四十甲及金面踏察~~有獎徵答來嚕

難得的合宜天氣~~不冷不熱沒下雨…太讚了大笑

集合中~~準備出發嚕~~

      超級認真的聽講和觀察~~

其他精彩的照片~~http://140.111.70.15/photo/photo_thumb.php?dir=313031e4ba94e5ad9d2fe59b9be58d81e794b2e58f8ae98791e99da2e8b88fe5af9f

以下是有獎徵答題目喔~~睜大你的眼睛

1.(植物名稱)   2.(植物名稱) 

3.(植物名稱)        4.(植物名稱) 

5.(植物名稱)        6.(植物名稱) 

7.(植物名稱)  8.(植物名稱<提示:欒樹的親戚>)

9.(誰的果實?提示:林老師有特別講解的)

10.(植物名稱)   11.(植物名稱)  

12.超級挑戰題(什麼岩石?有什麼現象?)

13.無敵挑戰題(這三種小草,由左而右分別是什麼?)

14.林老師加分題:

中國的24節氣各自有代表的神明,其中七爺和八爺分別代表哪個節氣?
請於12.25前自行向忠班林老師回答喔^___^

 

語文天地三補充資料~~依樣畫葫蘆

宋朝.陶穀.<<題翰林院壁詩>>

官職有來須與做,才能用處不憂無;

堪笑翰林學士,一生依樣畫葫蘆.

賞析:

作者原詩是感慨他在翰林學院做事,凡事都只能循照舊規抄抄寫寫;

毫無自己的主見作為—-一生都只能依照葫蘆的樣子畫葫蘆.

今人用”依樣畫葫蘆”來比喻什麼都照別人的樣子行事.

第二篇閱讀心得分享~~02.03.07.08.13.22

50202

一、書名:愚公公要搬山

二、作者 文:洪淑英 圖:楊長義

三、出版社:華一書局

四、出版日期:81 3

 

五、大意:

    從前有個已在【古稀之年】的老頭,兩座山擋住了上下山的路。有一天他突然【靈機一動】要把兩座山鏟平。他每天工作做的【汗流浹背】。天神被他感動了就幫他把山移走。

 

六、心得:

    這本書讓我學到【一言既出,駟馬難追】,坐事不能【半途而廢】、【虎頭蛇尾】,這樣才能贏得別人的心,得到更多鼓勵和幫助。雖然老爺爺住在【不毛之地】,每天都得【節衣縮食】,但他一點也不覺得辛苦,反而覺得快樂,就算工作做的【汗流浹背】他也覺得很開心。它讓我學習到:「【天下沒有白吃的午餐】,想得到就要先付出代價;做事【虎頭蛇尾】是不會成功的。」我覺得這不是一本普通的故事書,因為裡面包含了許多做人做事的到理,希望有人會發現這本好書。

 

七、佳句摘錄:

    「王老頭兒聽了,捧著肚子哈哈大笑說:『我看你是老糊塗了!你的年紀這麼大,搬塊石頭都很費力,還想搬走這兩座大山,真是笑死人了!』」這句話用了誇示和感嘆修辭法。

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50203

一、書名:兩擔穀子

二、作者 文:謝桂芳圖:揚長義

三、 出版社:華一書局

四、出版日期:772

 

五、大意:

有兩個兄弟,【相親相愛】,兩個兄弟都結了婚,秋天到了,兄弟兩人把穀子,分成兩份,一人挑一份回家,哥哥跟弟弟都想要把一些穀子,到給對方,他們再半路看到對方,結果他們就搬回來一起住。

 

六、心得:

我覺得故事裡的兄弟【相親相愛】的,讓我知道在哪個地方的人是有要幫忙的,所以我們要幫他們,讓他們感覺到我們的愛心,還有【辛辛苦苦】的人,他們是幫忙賺錢,也是養家的人喔!所以大家要孝順父母。所以大家要互相幫助。所以要看這樣【同氣連枝】、【手足情深】故事書。現代的家境不好跟新聞裡的窮人都是家裡被趕出來的或是房子賣掉拿去賭錢的人,所以大家不要賭錢,所以我們要幫窮人的忙。

 

七、佳句摘錄:

「互相照顧,互相幫助一起過著快樂幸福的的日子」。這段話用到排比。

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50207

一、書名:關公的大紅臉

二、者:文:洪淑英  圖:楊長義

三、出版社:華一書局

四、出版日期:813

 

五、大意:

    關公的大紅臉是怎麼來的呢?傳說:關公從小是個有正義感的人,可是因為關公要救一個被惡霸抓走的人,可是他殺了惡霸,被官府通緝,他遇一個老爺爺,老爺爺就幫助他把他變成大紅臉,不被官兵抓,後來他遇到劉備、張飛結拜兄弟,一起打天下。

 

六、心得:

    關公因為要救別人可是卻被官府下令要抓他,而且海報貼在【大街小巷】如果我是他的話,我會【五內如焚】,可是還好關公在一個【不為人知】的地方遇到一個神仙,他不但幫助關公,也幫助她躲過官兵。還有惡霸的這種行為讓人不喜歡她了,他如果沒有抓隔壁的小孩,很有可能關公就不是紅臉了。可是官府也有一點讓人一種生氣的感覺,官府都不知道整件事情的【來龍去脈】,真的會讓人很生氣,還好關公以經被神仙救了一命,後來遇到劉備、張飛一起建立天下。

