時間:104年12月2日下午1點至下午5點
地點:宜蘭縣礁溪鄉跑馬古道
參與人員:本校教職員工
活動內容:藉由教師親自體驗的活動過程，發現自然環境的美，察覺自然環境中生物的多樣性，山中水資源孕育萬物的珍貴，願意將環境教育容易課程中實施，也願意研發相關的教材或教案。
活動實施計畫
宜蘭縣礁溪鄉玉田國小104年度
環境教育教師研習-自然環境與生物多樣化探索活動施計畫
壹、 依據：本校102年度至104年度環境教育實施計畫實施。
貳、 實施目的：
一、徜徉於大自然的奧秘之中，發現自然之美與生物的多樣性。
二、藉由探索自然環境，讓教師們願意接觸自然，並以自然環境為題材，設計環境相關之教材。
三、透過親身體驗的研習課程，讓老師願意成為推動環境教育的推手，將環境議題的課程融入課程內實
施。
叁、活動日期：104年12月2日
肆、 活動時間：下午1:00-下午5:00
伍、活動地點：宜蘭縣礁溪鄉跑馬古道
陸、參加對象：全體教職員工
時 間 | 內 容 | 主持人 |
13:00-16:30 | 探索跑馬古道 | 施文彬主任 |
16:30-17:00 | 活動回饋與心得分享 | 陳姿吟主任 |
柒、 預期目標:
一、 讓教職員願意接觸大自然環境，並樂意成為推動環境教育的一員，平時將環境教育議題融入課程教
學。
二、 願意嘗試將環境議題相關素材研發可行之教材或教案。
捌、 本計畫經校長核可後實施，修正時亦同。
活動簽到冊
活動影像
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| 漫步古道幽靜中-探索山中植物生態 | 古道方向標示牌 |
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| 發現植物的多樣性-尋找小昆蟲的蹤跡 | 樂在山林漫步中 |
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| 登高-心情特別舒暢娛樂 | 蘭陽平原一覽無遺 |
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| 跑馬古道溪澗古石 | 清澈溪水中-魚兒水中游 |
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| 往更高處邁進，發現山中更有趣的秘密 | 跑馬古道全程路線圖 |
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| 跑馬古道入口處 | 跑馬古道入口處 |
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| 蘭陽平原 | 山林中的秘境 |
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| 蘭陽平原 | 簡介牌 |
活動回饋單
活動分析