二、1 六年級實施戶外環境教育

計畫名稱

環保、自然生態與歷史知識之旅

申請學校

南安國小

計畫類別

優良校外教學模組

計

畫

說

明

計

畫

目

標

1.  讓學生了解焚化爐的運作機制‚南瓜生態與農作情形l宜蘭創建的歷史源流。

2.  透過DIY課程讓學生體驗農家食材結合比薩的烘焙製作。

3.  融入環境教育，藉由在羅東林場的觀察及體驗活動，引導兒童認識大自然中各種不同的物件，進而培養其愛護自然，尊重生命的態度。

計

劃

要

點

一、參訪路線： 利澤焚化廠參觀→旺山休閒農場→宜蘭設治紀念館

二、辦理時間： 11月22日星期五

三、實施對象： 六年級師生

四、參與人數：約 40+2 人

五、任務分工：

  （一）由導師群統籌規畫

  （二）學務處協助規畫校外教學事宜

  （三）教務處協助印製學習單、學習手冊、提供教學資源

  （四）總務處協助午餐訂購。

實

施

內

容

三、課程架構：

利澤焚化廠參觀：環保實地觀察、了解

旺山休閒農場：自然環境實地體驗，動手製作

宜蘭設治紀念館：歷史源流探訪

四、教學計畫：

0. 行前解說：事前告知學生校外教學的目的與意義，並叮嚀學生遵守戶外教學之規定。

1. 利澤焚化廠：透過導覽解說，實地了解焚化廠的實際運作，對環境保護的機制與作用。

2. 旺山休閒農場：透過導覽解說，讓長期住在漁村的學童了解農場裡南瓜生長，感受大自然生態的奇妙，並透過DIY活動，從中體驗山野食材結合西方料理製作的樂趣。

3. 宜蘭設治紀念館：透過導覽解說，了解宜蘭縣當初開創建設的歷史。

預

期

成

效

1. 讓學生透過焚化爐運作機制的導覽，了解現代科技如何運用在環境保護上。

2. 藉由農場的導覽與體驗，讓學生了解大自然生生不息的循環奧秘，並透過在地食材結

合西方料理製作過程，了解農場如何結合當地特色，發展觀光產業。

3. 透過宜蘭設治紀念館的導覽參觀，了解先民開墾建設宜蘭的艱辛與偉大。