 

七、佳句摘錄:

   「官府裡要捉拿關公就在【大街小巷】貼著關公的圖像。」這裡面有運用到成語。

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50208

、書名:漁大夫

二、作者 :紀斌雄 繪圖:揚長義

三、出版社:華一書局有限公司

四、出版日期:八十一年3

 

五、大意:

    伍子胥是個【精明幹練】的人,但是他的父親得罪了楚國國王,因此連累家人被【趕盡殺絕】,讓伍子胥【倉皇失措】的逃跑,連救命恩人都【半信半疑】,害了老投跳河自殺,自己也相當自責,所以努力環了老頭的恩情。

 

六、心得:

    如果我是伍子胥,我應該會沒有安全感,因為他經歷了與家人【生離死別】的痛苦,所以對人產生了不信任感,這也是【人之常情】,不過他也因為害死老頭兒而【耿耿於懷】,所以他就幫了老頭兒子的忙,還了老頭兒子的恩情,伍子胥是個【知恩圖報】的人,我覺得現代社會人們愈來愈冷漠,現在的人都不懂的付出,也不懂得感恩,所以人們的距離愈來愈遠,我覺得現代人應該學習如何付出和關心別人,這樣大家都可以過著【安樂利】的生活。

 

七、佳句摘錄:

   「蘆中人,盧中人,快出來老頭不會出賣你!」因為這句話使用了類疊法和感嘆句。「蘆中人,麥飯鹹魚湯,不知記不記得?」這句話用了疑問句。

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50213

一、書名:王七學穿牆

二、作者:洪淑英     繪圖:揚長義

三、出版社:華一書局

四、出版日期:813

 

五、大意:

    從前有一個人叫王七,他很喜歡學法術,他和一位道士拜師學藝,過了不久,師傅教他「穿牆術」王七一學會,就馬上想表演給別人看,但卻失靈了,大家便笑得東倒西歪。

 

六、心得:

    我覺得做人不能太自以為是,就像故事裡的王七一樣,師父說過:「認何法術都需要先修生養性,才能成功,否則就會徒勞無功。」,就像我有一次想上臺變魔術,明明練習了好幾次都有成功,但上臺時卻失敗了,大家卻笑得東倒西歪,真希望能找一個洞鑽進去,所以我們一定要做好萬全的準備,才不會丟人現眼。古人說學貴專精,唯有孜孜矻矻、耐心學習,才能學到好學問、好技藝,否則可是會得不償失喔!

 

七、佳句摘錄:

    我覺得「大家一看都笑得『東倒西歪』。」這句話形容的很好,因為「東倒西歪」放在這句話裡很適合,而且這樣也用了「誇飾法」。

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第一篇閱讀心得分享~~05.03.19.22.23

  50205

 

一、書名:十五少年流浪記

二、作者:貝倫               繪者:cutrona

三、出版社:光復書局

四、出版日期:7812

五、大意:

    十五位流浪少年雖然被海盜攻擊,但是十五位少年想盡各種方法,可是還是被海盜攻擊,他們又想到一個方法反擊回去。這十五個少年,大家分工合作,利用船上及洞穴的食物生活。

 

六、心得:

     他們不氣餒,也不放棄課業,努力尋找回家的路,如果我們也可以像他們一樣努力和不氣餒的精神,一定可以完成許多很困難的任務。冒險故事總是充滿了人與自然搏鬥,和征服自然的精神。這群少年充分的表現出人與人之間的友愛和團結。這份可貴的情感,使他們打敗了兇悍的海盜,讓他們兩年的時間順利的回到紐西蘭和他們的家人相聚。

 

七、佳句摘錄:

   「有一天,一個名叫巴可斯達的男孩用一種兩頭繫有鐵球的東西,捕捉了一頭駱馬,大家決定養牠來搬運東西」。因為他想到可以捉駱馬的辦法。

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50203

一、書名:青蛙王子

二、作者 文:林春暉 圖:Gran

三、 出版社:光復書局

四、出版日期:784

五、大意:

    在城堡附近的森林裡,有一個金髮公主玩著她最愛的金球,她把球拋在空中,結果一不小心沒接到就掉近井裡,這時候,一個大青娃表示願意幫公主撿球,沒想到她就變成王子,他們就跟國王講說我們要結婚,國王就答應,從此以後,王子和公主就留在國王身邊陪伴他,一家過著快樂、幸福的日子。

 

六、心得:

    青娃很善良,因為他幫粗心大意的的金髮公主檢他最心愛的金球,我們應該跟青娃學習他的大方。可惜金髮公主連一聲謝謝也不說,我們是乖小孩,所以大家都不能跟金髮公主一樣不懂禮貌。青娃變成王子了他就跟金髮公主講他是青娃,結果他說他被巫婆施魔法財便一支青娃,公主就跟王子結婚,過著美好的日子,所以青娃是有生命的動物,只是沒跟人生活而已,如果你是金髮公主你會怎麼對待青娃呢?所以我們要保護青娃和同學也要幫家人的忙。

 

