規劃設置水循環再利用設施、綠建築等Post author:tm23wfaPost published:2010 年 10 月 14 日Post category:學校環教特色綠建築的意義在於強調人與自然環境的共存，而不是一味的開發，其...閱讀全文規劃設置水循環再利用設施、綠建築等
校園用水用電較去年度負成長2%以上，且有具體成效者Post author:tm23wfaPost published:2010 年 10 月 14 日Post category:其他配合措施每月定期登錄用水及用電情形，監控水電使用狀況，如有異常，迅速...閱讀全文校園用水用電較去年度負成長2%以上，且有具體成效者
辦理或參加永續校園計畫說明或經驗分享等活動Post author:tm23wfaPost published:2010 年 10 月 14 日Post category:其他配合措施參加國立台北科技大學98年度「因應氣候衝擊下新永續校園研習工...閱讀全文辦理或參加永續校園計畫說明或經驗分享等活動
推行機關綠色採購推動方案加強辦理環保標章產品採購，達縣府規定之綠色採購率Post author:tm23wfaPost published:2010 年 10 月 14 日Post category:校園環境管理依環保署指定綠色採購項目，加強辦理綠色採購，如環保再生紙張、...閱讀全文推行機關綠色採購推動方案加強辦理環保標章產品採購，達縣府規定之綠色採購率
採行綠建築觀念，建構或修繕校園場所與設施，營造在地多樣性校園生態空間Post author:tm23wfaPost published:2010 年 10 月 14 日Post category:校園環境管理建築配置節能: 1.配置：台灣位處亞熱帶地區，在校舍興建計畫...閱讀全文採行綠建築觀念，建構或修繕校園場所與設施，營造在地多樣性校園生態空間
將實驗室、化糞池及廚房污水之污染物質妥善處理Post author:tm23wfaPost published:2010 年 10 月 14 日Post category:校園環境管理實驗後之鹽水、糖水、小蘇打水等溶液，以陽光照射或自然蒸發之方...閱讀全文將實驗室、化糞池及廚房污水之污染物質妥善處理
定期將學校飲用水體送檢化驗，定期保養、維護及管理Post author:tm23wfaPost published:2010 年 10 月 14 日Post category:校園環境管理飲用水設備定期委託專業廠商保養及維護，水質檢驗皆符合環保單位...閱讀全文定期將學校飲用水體送檢化驗，定期保養、維護及管理
節能減碳推動情形Post author:tm23wfaPost published:2010 年 10 月 14 日Post category:校園環境管理水龍頭及電器設備旁張貼標語，適時提醒使用者隨手關閉水電；照明...閱讀全文節能減碳推動情形
利用廚餘、落葉製作堆肥或有效利用Post author:tm23wfaPost published:2010 年 10 月 14 日Post category:校園環境管理營養午餐主副食品用量控制適當，每日廚餘量甚少，且每日定期由民...閱讀全文利用廚餘、落葉製作堆肥或有效利用
全面使用再生紙及雙面影印及逐步降低紙張使用量Post author:tm23wfaPost published:2010 年 10 月 14 日Post category:校園環境管理影印紙已全面使用再生紙（具環保標章－環標字第0956號），單...閱讀全文全面使用再生紙及雙面影印及逐步降低紙張使用量