2-4辦理環教活動-教室佈置比賽
102年教室布置比賽
辦法
宜蘭縣立三星國民中學102學年度教室佈置比賽辦法
一、主 旨︰（一）激發學生創造求新，自我啟發精神。
（二）美化教室環境，增進學生學習效果。
（三）培養學生手腦並用、德智兼修能力。
二、參加單位︰以班級為單位，年級為組別，每組各取二名。
三、比賽時間︰102年9月27日（五）前佈置完畢，10月1日（星期一）開始評分。
四、比賽地點︰各班教室，自行設計佈置。
五、比賽內容︰（一）佈告欄、成績欄之設計與安排，配合各單元教學創造性構思與運用。
(二) 環境教育專區，張貼相關文章、學生海報作品。
(三) 教室環境綠美化，教室內門窗及玻璃之維護與整潔，黑板講台及清潔用具之陳設與安放，課桌椅及其他各項教具之美觀與保養等。
六、佈置材料︰（一）由班級費補助每班500元，由各班自行購置，備據洽領，實報實銷(以500元為上限)，並打上學校統編(42000100)，不足部分請以各班班費支付。
（二）加強環境教育，保護自然生態，不得使用保麗龍。
七、評分標準︰佈局20％、主題20％、創意20％、技巧20％、整潔20％。
八、評分人員︰（一）請各班級導師擔任評分工作，依照組別到各班教室評分。
（二）九年級導師評分八年級班級、 八年級導師評分七年級班級、七年級導師評分九年級班級。
九、獎 勵︰分數評定後交由學務處統計並取各組前二名，於集會頒獎表揚。
十、本辦法呈請校長核准後公佈實施，如有未盡事宜亦經校長同意後修正之。
十一、背面附有教室佈置規劃參考，提供導師參閱。
承辦人： 主任： 會計主任： 校長：
教室佈置規劃參考
家庭是孩子第一個學習場所，班級教室是師生「教與學」的地方，學生在愉快、有家的感覺的教室氣氛中才會樂在學習。因此，適當的教室空間規劃與佈置是可以提昇學生的學習效果。
★佈置要訣：動線流暢、井然有序、呈現主題
（一）學習角的佈置
可美化教室、聯繫情感，讓學生擁有人性化、家庭化的學習空間，可配
合班級行事課程進度做主題專欄之規劃，提昇學生的閱讀興趣。
（二）收錄音機、電腦等軟硬體之設備
（三）栽種植物，加強綠美化
（四）班級佈告欄之配置
1. 班級公約：共同制定班級規約並加以公佈，並促使同學共同遵守。
2. 公佈欄：可分割版面，各處室公告、班級業務以及各科成績與答案之公佈。
3. 榮譽榜：學期中所得到的獎狀或參觀校外活動交換的勳章，可分類張貼，
藉此建立榮譽心和凝聚班級向心力。
4. 文化天地：如環境教育、品德、全民國防、人權法治、性別、健康促進等議題， 可依類別、性質指導學生，蒐集資料整理張貼。
5. 時事要欄：張貼學生時事心得，也可以要求學生將心得寫在聯絡簿的每日
一得。
6. 學生園地：黏貼學生各科作品（業），鼓勵學生創作，磨鍊學生獨立思考
的能力。
7. 午餐園地：當週菜單、營養知識。
（五）其他設備
1. 學生個人抽屜櫃。
2. 回收櫃之擺放及清潔。
3. 垃圾桶、打掃用具之擺放。
4.教師桌椅酌視教室空間擺放。