台語用字 錯誤處 請更正

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    詞目 餾     部首:食 184-10-18
    音讀liū 
    釋義 1.將煮過的米飯、粿、粽等食物重新蒸煮一次。例:餾凊飯 liū tshìn-pn̄g(重新蒸煮剩飯)、餾粿 liū-kué(蒸粿)。
    2.重複、反覆。例:講過矣,莫閣餾矣啦。Kóng–kuè–ah, mài koh liū–ah–lah. (講過了,不要再重複了啦。) 
    3.複習、溫習。例:三日無餾,上樹。Sann ji̍t bô liū, peh tsiūnn tshiū. (三天不複習,學過的東西都爬到樹上去了,即忘記之意。) 
    又見音 liû

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    迴響於 14 九月, 2010 19:48

  2. 莊文龍

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    詞目 田螺     0285
    音讀tshân-lê 
    釋義 軟體動物。殼呈黑褐色的圓錐形,有一對細長的觸角,會利用腹足吸附在其他物體上,主要生活在溝渠或水田裡。
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    迴響於 14 九月, 2010 19:50

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    詞目 灶     部首:火 086-03-07     0154
    音讀tsàu 
    釋義 1.用來生火烹飪的設備。大多以磚土、石塊等材質砌成。例:大灶 tuā-tsàu。
    2.屠宰場。例:豬灶 ti-tsàu(殺豬的地方)。
    3.計算家庭的單位。一家有一口灶,所以用灶來計算家庭,通常「口灶」連用。例:三口灶 sann kháu tsàu(三戶人家)。
    又見音 tsò
    異用字 竈

    莊文龍
    迴響於 14 九月, 2010 19:55

  4. 莊文龍

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    詞目 攑     部首:手 064-09-12
    音讀gia̍h 
    釋義 1.拿。例:攑筆 gia̍h pit(拿筆)、攑箸 gia̍h tī(拿筷子)。
    2.舉、抬。例:攑頭 gia̍h-thâu(抬頭)、攑手 gia̍h-tshiú(舉手)。
    異用字 揭、舉、擧

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    迴響於 14 九月, 2010 19:56

  5. 莊文龍

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    詞目 乞食     0579
    音讀khit-tsia̍h 
    釋義 乞丐、叫花子。靠要錢、要飯過活的人。例:人若肯拍拚,乞食也會出頭天。Lâng nā khíng phah-piànn, khit-tsia̍h iā ē tshut-thâu-thinn. (人只要肯努力,連乞丐也會出人頭地。) 
    異用字 乞噍、乞吃
    近義詞 分食的、分錢的

    莊文龍
    迴響於 14 九月, 2010 19:58

  6. 莊文龍

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    詞目 孵     部首:子 039-11-14
    音讀pū 
    釋義 1.指蟲、鳥或魚類利用體溫使卵內的胚胎發育成形。也有指用人工方法調節溫度和濕度,使胚胎發育成形。例:孵雞卵 pū ke-nn̄g(孵雞蛋)。
    2.化膿。例:粒仔孵膿矣。Lia̍p-á pū-lâng–ah. (膿瘡化膿了。) 
    又見音 hu
    異用字 伏、菢

    莊文龍
    迴響於 14 九月, 2010 19:59

  7. 莊文龍

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    詞目 捏     部首:手 064-07-10     286
    音讀tēnn/tīnn 
    釋義 1.用拇指與其餘手指夾住。例:共鼻仔捏咧。Kā phīnn-á tēnn–leh. (把鼻子捏著。) 
    2.擠壓。例:捏齒膏 tēnn khí-ko(擠牙膏)。
    又見音 lia̍p、liap

    莊文龍
    迴響於 14 九月, 2010 20:02

  8. 莊文龍

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    詞目 並     部首:一 001-07-08
    音讀phīng 
    釋義 1.比較。例:比並 pí-phīng(比較)。
    2.最是、最為。例:你並愛哭的。Lí phīng ài khàu–ê. (你最愛哭了。) 
    又見音 pīng

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    迴響於 14 九月, 2010 20:07

  9. 莊文龍

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    詞目 憑     部首:心 061-12-16
    音讀pîn 
    釋義 1.證書、執照。例:文憑 bûn-pîn、領憑 niá pîn(領證照)。
    2.依靠、根據。例:憑良心 pîn liông-sim。
    3.依據。例:喙講無憑 tshuì kóng bô pîn(口說無憑)。
    又見音 pîng

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    迴響於 14 九月, 2010 20:13

  10. 莊文龍

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    詞目 筅     部首:竹 118-06-12
    音讀tshíng 
    釋義 1.撢子。用來清除灰塵的器具。例:雞毛筅 ke-mn̂g-tshíng(雞毛撢子)。
    2.撢、撣。清除灰塵。例:你去共塗沙筅筅咧。Lí khì kā thôo-sua tshíng-tshíng–leh. (你去把灰塵撢一撢。) 
    3.翻扒、撥弄。例:雞母咧筅塗。Ke-bó teh tshíng thôo. (母雞在撥土。) 
    4.頂。例:牛用牛角筅人。Gû iōng gû-kak tshíng–lâng. (牛用牛角頂人。)

