年份彙整: 2014 年

   結合教網中心辦理環境教育活動之相關獎勵。

(一)基本資料 填表日期：103年10月8日 學校名稱宜蘭縣玉田國小學校地址宜蘭縣礁溪鄉玉田村茅埔路24號    環教資訊網網址http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6325校 長林光章電 話039882461學校人數學生人數： 86 人，教師人數：11 人，職員工人數： 3 人學校地址宜蘭縣礁溪鄉玉田村茅埔路24號承 辦 人陳國清電 話039882461電子信箱chalyce@ilc.edu.tw校地總面積9807(m2)建蔽率（建築地面積占基地面積之比率） (m2)÷ (m2)＝19.17％台灣原生種植物喬木11種、灌木2種、花草6種、蔓藤2種、蕨類1種、水生1 種 種綠覆率（綠色植被所覆蓋面積除以基地面積之值） 5622 (m2)÷9807 (m2)＝57.33 ％可透水面積：6178(m2) 透水率＝ 62.99 ％基地保水力 56220立方公尺 （能涵養雨水及貯留滲透雨水的體積）基地海拔高度＝（ 5.0 ）m （參考網站：ttp://earth.google.com/下載google earth…

宜蘭縣國民中小學103年度環境教育線上考評項目連結表 學校名稱：_玉田國民小學_ 日期:103年12月1日 考 評 項　目連 結 網 站環境教育線上考評成果一、網站導覽 (建置網站地圖)：(可馬上連結。)http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6325 二、環境教育、校園做環保及節能減碳等相關公告。http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6325/catid=20774 三、環境教育簡介： 1.基本資料： 2.環境教育願景： 3.環境教育與節能減碳推行小組組織表及成員 4.本校歷年推動環境教育之獎項： 5.本校環境教育特色：http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6325/catid=20992 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6325/post/20992/536769 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6325/post/20992/538763 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6325/post/20805/540028 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6325/post/20992/519666 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6325/post/20776/528727 四、環境教育暨各項節能減碳政策推動計畫： 1.學校環境教育三年實施計畫(總計102-104年度)及各年度活動子計畫。 2.學校年度節能減碳計畫。http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6325/catid=20776 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6325/post/20776/538012 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6325/post/20801/538013 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6325/post/20776/506427 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6325/post/20776/519402 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6325/post/20776/528727…

宜蘭縣國民中小學103年度推動環境教育輔導訪視評核表 學校名稱：宜蘭縣玉國民小學 日期:103年12月1日 項目要 點分數得分成果記要(含具體事實或可供佐證資料，附件或成果資料需可馬上連結點閱)一 、 行 政 與 管 理  15% 擬定推展環境教育相關計畫 ：加強學校環境三年計畫(總計畫102-104年)、每學年度各實施計畫(子計畫)。2  http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6325/post/20801/529774 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6325/post/20801/529808 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6325/post/20801/529817 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6325/post/20801/530093 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6325/post/20801/530152 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6325/post/20801/534098 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6325/post/20801/534114 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6325/post/20801/534115 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6325/post/20801/534125 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6325/post/20776/538012擬定103年度節能減碳計畫。1  http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6325/post/20801/529779 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6325/post/20776/534127 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6325/post/20801/538013成立及運作 (1)成立「環境教育與節能減碳推動小組」並已有運作與落實。2  http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6325/post/20801/527853 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6325/post/20801/5297954.登錄教育部綠色學校伙伴有提報數。2  http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6325/post/20801/526515 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6325/post/20801/5265145.定期進行環境稽核(水、電系統硬體的檢查，水質、噪音的測定、垃圾量的估算)及維修工作並公佈結果。2  http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6325/post/20801/522981 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6325/post/20801/523672 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6325/post/20801/520113 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6325/post/20801/523997…

宜蘭縣國民中小學103年度推動環境教育輔導訪視評核表 學校名稱：宜蘭縣玉國民小學 日期:103年12月1日  項目要 點分數得分成果記要(含具體事實或可供佐證資料，附件或成果資料需可馬上連結點閱)二 、 教 學 與 宣 導 活 動  20%1.實施戶外環境教學及生態旅遊。2  http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6325/post/20802/523010 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6325/post/20802/523961 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6325/post/20802/532017 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6325/post/20802/532443 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6325/post/20802/532630 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6325/post/20802/533009 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6325/post/20802/533246 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6325/post/20802/534088 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6325/post/20802/534090 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6325/post/20802/534091 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6325/post/20802/534092 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6325/post/20802/534094 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6325/post/20802/534291 2.實施環境教育本位課程，研發環境教育教材、教學模組、環境議題行動研究，並將環境教育融入各科教學。3  http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6325/post/20802/520384 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6325/post/20802/481008 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6325/post/20802/506227 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6325/post/20802/511218…

