103_環境教育考評各處室組配合事項第三頁

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6.編製環境教育有關之著作或刊物。

2 

教務

 

7.推動環保有功事蹟。(如環教有功教師、學生社團、學校、能源績優學校)。

2 

學務

總務

8.實際行動參與解決地方環境問題之事蹟。

3 

學務總務

 

30% 

1.校園綠化美化情形。

(含辦理或(參與)植樹活動、植物的標示解說情形、宣導及樹木植栽維護情形等)

3 

總務

 

2.落實執行資源回收、垃圾減量情形。

(含是否依規定落實資源回收政策、回收方式、貯存場所維護及資源回收經費運用情形等)

3 

環保

主計

3.全面使用可重複使用之物品(推動禁用免洗餐具政策、辦公室會議室及教室內使用可重複使用之茶杯、使用可換筆蕊之原子筆或鋼筆等)。

1 

總務

環保

4.全面使用再生紙及雙面影印及逐步降低紙張使用量。

(全面使用具環保標章再生紙、單面紙回收加蓋作廢章再使用等)

1 

總務

環保

5.環境衛生管理情形

(含校園及週邊50公尺環境清潔維護、廁所清潔及綠美化、水溝、積水容器、倉庫等定期清理情形)

3 

總務

6.利用廚餘、落葉製作堆肥或有效利用。(除棄置為垃圾外,請廠商回收養豬皆可)。

2 

午餐

總務

7.節能減碳推動情形。

(如鼓勵員工騎乘自行車及共乘制度、節約用水用電、改用省能照明燈具、二段式沖水系統、非必要(及下班時間)之電源插頭應予以拔除、電腦、影印機設定省能源或節電之節電模式功能等)

6 

人事

總務

資訊

8.定期將學校飲用水體送檢化驗,定期保養、維護及管理。

2 

總務

護理師