七、佳句摘錄:

   「於是,公主把井邊的故事,『一五一十』的告訴國王。」這段話他用到了成語跟對仗所以這本書直得分享。

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50219

一、書名:自私的巨人

二、作者:方素珍        繪圖:Baraldi

三、出版社:光復書局

四、出版日期:836

五、大意:

    有一個巨人有個很巨大又漂亮的花園,但是他不讓小朋友到他的花園玩,還在四周建起高大的圍牆,漸漸的變得很寂寞就失去了溫暖和色彩,直到有一天小朋友跑進他的花園玩,他的花園才又再度充滿歡笑。

 

六、心得:

    我覺得做人不能太自私,故事中的巨人太自私了,他擁有一座大花園,卻不懂的分享,所以他的花園就失去了溫暖跟愛心,所以我們不能跟故事中的巨人一樣自私。東西要懂得分享,才會有許多朋友,畢竟,「獨樂樂不如眾樂樂」,跟朋友一起分享的快樂是加倍的。所以幫助人會得到好處,巨人幫小男孩讓自己的花園又充滿愛心如果是我,我會盡我能力幫助許多人,就像大家常說的「助人為快樂之本」。

 

七、佳句摘錄:

   「小鳥兒在這裡高興的吹著口哨,蝴蝶穿著五彩的衣裳飛來飛去,孩子們繞著果樹爬上爬下、又唱又跳的。」我覺得這句話有用到擬人法,而且還表達出很開心的樣子。

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50222

一、書名:不吃蘿蔔吃婆婆

二、作者:文:陳依喜          圖:王鐵城      

三、出版社:光復書局

四、出版日期:836

五、大意:

    貪心的黑猩猩,只顧自己肚子餓,一點都沒有想到老婆婆也要吃蘿蔔!牠恐嚇老婆婆,如果不給蘿蔔吃,晚上就要吃婆婆,結果,被刺傷了手、傷口又浸到鹽水、被綠豆滑倒、最後被栗子炸瞎了眼睛!

 

六、心得:

    我發現黑猩猩不能攤而無厭,也不能威脅恐嚇、不擇手段、枉顧人命,應該要留些給老婆婆吃吃,這樣以後才可能有食物可以吃。這本書告訴我們不能一直吃別人的食物,如果有人給你東西要說聲謝謝,但是有人不請你吃東西就不能威脅恐嚇別人,不然以後就不會有人請你吃東西了。

像我妹妹會跟我要東西,她會跟我說果不給她,她就會都不跟我好,我會拭著教他不可以這樣做。

 

七、佳句摘錄:

    「黑猩猩打開了門,『東倒西歪』的向山裡逃去。」我喜歡『東倒西歪』,因為它是一句成語,而且它讓我感覺黑猩猩被打敗的樣子,還感覺到『驚慌失措』的樣子,而且黑猩猩打開了門這一句使用了擬人法。

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50223

一、書名:裁縫拉巴歐

二、作者:文 :郝夫         圖:Fornari

三、出版社:光復書局

四、出版日期:8210

五、大意:

    拉巴歐是裁縫師,她為了想當王子而離開了家鄉,半路上偷了奧瑪的短劍,假裝和國王相認,結果皇后說他不是我的兒子,最後奧瑪當上了王子也原諒了拉巴歐。

六、心得:

    這個故事讓我覺得拉巴歐不太相信他自己,相反的我非常相信自己的看法或想法,因為「靠山山倒,靠海海乾,靠自己最好」。還有,做事要適可而止,以免做出不該做的事後,會傷害到自己的朋友或其他的人,所以我覺得僅慎行事,也是很重要的。我相信我們應該自己去追求自己的夢想不管遇到多麼困難的事,我們都應該試著去解決這些困難的事,只要不放棄,我們一定可以實現自己理想中的任何一件事。

 

七、佳句摘錄:

    「一傳十、十傳百,越來越多人來訂製衣服」我覺得這句話都有使用到對仗的修辭和類疊修辭。

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參加2012第八屆慧燈盃全國單字大賽榮獲佳績~~

恭喜本校李杏慧等六位同學,參加2012第八屆慧燈盃全國單字大賽榮獲佳績!
本校李杏慧等六位同學於101年11月4日參加2012第八屆慧燈盃全國單字大賽,成績如下:
李杏慧同學榮獲合格(初試80分,複試62分);
賴冠汝同學榮獲合格(初試83分,複試54分);
吳晨瑀同學榮獲合格(初試73分,複試58分);

余品穎同學榮獲合格(初試74分,複試50分);

洪煜淳同學榮獲合格(初試73分,複試44分);
賴珮珊同學榮獲合格(初試70分,複試46分)。
恭喜以上優秀同學, 也感謝趙珮珊老師協助訓練活動。
相關資料可上慧燈中學查詢:http://www.hdsh.ilc.edu.tw/index.html

學藝競賽 教務處陳健忠  101年12月10日 下午5點30分發佈

 

第一篇閱讀心得分享11.14.17

50211

一、書名:胡桃鉗
二、作者:霍夫曼 繪圖:Jac ono
三、出版社:光復書局
四、出版日期:80年8月
五、大意:
聖誕節的時候,瑪利得到一個可以咬開胡桃的胡桃鉗娃娃,但是只能咬開小胡桃,瑪利拿到大胡桃,娃娃得牙齒掉了,瑪利半夜去安慰娃娃,結果被許多老鼠攻擊,瑪利受了傷。

