105環境教育自評表(二)教學與宣導活動

105環境教育自評表(二)教學與宣導活動

二、教學與宣導活動28%

 

1.實施戶外環境教學及生態旅遊

 

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105-2-1 戶外環境教學()105綠色博覽會

 

105-2-1 戶外環境教學()參觀蘭陽博物館

 

2.研討環境教育課程,研發環境教育教材、教學模組,推動環境議題行動研究,並將環境教育融入各科教學

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105-2-2 環境教育課程()研發環境教育教材科展

 

3.辦理環境教育研習並有辦理回饋意見調查及成效評估分析。(溫室氣體減量、能源、水資源、生物多樣性、全球化議題

 

 

 

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105辦理環教研習()來自大自然的禮物

 

105辦理環境教育研習()環境教育與生態

 

105辦理環教研習()環境教育影片與講座

 

4.辦理環境教育活動並有成效評估分析(主題式、節日大型宣導、藝文競賽

 

 

 

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105辦理環教活動()舊衣救命活動

 

105辦理環教活動()跳蚤市場愛心活動

 

105辦理環教活動()環保知識挑戰賽

 

105辦理環教活動()黃大魚劇團百果樹

 

105辦理環教活動()防災避難演練

 

105辦理環教活動()防災書籤設計比賽

 

5.結合民間團體、地方產業和社區資源辦理環境教育活動,並有卓著之事蹟

 

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105結合三星消防隊辦理環境教育活動 ()防災避難演練

 

105結合民間團體辦理環境教育活動 ()黃大魚劇團百果樹

 

105結合鄉公所辦理環境教育活動 ()守護安農溪活動

 

105結合鄉公所辦理環境教育活動 ()健走祈福登山活動

 

 

6.參加教育部綠色學校網路夥伴計畫,每年至少提案二件以上並有成果績效展現(獲得綠葉六片以上例如:耕地保護、有機飲食、食農教育等)

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105-2-6 參加教育部綠色學校網路夥伴計畫

7.推動環境教育有功事蹟(如環教有功教師、學生社團、學校、能源績優學校…)

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105-2-7 推動環境教育有功事蹟()環保志工隊

 

105-2-7 推動環境教育有功事蹟()環保志工社團

8.實際行動參與解決地方環境問題之事蹟(參與校外環境服務活動,如清淨家園、淨灘、淨山、河川守護)

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105-2-8 實際行動參與解決地方環境問題之事蹟()社團社區淨街與宣導活動

 

105-2-8 實際行動參與解決地方環境問題之事蹟()守護安農溪活動