部落格

標準項目及評分說明

佐證資料

滿分

得分

1.校園綠化美化情形。

(含辦理或（參與）植樹活動、植物的標示解說情形、宣導及樹木植栽維護情形等)

E植物的標示解說情形、宣導及樹木植栽維護

E樹木植栽維護-校園褐根病防治

E校園綠美化管理

3

3

2.落實執行資源回收、垃圾減量情形。

(含是否依規定落實資源回收政策、回收方式、貯存場所維護及資源回收經費運用情形等)

E校園資源回收與管理

3

3

3.全面使用可重複使用之物品(推動禁用免洗餐具政策、辦公室會議室及教室內使用可重複使用之茶杯、使用可換筆蕊之原子筆或鋼筆等)。

E全面使用可重複使用之物品

1

1

4.全面使用再生紙及雙面影印及逐步降低紙張使用量。

(全面使用具環保標章再生紙、單面紙回收加蓋作廢章再使用等)

E全面使用再生紙及雙面影印

1

1

5.環境衛生管理情形

(含校園及週邊50公尺環境清潔維護、廁所清潔及綠美化、水溝、積水容器、倉庫等定期清理情形)

E環境衛生管理情形

E校園整潔競賽

E校園綠美化

3

3

6.利用廚餘、落葉製作堆肥或有效利用。(除棄置為垃圾外，請廠商回收養豬皆可)。

E廠商回收廚餘有效利用

2

2

7.節能減碳推動情形。

(如鼓勵員工騎乘自行車及共乘制度、節約用水用電、改用省能照明燈具、二段式沖水系統、非必要（及下班時間）之電源插頭應予以拔除、電腦、影印機設定省能源或節電之節電模式功能等)

E節能減碳推動情形

6

6

8.定期將學校飲用水體送檢化驗，定期保養、維護及管理。

E飲用水定期保養、維護及管理

2

2

9.將實驗室、化糞池及廚房污水之污染物質妥善處理。

E化糞池及廚房污水之污染物質妥善處理

2

2

10.採行節能減廢概念，建構或修繕校園場所與設施，營造在地多樣性校園生態空間。

E採行節能減廢概念，建構或修繕校園場所與設施

3

3

11.參與校外環境服務活動，如清淨家園、淨灘、淨山、河川守護。

E校外環境服務活動-清淨家園

2

2

12.推行機關綠色採購推動方案加強辦理環保標章產品採購，達縣府規定之綠色採購率(103年度為98%，需呈現網路填報情形，自行統計不計分)。

E103年度總綠色採購比率99.4

2

2