六、心得:
我覺得我要向瑪利一樣,的愛護自己的東西,雖然瑪利的娃娃壞掉了,瑪利沒把娃娃丟掉,我們是壞掉了就丟掉,都不像瑪利一樣愛護東西,我們不懂得珍惜,讀完這本書我才知道,一地要珍惜東西不能亂丟。

七、加句摘錄:
「玩具兵和老鼠打起來了,胡桃鉗變得非常高大、勇敢。」我覺得它把玩具們擬人化了。 ++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++ 50214

一、 書名:雪女王
二、 作者:賴玉齡 繪圖:Ronco
三、 出版社:光復書局
四、 出版日期:80年8月
五、 大意:
阿凱和歌達非常友愛,自從兩片很小的「惡魔片」跑進阿凱的心臟以後,變了一個人,阿凱失蹤了,歌答就跑去找阿凱,歌達遇到許多困難都不怕,還是一直找阿凱,有一天找到了阿凱,就了他,並且過著快樂的生活。

六、 心得:
阿凱正玩的開心,遇到雪女王帶回王國,我們不能學雪女王一樣帶走阿凱,讓歌達傷心難過,歌達找阿凱時,也遇到巫婆,讓歌達失去記憶,有一天,歌達回復記憶還繼續尋找阿凱,遇到善良的強盜的女兒,告訴他怎麼找出阿凱的方法,我們一樣要學學強到女兒那嚜善良,再說幫助人本來就適應該的是啊!歌達終於找到了阿凱,救出了他,而讓他心裡玻璃片溶化了,所以我們也應該學歌達這麼勇敢的人,才能成就大事。

七、 佳句摘錄:
「如果把自己的小雪橇,綁在大雪橇上的話,就可以不費力氣。」我覺得再這一句用了假設句,假設句用來假設有人物貨物品,或是想像要做的事情。 ++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++ 50217
一、書名:蒙古曉騎士
二、作著:文:陳木成 圖:張青
三、出版社:光復書局
四、出版日期:78年11月
五、大意:
斯欽和琴歌樂是兩個小牧童,有一天,他們意外得到兩匹馬, 並且参家賽馬大賽,迎得勝利。多魯基第二天把踏水搶走,斯欽的媽媽受不了,不久去世了。幸好媽媽託夢教他如何贏回踏水。

六、閱讀心得:
我覺得斯欽和琴歌樂跟兩匹馬之間的情感,非常溫馨感人。這故事讓我學到不能像故事中的多魯基那樣貪得無厭,仗著他爸爸,把它想要的馬搶走。因為它的貪心讓大家都討厭他。我們應該學習斯欽,在琴歌樂一家人逃時,他為了母親而留下來,這讓我覺得斯欽非常孝順。因為多魯基把踏雪搶走,而斯欽的媽媽受不了這個打擊,不久後就去世了!我覺得多魯基真是太不應該了!而斯欽很聰明運用機智,把多魯基教訓一頓!我以後絕對不會像多魯基一樣那麼貪心!

七、佳句摘錄:
「那團火像一陣風一樣,向終點飛滾、飛滾-」,我覺得他用飛滾這個動作,讓我感覺到這個壯觀的場面!而且他把馬形容像一陣風,可見這速度一定非常快!

閱讀101補充資料~~岳陽樓記.范仲淹

岳陽樓記  范仲淹

慶曆四年春,滕子京謫守巴陵郡。越明年,政通人和,百廢具興,乃重修岳陽樓,增其舊制,刻唐賢今人詩賦於其上;予作文以記之。

予觀巴陵勝狀,在洞庭湖。銜遠山,吞長江,浩浩湯湯,橫無際涯;朝暉夕陰,氣象萬千;此則岳陽樓之大觀也,前人之述備矣。然則北通巫峽,南極瀟湘,遷客騷人,多會於此,覽物之情,得無異乎?

霪雨霏霏,連月不開;陰風怒號,濁浪排空;日星隱耀,山岳潛形;商旅不行,檣傾楫摧;薄暮冥冥,虎嘯猿啼;登斯樓也,則有去國懷鄉,憂讒畏譏,滿目蕭然,感極而悲者矣。至若春和景明,波瀾不驚,上下天光,一碧萬頃;沙鷗翔集,錦鱗游泳,岸芷汀蘭,郁郁青青;而或長煙空,皓月千里,浮光耀金,靜影沈璧,漁歌互答,此樂何極!登斯樓也,則有心曠神怡,寵辱偕忘、把酒臨風,其喜洋洋者矣!

嗟夫!予嘗求古仁人之心,或異二者之為,何哉?不以物喜,不以己悲,居廟堂之高,則憂其民;處江湖之遠,則憂其君。是進亦憂,退亦憂;然則何時而樂耶?其必曰:「先天下之憂而憂,後天下之樂而樂歟!」噫!微斯人,吾誰與歸!

