104_學校環教特色或創新作為-02推廣每週一日蔬食、有機飲食運動Post author:chalycePost published:2015 年 11 月 13 日Post category:學校環教特色800x600 Normal 0 0 2 false fal...閱讀全文104_學校環教特色或創新作為-02推廣每週一日蔬食、有機飲食運動
104_學校環教特色或創新作為-01規劃設置水循環再利用設施、綠建築等Post author:chalycePost published:2015 年 11 月 13 日Post category:學校環教特色800x600 Normal 0 0 2 false fal...閱讀全文104_學校環教特色或創新作為-01規劃設置水循環再利用設施、綠建築等
104_校園環境管理-07推展食農教育,推動有機飲食Post author:chalycePost published:2015 年 11 月 13 日Post category:校園環境管理800x600 Normal 0 0 2 false fal...閱讀全文104_校園環境管理-07推展食農教育,推動有機飲食
104_校園環境管理-06定期將學校飲用水體送檢化驗,定期保養、維護及管理Post author:chalycePost published:2015 年 11 月 13 日Post category:校園環境管理800x600 Normal 0 0 2 false fal...閱讀全文104_校園環境管理-06定期將學校飲用水體送檢化驗,定期保養、維護及管理
104_校園環境管理-05節能減碳推動情形Post author:chalycePost published:2015 年 11 月 13 日Post category:校園環境管理800x600 Normal 0 0 2 false fal...閱讀全文104_校園環境管理-05節能減碳推動情形
104_校園環境管理-04利用廚餘、落葉製作堆肥或有效利用Post author:chalycePost published:2015 年 11 月 13 日Post category:校園環境管理800x600 Normal 0 0 2 false fal...閱讀全文104_校園環境管理-04利用廚餘、落葉製作堆肥或有效利用
104_校園環境管理-03環境衛生管理情形Post author:chalycePost published:2015 年 11 月 13 日Post category:校園環境管理800x600 Normal 0 0 2 false fal...閱讀全文104_校園環境管理-03環境衛生管理情形
104_校園環境管理-02全面使用可重複使用之物品及使用再生紙及雙面影印及逐步降低紙張使用量Post author:chalycePost published:2015 年 11 月 13 日Post category:校園環境管理800x600 Normal 0 0 2 false fal...閱讀全文104_校園環境管理-02全面使用可重複使用之物品及使用再生紙及雙面影印及逐步降低紙張使用量
104_校園環境管理1.校園綠化美化情形(含辦理或參與植樹活動、植物的標示解說情形、宣導及樹木植栽維護情形等)Post author:chalycePost published:2015 年 11 月 13 日Post category:校園環境管理800x600 Normal 0 0 2 false fal...閱讀全文104_校園環境管理1.校園綠化美化情形(含辦理或參與植樹活動、植物的標示解說情形、宣導及樹木植栽維護情形等)
104_教學與宣導活動-08實際行動參與解決地方環境問題之事蹟Post author:chalycePost published:2015 年 11 月 13 日Post category:教學與宣導活動8.實際行動參與解決地方環境問題之事蹟社區志工及熱心民眾定期...閱讀全文104_教學與宣導活動-08實際行動參與解決地方環境問題之事蹟