學校環教特色

宜蘭縣東光國民中學108年度推動環境教育特色及創新成果報告一、項目:新北市環境教育繪本比賽第一名二、內容簡述:繪本陳述人類與環境該如何友善共存，並反思施放天燈造成的災害，以及對當地動植物與居民生活造成的影響，故事最後主人發明了天燈式風箏，在文化保留及環境保護中取得平衡。三、活動照片:

宜蘭縣東光國民中學109年度推動環境教育特色及創新成果報告一、項目:童軍九寮溪淨山活動二、內容簡述:透過健走淨山活動，讓學生體認大自然的珍貴，進而愛護大自然環境，撿拾山林間的垃圾，讓大自然恢復亮麗的景色，了解人與環境密不可分的關係， 沉靜於山林間，享受大自然芬多精的洗禮，學習大自然融合萬物的精神三、活動照片:

宜蘭縣東光國民中學109年度推動環境教育特色及創新成果報告一、項目:利澤海邊淨灘活動二、內容簡述:帶領學生解決海洋問題，做好垃圾監測及垃圾源頭減量透過淨灘活動讓學生認識海洋汙染的原因與對生態的危害，擴充學習領域。 並且經由淨灘體驗活動，認識社會服務的意義，及建立美麗家園的觀念三、活動照片:

一、項目:參加全國環境教育實作競賽-製作吸螺機器人二、內容簡述:農田裡時常有危害農作物的福壽螺，使的農夫辛苦種的農作物就這樣毀了，所以大部分農夫一定會想辦法把福壽螺除掉，於是他們想到最好的武器就是──農藥，但噴灑農藥會對環境造成汙染，利用人力撿螺，農民需要花很大的精力和時間，因此我們嘗試完成一台在水田內可以偵測福壽螺並自動清除水田內福壽螺的「吸螺機器人」

宜蘭縣東光國民中學109年度推動環境教育特色及創新成果報告一、項目:清掃學習環境教育活動二、內容簡述:透過清掃廁所體會凡事徹底的清掃哲學，達到磨練心志的目的，並塑造學校優良的教學環境及校園文化，達到愛護周遭環境以達到環境教育的目的三、活動照片:校長講解清掃學習的由來衛生組長講解如何進行清掃學習活動同學們進行清掃學習活動

利用影片及繪圖的的方式,紀錄羅東林場夜市街道等景觀 利用繪圖方式當此部微電影的主要主角,加上影片解說進行速寫羅東的所有內容

宜蘭縣東光國中環保志工組訓辦法   109.08.01修訂壹、成立宗旨一、落實校園整潔工作，建立健康學習環璄，以提高學習成效。二、推動校園美化、淨化及綠化工作，宣導環保知識，落實環保工作。三、以個人以身作則為出發點，進而推廣至班級及家庭，潛移默化環保觀念。貳、遴選辦法一、整潔評分志工：由二年級各班導師推薦兩名。二、資源回收志工：聚寶屋掃區班級導師遴選九名同學。三、環境整潔志工：由衛生組招募。四、以上由衛生組統一訓練並經考核通過，正式成為環保志工。参、職責及任期：負責校園環境整潔評分工作、聚寶屋整潔回收服務工作及環境整潔工作，任期一學期。肆、執行辦法一、擔任校園整潔評分工作。二、宣導落實環保工作。三、實施校園公共服務。四、執行社區勞動服務。伍、執勤時間一、整潔評分志工採輪值方式，每天中午12：40至13：20進行評分工作。二、資源回收志工：每天12:15-12:35三、班會、社團活動(聯課活動)、彈性學習時間及各領域課程學習期間。四、假日或課後時間。五、特殊活動時間。陸、考核與獎懲一、對於表現盡責，推動學校環境整潔有功的環保志工，學期末敘獎記嘉獎乙支、登錄十二年國教一學期志工40小時。二、若有執行不力之人員，取消其資格，並視情況給於校規警告以上處分。柒、本計畫奉 校長核准後實施，修正時亦同。▲環保志工訓練▲整潔評分志工每天利用午休到教室及公共區域評分▲資源回收志工每天中午、下午打掃時間至聚寶屋協助全校資源回收。▲資源回收志工進行聚寶屋大掃除