創新作為5%

1.設置自製書法植物標示牌

5

5

書法字體 植物標示牌設置

每周五提供蔬食

車輛怠速3分鐘應熄火

三年級聰明打掃我最行

中山國小環境教育活動 —季節布置

「聽夏蟬開演唱會」闖關活動

2.推廣每週一日蔬食運動

3.加強宣導家長接送學童等待3分鐘應熄火

4.辦理三年級聰明打掃教學

5.依四季布置學校景觀

6.辦理季節性環境活動