實施環境教育本位課程,研發環境教育教材、教學模組、環境議題行動研究,並將環境教育融入各科教學。
學校不預警舉行防震演練,師生應變得宜。
3月11日 不預警臨時防震演練情形(一)
3月11日 不預警臨時防震演練情形(二)
3月11日 不預警臨時防震演練情形(三)
3月11日 不預警臨時防震演練情形(四)
3月11日 不預警臨時防震演練情形(五)
實施環境教育本位課程,研發環境教育教材、教學模組、環境議題行動研究,並將環境教育融入各科教學。
學校不預警舉行防震演練,師生應變得宜。
3月11日 不預警臨時防震演練情形(一)
3月11日 不預警臨時防震演練情形(二)
3月11日 不預警臨時防震演練情形(三)
3月11日 不預警臨時防震演練情形(四)
3月11日 不預警臨時防震演練情形(五)