月份: 2013 年 2 月

101學年度第二學期註冊明細~~預計註冊日期3/8~15

已經有3篇閱讀心得完成嚕~~恭喜掄魁^0^

50202閱讀1

一、書名：大衛歷險記

二、作者：文：林良 圖：無

三、出版社：國語日報社

四、出版日期：2000年11月

五、閱讀大意：

    大衛經過了許多艱難困苦，幾次【死裡逃生】，收到好朋友的幫助，他的歷險記才能圓滿結束。

六、讀後心得：

    我覺得亞倫很【熱心助人】、【和藹可親】，因為才剛認識他就能【二話不說】的幫助別人，如果是我的話，應該沒辦法這樣，使我的敬佩之心不禁【油然而生】。我也覺得大衛很勇敢，他不感到畏懼，並勇敢面對。這本書給了我很大的啟示：不要畏懼碰的困難；唯有勇敢面對才能解決事情。我覺得有很多人會餵了【微不足道】的【芝麻小事】就【大驚小怪】，但是大衛和亞倫不管是什麼問題都能靜思考解決的辦法，而且他們遇到的困難【非同小可】，非常危險，我希望我也能像他們一樣，這麼厲害。

七、佳句摘錄：

   「當時我看了信封上的字，驚奇的布的瞭，輕輕喊了一生說：『邵族的八佛家！這不是我們的族名嗎？』」這句話用了引用、感嘆和疑問修辭。

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50209

一、書名：狐狸的錢袋

二、作者：賴曉貞

三、出版社：小天下
四、出版日期：2009年11月16日
五、大意：

法術不靈、到排擠的小狐狸阿南，遇見賣烏龍麵的阿旺爺爺，互相照顧，一起生活，只是爺爺患了健忘症，記憶喪私，在陪伴爺爺的墜最後時光中，學會了獨立、自信和愛。

六、心得：

我覺得阿南是一個【起群絕倫】、【中流砥柱】、【獨當一面】、【百玲百俐】的人，他一開始都聽不懂爺爺在說甚麼，他只能【土法煉鋼】、【勤能補拙】，到椰爺患了健忘症，，他問別人自怎麼念，不會像有些人【似懂非懂】，還不願意讓別人教他我覺得阿南一樣的人在社會中一定有很多老闆僱用他的，如果社會每一個人像阿南一樣【奮發圖強】，整個社會一定非常有競爭的。

七、摘句佳錄：

「歡迎光臨！」「是！」「謝謝光臨！」今天他卻【愁眉苦臉】，做事都【心不在焉】。使用成語和感嘆。

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50213

一、書名:我的乞丐爸爸
二、作者:林蔚貞     
三、出版社:培育文化
四、出版日期:99年2月　
五、大意:

有一個剛從國二跳級考上高一的中學生,叫秀琴,因為她的天生麗質,剛到這所高中就備受矚目,只是在她心中,有一個極不欲為人知的秘密,那就是…..「.我的爸爸是乞丐」,當他知道爸爸去當乞丐的事情後,便拿出感恩日記來讀,看著、看著心情就平復了,當天晚上爸爸和秀琴抱頭哭,因為她知道爸爸媽媽把自己當成生命中最大的祝福,爸爸也因為秀琴的體諒感到一切的犧牲都是值得的。

六、心得:

我覺得人應該要看自己所擁有的,而不是看自己沒有的,就像故事裡的知足常樂、安貧樂道的秀琴,雖然家境不怎麼好,但她從不感到自卑,反而同情那些萬貫家財、鄧通之財的小孩,所以我們就算家境不好,也還是能過的欣然自樂。有人說：「知足的人永遠不會窮,不知足的人永遠不會富。」,唯有知足知止,才能知足不辱。而且我們更應該學習秀琴奮發向上、力爭上游的精神,並且懂得感恩。

七、佳句摘錄:

我覺得「快樂永遠來自於珍惜週遭的人事物。」這句話很好,因為她解釋了知足常樂這句成語所隱涵的意義。

腹有詩書氣自華

【原文】

蘇軾《和董傳留別》
粗繒大布裹生涯,腹有詩書氣自華。
厭伴老儒烹瓠葉,強隨舉子踏槐花。
囊空不辦尋春馬,眼亂行看擇婿車。
得意猶堪誇世俗,詔黃新濕字如鴉。

【翻譯】
我雖然身穿簡陋的土布，用粗絲綁發，卻滿腹詩書，自然氣質高華。
厭倦了與老書生清談，鼓舞精神和眾多士子共赴中制科考試。
兜裡沒錢，一雙舊鞋已跟隨我多年，出行全靠它；富貴人家的香車美女，讓我眼花繚亂。
放榜以後我成績好，得意洋洋來誇耀，看：黃紙詔書上墨蹟還濕著。
【注釋簡析】

