103-1-6.獎勵機制

活動名稱：生活教育競賽

活動時間：103.01.10~103.12.31

參與人員：全校各班級

相關計畫：

三星國中生活教育競賽整潔秩序評量辦法103.12.03修訂

一、目的：培養學生重榮譽、守秩序、愛整潔之良好習慣，培養自動自發及發揮團隊精神。

二、對象：以班級為單位。

三、評量時間：早修評分時間為7:40至8:15之間，午休評分時間為12:40至13:10之間，另秩序部分加評朝會及週會。

四、評分人員：

1.由值週導師負責評量班級秩序及教室區之整潔。

2.由各班導師遴選該班整潔比賽評分員二人，以挑選品學較優、客觀、有責任心之同學，由學務處督導，負責評量外掃區。

五、評量項目：

1.秩序評量：早修及午休以進教室快慢、室內安靜與否、出席多寡、走動或交談狀況等為重點；集會以行進快慢、隊伍之整齊及整體聽講秩序等為重點。

2.整潔評量：評量細項如評分表所列。

六、評量方式：

1.秩序評量評分以1至10分採計，每週加總後平均為該班秩序成績。

2.整潔評量總分100分，所列缺失每個扣一分，每週合計總分為該班整潔成績。

3.評分時若各班打掃項目有任何缺失，則在評分表上打○，並具體註明缺失地點及內容。

七、獎勵方式：

1.每週取前六名頒發優勝獎牌，週五放學請各班將獎牌交回學務處。

2.連續三週獲得優勝的班級，頒發獎狀乙紙。

3.累計獲得優勝十週（可不連續）的班級，為本校模範班級，頒發錦旗一面，學期末全班記嘉獎乙次，不再競選優勝獎牌。

八、本辦法經導師會議通過後實施，修正亦同。

※備註：該週值週人員，請務必於每天早修及午休評分完，將缺失登記於導師室走廊整潔公告欄旁。

活動說明：

一、本校實施「生活教育競賽」，使全校學生皆能養成主動維護環境衛生、愛護學校，並讓學生養成互助合作的精神，與愛護團體的榮譽感。。

二、每週統計整潔優異班級於週一朝會公開頒發獎狀，且同步於校網上公告表揚，並將表現優異班即公開張貼於榮譽榜上。

三、期末公開頒予整潔優異獎狀並辦理班級班級敘獎。

相關紀錄：

（一）每周將整潔比賽表現優異的班級名單公告於校網表揚

(二)103年度整潔秩序表現優異班級於校網公告欄表揚

(三)自製整潔比賽獎牌，升旗頒獎，公開表揚表現優良班級

(四)設置整潔秩序榮譽榜，表現優異班級公開表揚於學校公告欄

（五）其餘環教相關比賽皆依辦理辦法進行表揚及敘獎