宜蘭縣立東光國中環境教育保護小組設置要點101.9.1修訂
一、依據:
教育行政機關及所屬各級學校暨附屬機構環境教育保護小組設置要點
二、目的:為加強本校環境保護與自然保育、環境教育,增進師生愛護環境意識與共識,提昇環境品質,以改善學校環境衛生,進而影響社區,共同創造藍天綠地,青山綠水的生活環境,特訂定本校點。
三、環境教育保護小組組織圖:
如附件一
四、工作執行:
(一) 主任委員:
- 督導策劃全校永續校園與環境教育保護工作事宜
- 協調各處室推動工作事宜
(二) 副主任委員:襄助主任委員督導策劃全校環境教育保護工作事宜
(三) 委員:
- 積極推動永續校園與環境教育融入教學之規劃與實施。
- 規劃永續校園與環境教育之教師進修研習。
- 規劃與執行親子環保教育活動事宜。
- 規劃與執行校園環境綠美化事宜。
- 積極落實綠色採購事宜。
- 每兩週定期於主管會報中結合推動小組舉行會議,並探討各組業務執行狀況。
- 協調改進及解決各組工作業務執行之問題
- 其它
(四) 執行秘書:
- 督導各組業務之進行
- 各項業務追蹤考評
- 擔任評鑑召集人
- 其它
(五) 總幹事:
- 積極規劃永續校園與環境教育的重點及相關措施
- 辦理永續校園與環境教育的宣導工作
- 辦理永續校園與環境教育的學藝競賽
- 整理有關永續校園與環境教育會議與宣導的資料
- 加強環境整潔與廁所的檢查
- 擔任評鑑召集人
- 其它
(六) 教育宣傳組:
- 收集環境教育保護各項工作資料及宣傳資料
- 環境教育保護各項文宣工作、海報製作
- 推行環境教育保護文藝教育活動
- 加強環保教學課程,利用升旗、週會時灌輸環保知識與工作要領
- 其它
(七) 規劃評鑑組:
- 擬定工作計劃
- .加強落實綠色採購的實施。
- 擬定評鑑標準並積極宣導學生做好常規訓練
- 規劃垃圾分類資源回收工作
- 配合導護制度,加強環境整潔工作
- 籌畫環境美化、綠化工作。
- 規劃實驗及實息廢物收集管理
- 校園環境及種植花木之規劃
- 評鑑工作績效及提供改進意見
10.其它
(八) 執行組:
- 積極規劃永續校園與環境教育的重點及相關措施
- 辦理永續校園與環境教育的宣導工作
- 整理有關永續校園與環境教育會議與宣導的資料
- 執行垃圾分類及資源回收工作
- 執行環境美化、綠化工作
- 加強環境整潔與廁所的檢查
- 執行實驗及實習廢棄物收集管理
- 校園環境美化及種植花木之執行及維護管理
- 其它
五、實施項目內容方式:
實施項目 | 內容 | 實施方式 |
(一) 推動校園環境管理 | 一、訂定永續校園與環境教育計畫 | 1.訂定並發展符合學校特色的永續校園與環境教育計畫。 |
2.結合家長及社區資源參與永續校園與環境教育計畫的推動。 | ||
3.推動校園環境稽核實務,以強化校園環境管理。 | ||
二、發揮永續校園與環境教育推展委員會功能 | 1.定期檢討永續校園與環境教育推展委員會工作推行及相關措施。 | |
三、執行校園環境管理 | 1.採行綠建築觀念,建構及修繕房舍、設施、場所。 | |
2.營造本土生物多樣性校園生態環境。 | ||
3.妥善處理研究、教學、實習後之廢液及廢棄物。 | ||
4.定期取樣學校飲用水體送檢化驗,並委由專人或維修商依約定期維護管理。 | ||
(二) 落實環境教育 | 一、培育環境教育師資 | 1.鼓勵校內自行成立環境教育教師專業成長團。 |
2.辦理環境教育相關研習 | ||
二、開發利用環境教材 | 1.自行設計環境教育教案,分享教學資源。 | |
2.設置永續校園與環境教育網頁、環境教育宣導專欄及場所。 | ||
3.運用校園空地再利用規劃設計「快樂農場」。 | ||
三、舉辦環境教育教學活動 | 1.自行設計環境教學活動。 | |
2.運用教育部、環保署編訂的環保輔助教材進行教學活動。 | ||
3.運用校園環保圖書及資訊系統,進行教學活動。 | ||
4.進行師生、家長環境教育交流活動。 | ||
(三) 推動校園生活環保
| 一、環境教育宣導 | 1.研訂九月第一週為環境教育暨能源教育週。 |
2.融入環境教育議題,配合各領域教學。 | ||
3.配合家長學校日加強宣導。 | ||
4.列入班會討論題綱。 | ||
5.張貼宣傳海報。 | ||
二、校園環境整潔活動 | 1.各班教室及校園整潔區。 | |
2.定期整理地下室、儲藏室及校園死角。 | ||
3.校園四周公共區域。 | ||
三、垃圾分類及減量 | 1.一般垃圾使用專用垃圾袋收集。 | |
2.垃圾場定時開放收集垃圾。 | ||
3.可回收資源另行分類處理。 | ||
四、資源回收 | 1.每班分發資源回收箱及回收標示貼紙,分類回收資源。 | |
2.排定回收時間表及回收方法分類 | ||
3.組訓環保志工協助資源回收。 | ||
4.定期聯絡資源回收機構派員回收。 | ||
五、校園美化綠化 | 1.加強校園花木修剪。 | |
2.維護走廊花台植物。 | ||
3.建置空中花園。 | ||
4.粉刷牆面、佈置畫作及學生作品。 | ||
5.各班利用盆栽加強綠化美化環境。 | ||
六、舉辦環境教育競賽 | 1.舉辦校內環保演講、廁所美化及海報設計觀摩。 | |
2.觀摩環保教育學藝競賽成果。 | ||
七、成立「環保志工隊」 | 1.各班推選熱心公益同學兩名組訓。 | |
2.組訓後執行任務,協助維護校園整潔,落實環保工作。 | ||
八、維護社區環境衛生 | 1.配合清潔日、清潔週活動,協助社區維護環境整潔,預防疾病。 | |
九.使用再生能源、水資源回收再利用及使用省水省電器材。 | 1.生態池水資源循環利。 2.省水龍頭、省電燈管設置。 | |
十.推動辦公室做環保。 | 1.辦公室內隨手關燈、電器。 2.紙張雙面列印、廢電池一律回收。 | |
十一.加強校園辦理省資源、低污染、綠色消費、綠色採購等生活環保教育宣導活動。 | 1.綠色產品之認識宣導。 2.綠色採購、綠色消費對地球意義之宣導。 3.省資源、低污染生活用品對永續發展之重要性宣導。 | |
十二.實施環保蔬食餐 | 推動學校午餐實施每週一次「環保蔬食餐」 |
六、督導考核:
- 由各班導師督導該班做好環保工作,並隨時反映意見,以便小組檢討改進。
- 排定環境教育保護義工,隨時留意各班環境維護工作,並請值日教師負責督導
- 環保工作需納入學校教育要項,請各班導師加強督導。
- 環保小組定期召開會議,並檢討改進缺失
- 學務處利用集會時間與全校學生檢討實施成效,以為改進依據
- 績優班級或個人,受頒獎金或獎狀以玆鼓勵
- 表現不佳又多次未改進者,酌情依規定處分
七、本實施要點經校長核定後實施,修正時亦同。