繒：粗絲綁發，粗布披身。

裹：經歷。

生涯：人生的境遇過程。

腹有：胸有，比喻學於成。

氣：表於外的精神氣色。

華：豐盈而實美。

老儒：博學而年長的學者。如：博學老儒。
瓠葉：詩經小雅的篇名。共四章。根據詩序：瓠葉，大

      夫刺幽王也。或以為燕飲之詩。首章二句為：幡幡瓠

      葉，採之亨之。
舉子：被舉應試的士子。　　

囊空：口袋裡空空的，比喻沒有錢。
　　  尋春馬：引用孟郊《登科後》詩：「昔日齷齪不足

      誇，今朝放蕩思無涯。春風得意馬蹄疾，一日看盡長

      安花。」
擇婿車：此指官賈家之千金美女。官賈富家之千女所座之馬

      車，遊街以示擇佳婿，古有擇婿樓。
世俗：社會上流傳的風俗習慣。

業精於勤荒於嬉

【原文】

唐‧韓愈〈進學解〉
國子先生晨入太學，召諸生立館下，誨之曰：「業精於勤，荒於嬉。行成於思，毀於隨。」

【翻譯】
國子先生一早進入太學，召集所有學生站在館下，教訓他們說：「學業的精進在於勤奮努力，學業荒廢是由於懈怠；德行的修成是因為慎思，德行的敗壞是由於放任。」

【文章背景】
韓愈這一篇〈進學解〉，是在唐憲宗元和八年寫下，時年四十五歲。韓愈憑著多年讀書的經驗告誡學生：「業精於勤，荒於嬉。行成於思，毀於隨。」

學問之所以能夠專精，是因為勤於吸收知識，而德行的修養，在於能夠慎思與明辨，例如朱熹說：「不奮發，則心目頹靡；不檢束，則心目恣肆。」（朱熹《朱子語類》）可見得我們做學問、修養德行，都要時保警覺，不能隨意放縱自己的心性，以免時間一久，就耽溺於遊樂，日趨怠惰。

而韓愈這裡所說的「業」也可以說是事業，或泛指我們生活中的事情。例如《左傳》卷二十三記載：「民生在勤，勤則不匱。」民生在這裡指農事，如果我們勤於農事，就會年年豐收、不虞匱乏。

「業精於勤，荒於嬉」，也就是說明一分耕耘、一分收穫，只有努力耕耘的人，才能獲得豐碩的果實；而「行成於思，毀於隨」的「行」字，可解釋為執行、實踐，意即思考是理論知識轉化為實踐能力的橋樑，也是創造力量的來源。

西方大發明家愛迪生也說：「成功是靠一分的天才，加上九十九分的努力。」可見人的知識與德行都需要「聚沙成塔」，有賴平日的累積與鍛鍊，方能通往羅馬之途。

安居不用架高樓　書中自有黃金屋

【原文】

宋真宗《勵學篇》
富家不用買良田　書中自有千鍾粟
安居不用架高樓　書中自有黃金屋
娶妻莫恨無良媒　書中自有顏如玉
出門莫恨無人隨　書中車馬多如簇
男兒欲遂平生志　五經勤向窗前讀

【翻譯】

想要豐衣足食的話，不需要購買良田，只要努力讀書在有功成名就時，就能溫飽肚子，想要安安穩穩的過生活，不一定要蓋著華麗的房子才能，只要努力讀書，就能夠得到更好的生活，當娶妻子的時候，不用怨恨沒有好的媒人來做媒，只要努力讀書，自然就能認識名媛女子，當出門的時候，不要怨恨身邊沒有隨僕跟隨，只要努力讀書成大官時，自然就有馬車僕人隨後服侍，如果想要舒發這一生的志向，就應當要努力讀書。

102.02.21護士阿姨為大家解釋和示範CPR<叫叫CAB>和哈姆立克法
這兩種技能很重要喔~~不但能救人.還能自救喔~~好好學吧^^

相關活動照片

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親愛的家長：

    您好！先拜個晚年！祝闔家平安！

感謝家長於寒假期間的叮嚀，孩子看起來精神都很好，寒作習寫情形也大致尚可，相信孩子的寒假是有所收穫的。

    本學期的班規及相關作業規定，原則上是沿襲上學期的，唯有「閱讀心得書單」習寫，稍有改變。已告知孩子，平均一個月交一篇，會有範圍指定，每周也會抽時間至圖書館借書，不要到要交作業前夕才趕工喔！書，平時就要讀的！而其他周次，會穿插一些剪報心得或文章導讀等作業。

    本學期適逢100周年校慶，五年級學生要表演「騎馬舞」，我在班上會指導，希望家長提點孩子回家也要練習，另高年級孩子容易害羞，請多給他們鼓勵和支持喔！詳細校慶活動尚未完全定案，屆時若有需家長協助之處，在此先行謝過家長們的大力鼎助！

     6月20日是六年級畢業典禮，五年級生是在校代表，之前要配合預演活動及當天晚上出席畢典。

    註冊時間預計在3/8~15。簿本費400元，即日起可交與導師。

    Ps.本學期學校簡曆已附於聯本封底處，請參閱。

宜蘭縣二城國小101學年度第二學期簡曆

【閱讀心得繳交週：第5、10、14、18週，共4篇】