101_自評表第二頁(請接第三頁)

8.獲各單位補助或結合社會資源推動環境教育

2

 

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http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6325/post/20801/357993

二、教學與宣導活動  20%

1.實施戶外環境教學及生態旅遊。

2

 

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http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6325/post/20802/351981

http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6325/post/20802/272608

2.實施環境教育本位課程,研發環境教育教材、教學模組、環境議題行動研究,並將環境教育融入各科教學。

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http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6325/post/20802/354613

http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6325/post/20802/354559

http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6325/post/20803/305363

http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6325/post/20802/268872

3.辦理環境教育研習並有辦理回饋意見調查及成效評估分析,及擬定改善計畫。(溫室氣體減量、能源、水資源、生物多樣性、全球化議題….)。

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http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6325/post/20802/358033

http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6325/post/20802/358029

http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6325/post/20802/358028

4.辦理環境教育活動並有成效評估分析(主題式、節日大型宣導、藝文競賽….)。

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http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6325/post/20802/359929

http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6325/post/20802/359916

http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6325/post/20802/352383

http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6325/post/20802/272618

5.結合民間團體、地方產業和社區資源辦理環境教育活動,並有卓著之事蹟。

2

 

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http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6325/post/20802/357127

http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6325/post/20802/267145

6.推動環保有功事蹟。(如環保有功教師、學生社團、學校、能源績優學校…)

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http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6325/post/20802/352004

7.編製環境教育有關之著作或刊物。

2

 

http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6325/post/20802/353045

 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6325/post/20802/353098

http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6325/post/20802/353095

8.實際行動參與解決地方環境問題之事蹟。

3

 

 http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6325/post/20802/359746

http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6325/post/20802/272631

http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6325/post/20804/266124

三、校園環保實務30%

1.校園綠化美化情形。

(含辦理或(參與)植樹活動、植物的標示解說情形、宣導及樹木植栽維護情形等)

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http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6325/post/20803/359750

http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6325/post/20803/359292

2.落實執行資源回收、垃圾減量情形。

(含是否依規定落實資源回收政策、回收方式、貯存場所維護及資源回收經費運用情形等)

3

 

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http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6325/post/20803/355152

http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6325/post/20803/354139

http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6325/post/20803/347938

http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6325/post/20803/269298

3.全面使用可重複使用之物品(推動禁用免洗餐具政策、辦公室會議室及教室內使用可重複使用之茶杯、使用可換筆蕊之原子筆或鋼筆等)

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http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6325/post/20803/353133

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