壹、依據：
一、宜蘭縣九十九年度〈友善校園〉學生事務與輔導工作計畫。
二、本校九十九年度友善校園輔導工作計畫。
貳、實施目的：
一、提昇教師對環境健康的瞭解。
二、經由個案認輔制度的建立，教師介入輔導適應困難學生及行為偏差學生，協助其心智發展，並培養其健全人格順利成長與發展。
三、透過個案研討與認輔制度的實施，增進學生的受教潛能，達成學校的教育目標。
叁、研習日期：99年6月2日（星期三）
肆、研習時間：13：30-16：30
伍、研習地點：本校教師研究室
時 間 | 內 容 | 主持人 | 備註 |
13：30~15：00 | 遠離污染病害與憂鬱 | 葉思敏講師 | 公益講座 |
15：00~16：00 | 認輔個案研討 | 林光章校長 |
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16：00~16：30 | 綜合座談 | 林光章校長 |
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陸、參加對象：本校全體教師
柒、本計畫經校長核可後實施，修正時亦同。