宜蘭縣102學年度國中小校外教學網路平台利用與推廣
校外教學專案補助計畫申請表
計畫名稱
| 環保、自然生態與歷史知識之旅
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申請學校
| 南安國小
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計畫類別
| 優良校外教學模組
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計
畫
說
明
| 計
畫
目
標
| 1. 讓學生了解焚化爐的運作機制‚南瓜生態與農作情形l宜蘭創建的歷史源流。
2. 透過DIY課程讓學生體驗農家食材結合比薩的烘焙製作。
3. 融入環境教育,藉由在羅東林場的觀察及體驗活動,引導兒童認識大自然中各種不同的物件,進而培養其愛護自然,尊重生命的態度。
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計
劃
要
點
| 一、參訪路線: 利澤焚化廠參觀→旺山休閒農場→宜蘭設治紀念館
二、辦理時間: 11月22日星期五
三、實施對象: 六年級師生
四、參與人數:約 40+2 人
五、任務分工:
(一)由導師群統籌規畫
(二)學務處協助規畫校外教學事宜
(三)教務處協助印製學習單、學習手冊、提供教學資源
(四)總務處協助午餐訂購。
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實
施
內
容
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三、課程架構:
利澤焚化廠參觀:環保實地觀察、了解
旺山休閒農場:自然環境實地體驗,動手製作
宜蘭設治紀念館:歷史源流探訪
四、教學計畫:
0. 行前解說:事前告知學生校外教學的目的與意義,並叮嚀學生遵守戶外教學之規定。
1. 利澤焚化廠:透過導覽解說,實地了解焚化廠的實際運作,對環境保護的機制與作用。
2. 旺山休閒農場:透過導覽解說,讓長期住在漁村的學童了解農場裡南瓜生長,感受大自然生態的奇妙,並透過DIY活動,從中體驗山野食材結合西方料理製作的樂趣。
3. 宜蘭設治紀念館:透過導覽解說,了解宜蘭縣當初開創建設的歷史。
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預
期
成
效
| 1. 讓學生透過焚化爐運作機制的導覽,了解現代科技如何運用在環境保護上。
2. 藉由農場的導覽與體驗,讓學生了解大自然生生不息的循環奧秘,並透過在地食材結
合西方料理製作過程,了解農場如何結合當地特色,發展觀光產業。
3. 透過宜蘭設治紀念館的導覽參觀,了解先民開墾建設宜蘭的艱辛與偉大。
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