宜蘭縣國民中小學103年度推動環境教育輔導訪視評核表 學校名稱：宜蘭縣玉國民小學 日期:103年12月1日  項目要 點分數得分成果記要(含具體事實或可供佐證資料，附件或成果資料需可馬上連結點閱)三 、 校 園 環 境 管 理  30% 1.校園綠化美化情形。 (含辦理或（參與）植樹活動、植物的標示解說情形、宣導及樹木植栽維護情形等)3  http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6325/post/20803/478029 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6325/post/20803/481011 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6325/post/20803/511995 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6325/post/20803/519886 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6325/post/20803/527614 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6325/post/20803/540861 2.落實執行資源回收、垃圾減量情形。 (含是否依規定落實資源回收政策、回收方式、貯存場所維護及資源回收經費運用情形等)3  http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6325/post/20803/473453 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6325/post/20803/486068 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6325/post/20803/486079 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6325/post/20803/518968 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6325/post/20803/521081 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6325/post/20803/521667 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6325/post/20803/527487 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6325/post/20803/530639 3.全面使用可重複使用之物品(推動禁用免洗餐具政策、辦公室會議室及教室內使用可重複使用之茶杯、使用可換筆蕊之原子筆或鋼筆等)。1  http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6325/post/20803/506462 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6325/post/20803/521659…

四 、 其 他 配 合 措 施 辦 理 情 形  18% 1.辦理或參加永續校園計畫說明或經驗分享等活動。2  http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6325/post/20804/537636 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6325/post/20804/541758 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6325/post/20804/541795 2.上網填報二手制服、教科書及學用品回收再利用情形。（回收再利用至少兩項達80%以上執行率，每項1分，需呈現網路填報情形，自行統計不計分）。3 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6325/post/20804/485788 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6325/post/20804/485792 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6325/post/20804/522007 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6325/post/20804/533433 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6325/post/20804/533434 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6325/post/20804/533438 3.校園用水、用電較去年度負成長2%以上，且有具體成效者，每項1分。用水、用電度數負成長5%以上者，每項2分。4 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6325/post/20804/541738 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6325/post/20804/541732 4.配合經濟部水利署「加強政府機關及學校節約用水措施網路填報系統」。2  http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6325/post/20804/541793 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6325/post/20804/542660 5.配合於每月5日前提供上個月資源回收量數據(含憑證)予所在地鄉鎮市公所。2  http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6325/post/20804/530635 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6325/post/20804/540765 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6325/post/20804/542698 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6325/post/20804/542714 6.積極參與或辦理「廢乾電池回收工作計畫」。2  http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6325/post/20804/509902…

五、學校環境教育特色或創新作為5%1.規劃設置水循環再利用設施、綠建築等。1 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6325/post/20805/506477 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6325/post/20805/5417862.推廣每週一日蔬食運動。1 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6325/post/20805/523393 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6325/post/20805/524607 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6325/post/20805/527845 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6325/post/20805/5417903.加強宣導家長接送學童等待3分鐘應熄火。1 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6325/post/20805/522879 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6325/post/20805/524410 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6325/post/20805/527854 4.配合重點節日或特殊日子，舉辦環境教育活動宣導節能減碳。1 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6325/post/20805/481395 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6325/post/20805/506470 5結合附設幼兒園舉行慶祝母親節跳蚤市場義賣活動與萬聖節環境教育活動。1 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6325/post/20805/503467 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6325/post/20805/528391 6舉行「三好、四要」淨化心靈的活動。1 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6325/post/20805/510207 7營造校園環境生態多樣性。1 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6325/post/20805/510894  8 辦環境教育活動宣導介紹有毒植物姑婆芋，請小心防範。1 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6325/post/20805/520036 9結合玉田弄獅辦理環境教育活動。1 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6325/post/20805/520649 10介紹早期農村使用的器具，推廣環境教育。1 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6325/post/20805/521566 11結合慈濟大愛媽媽辦理活動配合宣導節能減碳相關措施1 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6325/post/20805/527841 12舉辦世界地球日活動，響應關燈政策。1 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6325/post/20805/506470  13 學校開闢珍貴老樹保護園區。  http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6325/post/20805/540028

三、學校實施環境教育的困難、需求： 目前困境 未來改善 需求提出一、實施環境教育的困難: 小學校需要更多的人力支援，才能兼顧課程教學與行政業務，推動環境教育。 請設立專職行政人員推動環境教育，讓非行政人員的老師專心教書。 二、學校和社區: 加強與社區建立環境教育生命共同體的觀念，宣導環境保育的重要性。 三、信仰方面: 愛護環境是宗教信仰的一部分，能夠以素食來推動環境教育，而不要當成是傳教的一部分。 四、危機意識: 隨時提高警覺，愛護地球環境，以消彌災難於無形。 填表人總務主任輔導主任學務主任教務主任校長