時六年九月十五日。

【翻譯】

慶曆四年的春天,滕子京被貶為巴陵郡太守。到了第二年,政務推行順利,百姓安居樂業,各種荒廢了的事業都興辦起來了。
於是重新修建岳陽樓,擴展它舊有的規模,把唐代名家和今人的詩賦刻在上面,(並)囑咐我寫一篇文章來記述這件事。

依我看來,那巴陵郡的美好景色,全在這洞庭湖上。它連接著遠方的山脈,吞噬著長江的流水,浩浩蕩蕩,無邊無際。清晨,湖上灑滿陽光;傍晚,又是一片昏暗,景物的變化無窮無盡。這些就是岳陽樓的壯麗的景象。前人已經描述得很詳盡了。然而,(此地)北面通向巫峽,南面直達瀟湘,被降職外調的官員和不得志的詩人大多在這裏聚會,他們觀賞景物時的心情大概有所不同吧?

在那春雨連綿不斷,整月不晴的時候,陰冷的風怒吼著,渾濁的浪翻騰到空中,日月星辰的光輝消失了,山嶽也隱沒在陰霾之中,商人和旅客無法通行,桅杆歪斜,船槳折斷,(特別是)在傍晚時分,湖上一片昏黑,(只聽到)老虎的長聲吼叫和猿猴的悲啼。這時人們登上這座樓來,就會產生被貶離開京城,懷念家鄉,擔心遭到誹謗和諷刺的心情,(再)抬眼望去儘是蕭條的景象,(必將)感慨橫生而十分悲傷的了。

待到春風和煦、陽光明媚(的日子來臨),湖面浪靜,天光和水色交相輝映,碧綠的湖水一望無際,沙洲上的白鷗時而展翅高飛,時而落下聚集在一起,五光十色的魚兒游來游去,岸上的芷草和小洲上的蘭花,香氣濃郁,顏色青綠。有時湖上煙霧完全消散,皎潔的月光一瀉千里,湖面上金光閃爍,月兒的影子猶如一塊璧,靜靜 的沉浸在水底,漁夫的歌聲也響起來了。一唱一和,這樣的樂趣,真是無窮無盡!這時人們登上這座樓來,就會感到胸懷開闊,精神愉快,一切榮辱得失都被置之度外,(於是)在春風吹拂中舉杯痛飲,高興到了極點。

唉!我曾經探究過古代品德高尚的人們的思想感情,他們或許跟上面說的那兩種表現不同,這是什麼緣故呢?(是因為)他們不因環境順心而高興,也不因個人失意而悲傷。在朝廷做官就為平民百姓憂慮,退處江湖就替君主擔憂。這樣看來,進朝廷做官也擔憂,退處江湖也擔憂。那麼,他們什麼時候才快樂呢?大概他們一定會說「擔憂在天下人之前,享樂在天下人之後」吧!啊!除了這樣的人,我還能和誰同道呢?

<注釋>:

   謫守:被貶謫任太守。謫,音ㄓㄜˊ,貶官。守,動詞,任太守。

   巴陵郡:岳州之古稱。

   越明年:到了第二年。越,及、到。

   百廢俱興:具,通「俱」,全部。

   屬:音ㄓㄨˇ,通「囑」,請託。

   勝狀:美景。

   洞庭:湖名。

   遠山:指洞庭湖中的君山。

   浩浩湯湯:浩浩,水勢廣大。湯湯,音ㄕㄤ,水大流急。

   朝暉夕陰氣象萬千:暉,日光明朗。陰,天色昏暗。

   大觀:盛大而壯觀的景象。

   然則:然而。

   遷客:遭到貶謫遠調的官吏。

   騷人:多愁善感的詩人。

   若夫:轉折詞,相當於「至於」。

   霪雨霏霏:霪,音ㄧㄣˊ,久雨。霏霏,音ㄈㄟ,細雨綿密的樣子。

   不開:不放晴。

   檣傾楫摧:檣,音ㄑㄧㄤˊ,船的桅杆。楫,音ㄐㄧˊ,船槳。

   薄暮冥冥:薄暮:傍晚。薄,迫近。冥冥,昏暗。

   去國懷鄉:去,離開。國,國都。

   憂讒畏譏:讒,音ㄔㄢˊ。

   蕭然:蕭條空寂的樣子。

   至若:轉折詞,相當於「至於」。

   春和景明:景,日光。

   一碧萬頃:萬頃,極言湖面廣闊。頃,百畝。

   錦鱗:美麗的魚兒。鱗,借代為【魚】。

   岸芷汀蘭:芷,音ㄓˇ,香草。汀,音ㄊㄧㄥ,水面平地或水中小洲。

   郁郁青青:郁郁,香氣濃烈。青青,通「菁菁」,茂盛的樣子。

   靜影沉璧:璧,圓形的玉。

   何極:哪裡有窮盡的時候啊!

