宜蘭縣立中山國民小學102年度校園環境教育實施計劃
壹、主旨:為落實校園環境保護與清潔,推動校園環保工作,以達成垃圾減量、
資源回收與重覆使用、節約能源等目標,特訂定本實施辦法。
貳、依據:學校環境教育三年實施計畫辦理
参、實施對象:本校教職員工及學生。
肆、實施範圍:本校各空間。
伍、實施方式:
成立「環境保護小組」辦理校園環保工作。「環境保護小組」定期考核校園環保工作執行成效,並做成紀錄備查。配合需要舉辦教職員工環保常識研習或提供相關環境保護資訊。
陸、實施內容:
ㄧ、校園綠美化:
◎美化:
編號 | 負責名稱 | 內容 | 備註 |
1 | 導師 | 班級教室、負責廁所 | 教室能配合四季或節慶調整佈置 |
2 | 藝術與人文 教師 | 校園各公共空間 | 指導學生參與環境美化融入課程 |
◎綠化:
編號 | 負責名稱 | 內容 | 備註 |
1 | 導師 | ◎ 班級花園 ◎ 整潔區域盆栽照顧 ◎ 配合學校除草時段,將整潔區域機器不易清除地方,協助拔除雜草。 ◎認識校園植物融入課程中 | 1各班規劃小花園讓學生親近自然 2參與整潔區域盆栽認養的學生,各班導師可給予美德獎章鼓勵。 |
2 | 自然與生活科技教師 | ◎ 認識校園植物融入課程中 ◎ 校園植物目錄建立 ◎ 校園動物鳥類昆蟲目錄建立 ◎ 充實自然教材園 | |
3 | 園藝社團 指導老師 | ◎ 花木幼苗的培育 ◎ 參與花木的整理 ◎ 製作植物標示牌 ◎ 校園各公共空間的綠化 | |
4 | 工友先生小姐 | ◎ 修剪草皮、整理維護花木 ◎ 寒暑假各公共空間盆栽澆水 | |
5 | 家長志工 | ◎ 整理維護花木 |
二、資源回收、垃圾減量:
◎:注意事項
為推展「拒用」「少用」及「再利用」觀念,凡是紙張(含廣告紙、壁報紙 )都能雙面使用後,回收室才有回收,否則給予退回。請發揮大家智慧發展各項 資源的「再利用」。 |
三、環境管理:
◎廁所
編號 | 負責名稱 | 內容 | 備註 |
1 | 衛生組 | ◎ 廁所的考評 | ◎ 清潔、無異味 |
2 | 導師 | ◎ 清潔、A4資料夾的美化 ◎ 盆栽照顧。 ◎盆栽接水器常傾倒,避免蚊蠅孳生。 ◎減少水量使用並能將廁所打掃乾淨。 | ◎ 地板請保持乾燥 ◎ 請儘量用水桶沖洗,減少水資源的流失。 ◎廁所內不使用樟腦丸。 |
◎回收櫃、回收箱
編號 | 負責名稱 | 內容 | 備註 |
1 | 衛生環教組 | ◎不定期至各班檢查 | |
2 | 導師 | ◎ 回收櫃、箱的標示牌設計美化 ◎ 回收櫃、箱的整潔 ◎ 垃圾桶的整潔 |
◎省電節能
室內溫度未達攝氏二十八度,不使用冷氣,人員離開後燈光、電扇應關閉。(請互相提醒及協助)
四、其他各項配合措施:
(一)辦公室使用玻璃杯、瓷杯、鋼杯或環保杯取代紙杯的使用;會議或
研習時,鼓勵學員自行攜帶環保杯,主辦單位不提供紙杯。
(二)公文袋、面紙盒應再利用。
(三)儘量使用電子公文交換取代紙本公文。
(四)影印時應雙面使用。
(五)單面使用過之紙張可再重複利用,於影印機旁設置回收紙箱,供需要
時取用。
(六)全面使用再生紙,鼓勵使用再生紙製品。
(七)使用可再重複使用之文具用品。
(八)全面使用可再清潔使用之餐具,禁止使用保麗龍餐具與免洗筷。
(九)減少使用塑膠袋或再重複使用。
(十)採購與使用具有環保標章之產品。
(十一)午餐廚餘由廠商回收,避免污染環境。
(十二)落實節約能源政策,隨手關電與關水。
(十三)各班每日打掃所負責之區域,維持環境清潔,隨時注意與清理易積 水區域,避免蚊蠅孳生。
(十四)室內場所全面禁菸。
(十五)每月最後一週星期二,舉辦校園環境大掃除。
柒、考核方式:
一、由衛生組長或學務主任不定期對校園環保工作進行考核,並將缺失提出
和加以改進。
二、全校性環境保護議題則提交環境保護小組討論或全校性會議討論之。
三、環境整潔優秀班級期末給予小獎品鼓勵。
捌、經費概算:
編號 | 內容 | 整學年回收經費百分比 | 備註 |
1 | 整潔用具 | 70 % | 經費若不足由學生活動費支付 |
2 | 綠美化 | 10 % | |
4 | 環保宣傳 | 20 % | |
合計 | 100 % |
玖、本計畫經校長核准後實施修正亦同
承辦人:張文志 主任:陳書銘 校長:陳銘珍