宜蘭國小加強學校環境教育三年實施計畫
一、 依據：
(一) 宜蘭縣政府96年3月27日府教體字第0960038405號函辦理。
(二) 教育部加強學校環境教育三年實施計畫。
(三) 本校校務發展計畫。
二、 目的：
(一) 結合家長及社區資源，發展符合本地特色之永續學校。
(二) 加強學校進行環境教學，培養具有環境素養的公民，提升環境責任感。
(三) 落實推動校園生活環保工作，養成節約能源、惜福、愛物及減廢之生活方式。
(四) 促進學生對環境與永續發展之理念，建立積極正面的價值觀與態度，產生環保行動。
三、 執行期間：每學年度實施
四、 項目、內容及方式：
項目 | 內 容 | 進行方式 | 執行單位 |
一、推動校園環境管理 | (一)訂定永續學校環境管理計畫 | 1. 訂定並發展符合本地特色的永續學校環境管理計畫，營造健康、安全與關懷的校園環境。 2. 結合家長及社區資源參與永續學校環境管理計畫的推動。 3. 推動校園環境稽核實務，以強化校園環境管理。 | 學務處 總務處 總務處 學務處 |
(二)執行永續學校環境管理 | 1. 採行綠建築觀念，建構及修繕房舍、設施、場所，並營造本土生物多樣性的校園生態環境。 2. 妥善處理研究、教學、實驗後之廢液及廢棄物，落實實驗室安全衛生教育。 3. 定期取樣學校飲用水體送檢化驗，並委由專人或維修商依約定期維護管理。 4. 建立校園環境安全衛生及防災應變機制。 | 總務處 教務處 學務處 總務處 總務處 學務處 總務處 | |
(三)發揮環境保護小組組織功能 | 1. 成立本校環境教育推動小組 2. 定期檢討環境保護小組工作推行及相關措施。 | 學務處 總務處 學務處 總務處 | |
二、落實環境教學 | (一)培育環境教育師資 | 1. 成立環境教育教師專業成長團體，進行環境教育相關研究。 2. 規畫以環境教育為主題之教師進修活動。 3. 鼓勵教師參與區域性之環境教育課程設計與訓練。 | 教務處 教務處 教務處 |
(二)開發環境教材 | 1. 鼓勵教師設計環境教育教案，分享教學資源。 2. 編撰推廣環境鄉土教材及戶外教學。 3. 設置環境教育網頁、環境教育宣導專欄及場所，推動環境教育數位典藏。 4. 普查校園植物，設置解說牌，建立教學資源庫。 5. 增購環境教育相關書籍，置於圖書室。 6. 善用校園環境資源、規劃校園環境教學步道，提供教學。 | 教務處 教務處 教務處 總務處 教務處 總務處 教務處 教務處 總務處 | |
(三)舉辦環境教學活動 | 1. 結合閱讀教學，設計以環保為主題的教學活動。 2. 善用各級單位編製之環保手冊做為教師環境教學之輔助教材。 3. 辦理戶外教學或參觀環境教育場所及環保設施。 4. 運用資訊設備實施環境教學。 5. 鼓勵運用校園及社區閒置空間，設置環境教育學習場所。 | 教務處 學務處 教務處 學務處 教務處 總務處 | |
三、推動校園生活環保 | (一)舉辦環保競賽及會議 | 1. 舉辦環境地圖繪製、攝影、辯論、徵文、戲劇、網頁、海報、有獎徵答及教學觀摩等活動。 2. 舉辦環保教育宣導、研習會及工作坊等。 | 學務處 學務處 |
(二)落實校園生活環保 | 1. 推行垃圾減量、力行資源回收。 2. 使用再生能源、水資源回收再利用及省水省電器材。 3. 推動落葉堆肥。 4. 實施公廁認養制度，建立清潔、環保、舒適的如廁空間。 5. 落實綠色採購方案，並加強校園辦理綠色消費之宣導活動及鼓勵師生力行綠色採購。 6. 成立環保社團或組織，進行校內外環保工作。 7. 結合家長及社區資源並配合政府機關環保施政重點，推動校園環保服務工作。 | 學務處 總務處 學務處 總務處 學務處 總務處 學務處 學務處 |
五、 預期效益：
(一) 透過學校師生及家長的參與，共創符合永續發展、安全舒適的校園環