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宜蘭市中山國小 植物標示牌結合書法—-推動環保植物標示牌

本校植物標示牌，由師生共同利用書法字體書寫於木片上，再用麻繩或者軟鐵絲固定。這種自然素材不會永久，就是因為不會永久使用會損壞，讓書法有機會一再需求書寫，且素材用大自然的木片和麻繩、軟鐵絲(可重複使用)減低環境負擔。