102年度三星國中推動環境教育各項指標自評表
(自評分數:0〜90分,得分欄依評鑑表比例自動計算)
二、教學與宣導活動 20% | |||
1.實施戶外環境教學及生態旅遊。 | 2 | 2 | |
2.實施環境教育本位課程,研發環境教育教材、教學模組、環境議題行動研究,並將環境教育融入各科教學。 | 3 | 3 | 1.與聖母護專共同研發環教本位教材-102未來想像計畫,並舉辦相關研討會 |
3.辦理環境教育研習並有辦理回饋意見調查及成效評估分析,及擬定改善計畫。(溫室氣體減量、能源、水資源、生物多樣性、全球化議題….)。 | 3 | 3 | 4.環教研習–來自大自然的禮物–天然物的開發與利用102.12.27(辦理中) |
4.辦理環境教育活動並有成效評估分析(主題式、節日大型宣導、藝文競賽….)。 | 3 | 3 | 1.辦理環境主題藝文競賽: 教育海報設計暨標語創作比賽 /教室布置比賽 /校內語文競賽寫字組 /於作文段考結合環教作文寫作並刊登於校刊上 2.辦理校慶活動 /年終愛心跳蚤市場二手捐贈 |
5.結合民間團體、地方產業和社區資源辦理環境教育活動,並有卓著之事蹟。 | 2 | 2 | |
6.推動環保有功事蹟。(如環保有功教師、學生社團、學校、能源績優學校…)。 | 2 | 2 | 1.成立102年度環保志工隊,對衛生工作與校內清潔甚具貢獻 2.成立並運作環保愛校社及志工社,加強環境清潔並服務社區活動 |
7.編製環境教育有關之著作或刊物。 | 2 | 2 | |
8.實際行動參與解決地方環境問題之事蹟。 | 3 | 3 | 1.本校廚餘回收提供居民利用 2.志工服務隊每學期進行社區環境教育與健康促進宣導,協助清淨家園與無菸家園的實現 |