   偕:音ㄒㄧㄝˊ,並、皆。

   或異二者之為:或,有。二者,指雨悲、晴喜。為,表現。

   居廟堂之高:只在朝任官。廟堂借代【朝廷】。

   處江湖之遠:只退居在野。江湖借代【外面的世界】。

   是:如此、這樣。

   微斯人:微,無。斯人,只不以物喜,不以己悲,先憂後樂的仁人。

   吾誰與歸:倒裝句,吾與歸誰。與,贊同、稱許。歸,歸向慶曆六年九月十五日。

轉載自http://www.wretch.cc/blog/k00122222/8915371

第一篇閱讀心得分享09.12.18.20

50209   

一、書名:小國王

二、作者:謝武彰

三、出版社:光復書局

四、出版日期:八十三年六月

五、大意:

    從小在牧羊人中長大的小國王,被接去王宮加冕,他再前天晚上做了三場夢,首先他看到人們幫她做王袍,再來還有人去海裡找珍珠,最後在山邊找紅寶石,而效國王他起床後,跟大家說昨天晚上的事,他願意把樹脂為王官,牧羊仗為權仗,牧羊衣為王袍,大家看到不經愛她

 

六、心得:

    從小在牧羊人群中長大小國王,知道所有百姓非常辛苦賺每一分錢,都是辛苦錢,所以他懂的人民的疾苦高貴人性的尊嚴,對自己也充滿自信,才能帶給人民快樂,帶領他們一生當中不能只追求榮華富貴,當一個領手不是只要重視外表其實真正重要的事發至內新,霸加才能尊重他,反而現代的領手都不知人間疾苦,不像小國王一樣有一段時間是辛苦的,所以才不知道大眾的辛苦。

 

七、佳句摘錄:

    「大殿裡貴族們,「七嘴八舌」的,但是,誰也想不出好辦法來。王子「靜靜」的看著大家,然後一句也不說」因為使用了類疊修辭,還有成語!

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50212

一、書名:紅鞋子

二、作者:方素珍    繪圖:Battesta

三、出版社:光復書局

四、出版日期:八十年八月

五、大意:

    卡林因為家裡窮沒錢買鞋,於是一位老太太用紅衣服做鞋,卡琳穿上紅鞋子後,過了一陣子,卡琳就不知不覺的跳起舞來,由於,卡琳也喜歡跳舞,所以他不想停,大家努力叫她停,但卡琳卻不理他們,就著樣大家都不和卡林玩了,卡琳跳累了,於是他不斷的喊:「救命啊!救命啊!」但即使旁邊的人聽到了,也裝做沒著回事。

 

六、心得:

    我非常同情卡琳,可是我又覺得他很自私,當我看見卡琳那麼喜歡紅鞋子的一面時,又同時看到卡琳自私、討人厭的一面,我還真不知該同情他還是討厭他,搞的我一顆頭兩顆大,只能說卡琳自私又可憐的一面,不知叫人如何是好。但是也因為卡琳的自私害了他最後造成了卡林沒有朋友的結果,這一本故事書的主要重點就是告訴我們不要為了一樣你以為是心愛、寶貝的東西最後卻失去你其他該得到的東西,這樣,到後來你什麼也沒得到,或許,最後你那樣心愛又寶貝的東西,也會因此而消失。

 

七、佳句摘錄:

    卡琳打扮得乾淨又美麗,對自己的美也感到有信心。原因:這樣好像一個女生應該要打扮的很乾淨,不應該用的『亂七八糟』。

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50218

一、書名:雪女王

二、作者:安徒生        繪圖:Ronco

三、出版社:光復書局

四、出版日期:8210

 

五、大意:

有一天阿凱和歌達一起玩耍,阿凱說:「我的心好痛、眼睛好疼呀!」原來是惡魔鏡片跑進去,阿凱完全變了一個人,歌達很傷心,有一天阿凱失蹤了歌達找了找就是沒消息,歌達把事情的經過告訴了很多人,終於有人知道阿凱在哪了。歌達哭的很傷心,哭的阿凱的惡魔鏡片都跑出來了從此以後過著信服的日子。

 

六、心得:

 要學會反應快-故事中哥達因遇到投機取巧的巫婆,而失去記憶,後來巫婆卻向歌達施了魔法,過了幾小時巫婆卻忘了他對戈達失了魔法,把魔法解放,歌達馬上逃走離這可怕的屋子。如果我遇到壞人,要冷靜下來,並且用機智的的頭腦,找人求救,逃離那裡。

要互相信任對方-故事中阿凱被抓走,但阿凱相信歌達有一科永不放棄的心,一定能救出他。這就是說明彼此互相信任、扶持,友情才能堅定、持久。

 

七、佳句摘錄:「於是,他們手牽手一起離開城堡,爬上馴鹿的背,『興高采烈得朝向故鄉的方向飛奔而去。」我覺得這句用了2個成語,非常棒!

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50220

一、書名:三個音樂家

二、作者:文:貝伊修達恩          圖:Guevra        

三、出版社:光復書局

四、出版日期:888

五、大意:

    故事中的小提琴手跟喇手做事都沒有條理,也沒想過事情有沒有和心想一樣簡單,所以才會被打得傷痕纍纍,可是橫笛就不一樣了,他不但做事有條理,還通過了城堡的考驗,所以他就得到了城堡的一切,也跟美麗的公主結婚,過著幸福快樂的日子。

 

六、心得:

