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109 二~2-3 結合民間團體、地方產業和社區資源辦理環境教育活動。(環保局蒞校宣導)

  • Post author:abc
  • Post published:2020 年 9 月 28 日
  • Post category:教學與宣導活動

時間:109年6月19日上午8:30~9:10 地點:玉田國...

閱讀全文109 二~2-3 結合民間團體、地方產業和社區資源辦理環境教育活動。(環保局蒞校宣導)

109 二~2-2 結合民間團體、地方產業和社區資源辦理環境教育活動。(結合台電辦理節能減碳活動)

  • Post author:abc
  • Post published:2020 年 9 月 28 日
  • Post category:教學與宣導活動

時間:109年6月20日上午8:30~上午9:10 地點:玉...

閱讀全文109 二~2-2 結合民間團體、地方產業和社區資源辦理環境教育活動。(結合台電辦理節能減碳活動)

109 2~2-1 結合民間團體、地方產業和社區資源辦理環境教育活動。(結合礁溪四健會辦理食農教育)

  • Post author:abc
  • Post published:2020 年 9 月 28 日
  • Post category:教學與宣導活動

時間:109學年度第一學期(9月~12月) 地點:玉田國小 ...

閱讀全文109 2~2-1 結合民間團體、地方產業和社區資源辦理環境教育活動。(結合礁溪四健會辦理食農教育)

109 2~1-7 辦理環境教育課程,並將環境教育融入教學。(融入健康、學校特色領域教學)

  • Post author:abc
  • Post published:2020 年 9 月 27 日
  • Post category:學校環教特色/教學與宣導活動

時間:108學年度第二學期(109年6月) 地點:社區(19...

閱讀全文109 2~1-7 辦理環境教育課程,並將環境教育融入教學。(融入健康、學校特色領域教學)

109 2~1-6 辦理環境教育課程,並將環境教育融入教學。(融入藝術與人文)

  • Post author:abc
  • Post published:2020 年 9 月 27 日
  • Post category:教學與宣導活動

實施時間:109年第1學期(9月份) 教學者:藝術與人文老師...

閱讀全文109 2~1-6 辦理環境教育課程,並將環境教育融入教學。(融入藝術與人文)

109 二~1-5 辦理環境教育課程,並將環境教育融入教學(融入自然領域教學)

  • Post author:abc
  • Post published:2020 年 9 月 27 日
  • Post category:教學與宣導活動

實施時間:109年度第一學期(9月) 教學者:自然領域老師(...

閱讀全文109 二~1-5 辦理環境教育課程,並將環境教育融入教學(融入自然領域教學)

109 2-1-4 辦理環境教育課程,並將環境教育融入教學(蘭陽博物館環境教育中心課程)

  • Post author:abc
  • Post published:2020 年 9 月 27 日
  • Post category:教學與宣導活動

時間:109年6月30日上午8:00~下午4:00 地點:蘭...

閱讀全文109 2-1-4 辦理環境教育課程,並將環境教育融入教學(蘭陽博物館環境教育中心課程)

109 二~1-3 辦理環境教育課程,並將環境教育融入教學(武荖坑水域課程)

  • Post author:abc
  • Post published:2020 年 9 月 27 日
  • Post category:未分類

時間:109年5月8日上午8:00~下午4:00 實施地點:...

閱讀全文109 二~1-3 辦理環境教育課程,並將環境教育融入教學(武荖坑水域課程)

109 二~1-2 辦理環境教育研習,並將環境教育融入教學

  • Post author:abc
  • Post published:2020 年 9 月 27 日
  • Post category:未分類

時間:109年5月7日上午8:00至下午4:00 參與人員:...

閱讀全文109 二~1-2 辦理環境教育研習,並將環境教育融入教學

109 二~1-1 辦理環境教育研習,並將環境教育融入教學

  • Post author:abc
  • Post published:2020 年 9 月 26 日
  • Post category:教學與宣導活動

時間:109年5月12日 地點:冬山河及傳藝中心 參與人員:...

閱讀全文109 二~1-1 辦理環境教育研習,並將環境教育融入教學
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