101_自評表第四頁(完成)

7.積極參與或辦理「廢乾電池回收工作計畫」。

2

 

http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6325/post/20804/353931

 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6325/post/20776/348996

http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6325/post/20804/353932

8.辦理或參與縣市環境教育活動。

1

 

 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6325/post/20804/348878

http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6325/post/20804/270951

http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6325/post/20804/269300

9.訂定實驗場所安全衛生工作守則。

1

 

http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6325/post/20804/359358

五、學校環境教育特色或創新作為5%

1.規劃設置水循環再利用設施、綠建築等

5

 

 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6325/post/20805/359792

http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6325/post/20805/357980

2.推廣每週一日蔬食運動

http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6325/post/20805/359798

http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6325/post/20805/357990

3.加強宣導家長接送學童等待3分鐘應熄火

 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6325/post/20805/116080

4.辦理活動配合宣導節能減碳相關措施

 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6325/post/20805/354111

5.榮獲101年度學校防災教育業務績效良好評定優等

 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6325/post/20776/348027

6.設置中央地質調查所謂興連續追蹤站監測地質環境

 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6325/post/20805/353335

7.推動心靈環保淨心活動

 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6325/post/20805/272622

8辦理學校教職員工生海洋旅遊活動,宣導防範地球暖化,海平面升高

 

 

http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6325/post/20805/354076

 三、學校實施環境教育的困難、需求:

 

 

 三、學校實施環境教育的困難、需求:

目前困境

未來改善

需求提出

  一、實施環境教育的困難:

小學校承辦人員上課節數皆排滿至上限,又指派環境教育人員專辦考評項目;而環境教育統籌的範圍,學校各處室組皆有含跨,但在行政單位配合度不高,資訊電腦設備,網路系統常故障的情況下,為提升環境教育的品質,承辦人員個人經常挑燈夜戰,弄得失眠腸胃不適,才能完成指派的工作項目。

二、設備及經費:

學校設備與經費,請多支援承辦環境教育的業務。

三、學校和社區:

環境教育對社區民眾需加強宣導,在面臨地球暖化的危機,要建立學校社區生命共同體的觀念,並提供社區避難場所之用。

四、信仰方面

蔬食會被視為傳播宗教信仰,因此,要培養民眾蔬食是環境教育降低溫室氣體的排放的觀念,是確保生命的途徑之一。

伍、危機意識

要有防震的緊急逃生觀念,並準備救生圈、橡皮艇等器具,建立民眾及學生憂患意識,防範地震、水災與火災等的發生,以確保生命財產安全。

填表人

總務主任

輔導主任

學務主任

教務主任

校長