    在故事中的小提琴手和喇叭手都沒有想過事情是否和心想的這麼簡單,才會被打得傷痕纍纍,所以我們不能輕忽任何事,我覺得人們不能貪得無厭,要用頭腦去思考事情的後果,以免發生無可挽回的結果,我們應該多學學故事中的簧笛手,因為他知道了小矮人就是對城堡施魔法得人,但是簧笛手卻沒有趕盡殺絕,只是給小矮人一點教訓而以,那就表示簧笛手市一位又聰明快對人十分寬厚的好人。所以我希望大家可以向故事中的簧笛手多多學習。

 

七、佳句摘錄:

    年輕人牽著公主的手,回到城裡,全城百姓都熱烈歡迎他們,大家唱歌跳舞,喝酒慶助,一連熱鬧了好幾天。」「我覺得簧笛手和公主感情很好,而且也被眾人祝福,這一刻突然讓我開始羨慕起來。」

 

四十甲植物探查

從學校後門經福聖廟到四十甲~~轉了一圈~~找到以下這些比較明顯的植物
我們預計20日下午要去走走逛逛~~如果下大雨再延期嚕^^

孩子們~~別擔心
首先先準備<強健的>雙腿~~<敏銳的>眼睛
再來小組合作…在出門前將植物的圖片翻一翻.查一查~~
先對那棵植物的”長相”有概念~~就會容易多嚕

剩下的~~就是實地觀察
觀察項目有:高度,生長型態<喬木.灌木.藤本.草本>.葉型<單葉.複葉>.葉序<對生.互生.輪生.叢生>.葉緣<全緣.非全緣>.葉脈<平行脈.羽狀側脈.其他>

植物有:
九重葛,七里香,香蕉,白匏子,苦楝,小葉欖仁,水黃皮,小葉桑,牽牛花
蘆葦,野牡丹,王爺葵,木瓜,甘蔗,月桃,蟲屎,烏桕,龍眼,欖仁樹,
茄冬(重陽木),九芎,黃椰子,六月雪,薔薇,刺竹,台灣欒樹,石榴
茶花,羅漢松,朱蕉,玉蘭,仙丹花,檳榔,虎尾蘭,文殊蘭,馬拉巴栗
松葉牡丹,柚子,桂花,榕樹,落地生根,綠珊瑚,孤挺花,姑婆芋,
扁柏,射干,櫻花,福木,蓮霧,酒瓶蘭,南美朱槿,杜英,枇杷
<赭蕉,川七,蘆薈,馬齒莧,艾草,白節芒,木蝨草,千金子,筊白筍,竹節草>

好文共賞~~「我們到底做錯了什麼?」——父母最常犯的錯

「我們到底做錯了什麼?」——父母最常犯的錯

  • 2009-06
  • 天下雜誌出版
  • 作者:安妮特.卡斯特尚

為什麼孩子不仔細聆聽?為什麼父母已經竭盡所能,孩子依然繼續做出不當的行為?
下列幾種父母的反應不但無濟於事,反而會鼓勵孩子繼續舉止乖張。
若你是正常的父母,會覺得其中有幾種似曾相識。

◎摘錄整理自德國育兒寶典:《每個孩子都能學好規矩》

為什麼孩子不仔細聆聽?為什麼父母已經竭盡所能,孩子依然繼續做出不當的行為?
下列幾種父母的反應不但無濟於事,反而會鼓勵孩子繼續舉止乖張。
若你是正常的父母,會覺得其中有幾種似曾相識。

責備

許多家長很喜歡責備。孩子的不當行為:「怎麼還沒整理你的房間!」
「真是的,怎麼又惹妹妹生氣了!」「老是待在電視機前面!」
「整天含著奶嘴到處跑!」

父母責備完之後,還會補上幾句損人的話,如「你這樣真的很壞」、
「太離譜了」、「你真叫人受不了」。

你也曾這樣嗎?孩子聽完這些責備後,會立刻改變他的行為嗎?
你只不過對孩子說出他正在做的事,然而這一點通常他自己心知肚明,
所以讓孩子明白父母不喜歡他的行為,是一點用處也沒有。
對孩子來說,父母的這些責備只是「發牢騷」。
他從中得到的結論是:「他不喜歡我,所以我必須爭取他的注意,繼續這麼做。」
當責備還另外包含貶抑時,特別會這樣。

問孩子「為什麼⋯⋯」

父母總是一再問孩子,他們為什麼會做出不當的行為:「為什麼不整理房間?」
「為什麼一直惹妹妹生氣?」「為什麼一直待在電視機前面?」
「為什麼咬那個可憐的小男生?」「為什麼不聽我的話?」簡言之,
「為什麼你不做我叫你做的事?」

這些問題也常加上損人的話,像是:「這真的是最後一次嘍!」或「你真叫人受不了!」。

你曾從孩子口中聽見過合理的答案嗎?孩子通常會回答:「沒為什麼!」或「我不知道」、
「因為我要」。這對你有幫助嗎?有些父母甚至會得到像「媽媽你很煩!」
這種傲慢的答案,或者孩子根本忽視你的問題。

我相信,「為什麼⋯⋯」問題可以表達出兩件事:第一是我們生氣,
第二是我們無助。兩者都適合讓孩子爭取注意的反抗行為持續下去。
孩子因為我們生氣而覺得被否定,因為我們無助而讓他佔了上風。
就算我們不問「你為什麼這麼做?」也可能會問:
「我該如何處置你?我跟你沒完沒了。」要孩子回答我們這種問題,不是要求太多了嗎?

