3-7節能減碳推動情形。 (如鼓勵員工騎乘自行車及共乘制度、節約用水用電、改用省能照明燈具、二段式沖水系統、非必要（及下班時間）之電源插頭應予以拔除、電腦、影印機設定省能源或節電之節電模式功能等)
水龍頭及電器設備旁張貼標語，適時提醒使用者隨手關閉水電；照明...
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1-5定期進行環境稽核(水、電系統硬體的檢查，水質、噪音的測定、垃圾量的估算)及維修工作並公佈結果
每日固定巡視水表及各教室自來水開關，度數如與月平均值差異過大...
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3-6利用廚餘、落葉製作堆肥或有效利用。(除棄置為垃圾外，請廠商回收養豬皆可)。
營養午餐主副食品用量控制適當，每日廚餘量甚少，且每日定期由社...
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3-4全面使用再生紙及雙面影印及逐步降低紙張使用量。 (全面使用具環保標章再生紙、單面紙回收加蓋作廢章再使用等)
影印紙已全面使用再生紙（具環保標章－蒲公英環標字第0956號...
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3-3全面使用可重複使用之物品(推動禁用免洗餐具政策、辦公室會議室及教室內使用可重複使用之茶杯、使用可換筆蕊之原子筆或鋼筆等)。
學童營養午餐及校內各項會議、研習等活動均採用可重覆清洗使用之...
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3-1校園綠化美化情形。 (含辦理植樹活動、植物的標示解說情形、宣導及樹木植哉維護情形等)
建置校園植物網，並於適當位置設置植物標示牌，使學童藉由網頁及...
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