請求和乞求

你偶爾也會懇求孩子改變他的行為嗎?「拜託啦,乖一點,把房間整理一下!」
「拜託對妹妹好一點。」「請你看在我的份上,關掉電視好嗎?」
「你是媽咪的小寶貝呀!拜託現在不要再哭了!」
有時候父母沮喪到哭著哀求孩子:「拜託照我的話去做!」

面對客氣的要求時,孩子毫無反駁的餘地。然而面對真正的請求時,
孩子可以選擇要接受或不接受。所以若真的要孩子做什麼的話,
是不太適合用請求的。

偶爾表現出我們的無助與傷心,絕對能讓孩子印象深刻,並讓孩子開始改變。
不過這個方法只能在萬不得已時才拿來用。

孩子沒有遵從要求

假設你一度或數度要求孩子去做某些事情,或不要做某些事情,但他對此毫無反應,
接下來會發生什麼事?什麼事都沒有!你的要求石沈大海。

孩子沒有聽從指示,而父母就此不再過問,沒有貫徹執行他們的要求。
這時孩子沒有遵從的要求不只無效,而且有害,會使孩子不認真看待你,也不聽你的話。

「如果⋯⋯就⋯⋯」:說到沒做到

父母經常在孩子不肯聽話時,宣布不聽話的後果:「如果現在不馬上整理的話,
今天晚上就不准你看電視。」「立刻停止惹你妹妹生氣!否則你就到房間去!」
「把該死的奶嘴從嘴裡拿出來,不然我就把它拿走!」「如果不馬上去做功課,
你就要倒楣了!」

問題是,事實上後來什麼都沒有發生。其實我們只是想藉這句「如果⋯⋯就⋯⋯」
強調我們的要求。我們暗自希望,宣布這些後果就會達到效果,不必真正採取行動。

根據我的經驗,這類「空洞的威脅」大部分根本無效。如果經常使用這種方法,
更是教小孩不必再聽我們的話。

有時候,父母的威脅多麼荒謬,常常一眼就可看出:「如果現在不安靜下來,
就再也不准邀請任何人來玩!」「如果不把這個吃完,接下來三天什麼都沒得吃!」

大部分的父母都知道,這類沒有貫徹到底的做法,是達不到任何效果的。
孩子從這類經驗學到:「爸爸媽媽說的話根本沒有意義嘛。」
父母的警告左耳進右耳出,總有一天孩子根本不再注意聽。

忽視

這有兩種可能:你忽視孩子的不當行為,或是把孩子當做空氣。
第二種情況下,你忽視的是孩子整個人,而不只是他的行為。

不去注意孩子的行為,有時是恰當的做法。像是吸吮拇指這類習慣、偶爾使用罵人的話、
零星的鬧鬧彆扭等,這些情形只有當父母注意到時,才會變成問題。
相反的,若這些行為根本沒有被注意到,那麼孩子通常會自動停止做這些事。
因為孩子想要藉此成為注目焦點的目的,最終並沒有達成。

若是特別不當的行為,事情就迥然不同。想像一下:你在餵兩歲的孩子吃飯,
他不斷的把菠菜吐出來,最後還故意把整瓶菠菜泥往牆壁上扔;
或者你六歲的孩子只要一有事不合他的意,就踢你的小腿。
如果你對所有這些事完全沒反應,而是繼續很客氣、很「正常」的對待孩子,
那麼他對你會有什麼想法呢?他大概會想:「不管我做什麼,她顯然都無所謂,
所以我可以為所欲為。」於是孩子便不再敬重你。

若是你忽視的不只是孩子的行為,而是把孩子當做空氣,
裝作一副好像孩子根本不在那裡似的,這個方法有時候也會被稱為「把愛收回」。
例如:孩子早該上床睡覺,可是他一再到客廳找你。你決定,不管他做什麼都不再注意他;或是吃晚飯時你想和先生商量一些重要的事,孩子卻一直插嘴。
你裝作好像孩子沒有一塊兒坐在餐桌邊似的,繼續講話。在特殊情況下,
父母可能一整天都不跟孩子交談,希望孩子終有「恢復理智」之時。

這種態度會有什麼影響?請你設身處地為孩子想一想。有人曾用忽視來懲罰過你嗎?
那是什麼感覺?我相信,忽視一個人必定帶有某種敵意。「對我而言你是空氣」
這個訊息比「我不喜歡你」更嚴重。

 

以上所提到的「父母錯誤」,你也犯過其中幾項嗎?你沒有理由為此自責,
或感到良心不安。 你大概對自己不明確、不肯定的反應也感覺不太好。
儘管已經下定決心,但錯誤還是一再發生。我自己在與我三個小孩相處時,
也常犯典型的錯誤。有時候我無法及時煞住車而繼續為之,雖然明知道那是錯的。

千萬別打算把所有的事都做對。完美主義必然會製造失敗和罪惡感,
進而讓人不安和猶豫不決,對任何人都沒有幫助。更明智的做法是,小心不要犯錯,
接受錯誤,從中學到教訓。

 

轉載自http://www.parenting.com.tw/article/article.action?id=5043751&view=full&time=1354417612480