    莊文龍
    迴響於 14 九月, 2010 20:14

  11. 莊文龍

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    詞目 反     部首:又 029-02-04     203
    音讀píng 
    釋義 1.翻轉、反轉。例:反過來洗這面。Píng–kuè-lâi sé tsit bīn. (翻過來洗這一邊。);反身 píng sin(翻轉身體)。翻
    2.翻覆。例:反車 píng-tshia(翻車)。
    3.改變、變化。例:反起反倒 píng-khí-píng-tó(變來變去)。
    4.推翻。例:反內閣 píng luē-koh(倒閣、推翻內閣)。
    5.翻閱。例:反字典 píng jī-tián(翻字典)。掀
    又見音 huán

    莊文龍
    迴響於 14 九月, 2010 20:17

  12. 莊文龍

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    詞目 殕殕
    音讀phú-phú 
    釋義 1.模糊、灰暗或不鮮明顏色。
    2.灰色。
    異用字 、醭醭

    詞目 霧霧
    音讀bū-bū 
    釋義 1.朦朧不清的樣子。例:天色暗矣,外口霧霧,駛車較細膩咧。Thinn-sik àm–ah, guā-kháu bū-bū, sái tshia khah sè-jī–leh. (天色已暗,外面看不太清楚,開車要小心點。) 
    2.看不起的樣子。例:你看我殕殕,我看你霧霧。Lí khuànn guá phú-phú, guá khuànn lí bū-bū. (你看不起我,我看你也不怎麼樣。)

    莊文龍
    迴響於 14 九月, 2010 20:21

  13. 莊文龍

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    詞目 薅     部首:艸 140-13-17
    音讀khau 
    釋義 從土中拔除花草類的植物。例:薅草 khau tsháu(拔草)。
    異用字 摳

    莊文龍
    迴響於 14 九月, 2010 20:22

  14. 莊文龍

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    詞目 揣     部首:手 064-09-12     315
    音讀tshuē/tshē 
    釋義 尋找。例:一人囥,眾人揣。Tsi̍t lâng khǹg, tsìng-lâng tshuē. (一個人放東西,要很多人才找得到。比喻找東西很困難。) 

    莊文龍
    迴響於 14 九月, 2010 20:24

  15. 莊文龍

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    詞目 芥菜
    音讀kuà-tshài 
    釋義 葉菜類。葉柄肥厚,葉片皺摺,葉緣有齒狀的凹陷。莖、葉、種子都可以食用。
    近義詞 長年菜
    圖片   

    莊文龍
    迴響於 14 九月, 2010 20:26

  16. 莊文龍

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    詞目 袂     部首:衣 145-04-10
    音讀bē/buē 
    釋義 不。否定詞。例:袂曉 bē-hiáu(不會)、袂講得 bē-kóng–tit(說不得)。
    異用字 勿會
    反義詞 會

    莊文龍
    迴響於 14 九月, 2010 20:29

作者: 莊文龍

歡喜相褒學臺語,輕鬆好耍真趣味,網站放送來做起,傳教簡單閣順利。簡單好學的相褒歌是精緻臺語文化中,相當珍貴的一項資產;如同歌仔戲的七字仔、四句聯,出口成歌,每句押韻,是相當通俗的白話詩,日常生活對話,見景取材,即興創作,趣味性高,把看到的、聽到的馬上入歌,隨即唱出,就好像張帝的急智歌曲一樣,也好比曹植七步成詩一樣,還可以呈現多元的音樂風貌;還可以用活潑的歌仔戲調如歡喜玉玲瓏的狀元樓、留傘調…相褒調、吟詩調、民謠、囡仔歌、東西洋名曲、現代流行歌曲、對口相聲、答嘴鼓、RAP等,呈現多元的音樂風貌。吟唱歌詞內容包羅萬象,以傳統七字仔,押韻的相褒歌及自創歌詞介紹給學生,使能聽、說、讀、寫、作、演、吟、唱。設計創新、好學、好記的自編學習教材。作品可吟唱,能善用音韻特性,結合律動,提供生活化、趣味化、活潑化且正確之教學設計,方便學生自我學習。增進臺語教學之活潑性,並發揮多媒體教材、資訊融入教學的優點,豐富教學內涵,引發學生學習意願,提升臺語能力,輔助語言學習,有效提高學生學習意願及成效。作品題材設定、單元安排與教學設計符合初學臺語程度的原則。吸引學習者的創意與趣味性,激發繼續學習的興趣。希望有機會能讓臺語的美繼續流傳下去。以自創歌詞介紹給學生,適合進入學校教導小朋友,譬如宜蘭風景真正好,李子好吃粒粒酸…等,即時即景的歌謠,可吟唱.可朗讀,可表演,可配合學校本位課程,發展學校特色,節慶表演都非常適合。 評量方式:聽懂、會講、讀唸、記寫、團體創作、演唱。寫出心情感受,去憂解煩的作品。 講師E-Mail:Win3798@gmail.com 部落格**臺語相褒歌 教學站--歡迎逐家相招來相褒** https://2blog.ilc.edu.tw/3860/2009/07/16/%e8%8e%8a%e6%96%87%e9%be%8d%e8%ac%9b%e5%b8%ab%e7%b0%a1%e6%ad%b7/ 我的名叫莊文龍,佇教臺語衝衝衝,鼓勵學生來欣賞,傳承智慧世界強, 認真拍拚向前衝,若有缺點小原諒,好的建議會聽從,互相相挺來褒獎, 眾人意見定尊重,分工合作相參詳,建設言論來呼籲,學生乖巧逐家暢。 臺語教學到如今,全面推動如火急,教育事業有愛心,敬業精神負責任, 骨力充實袂放鬆,觀摩學習會上網,交換經驗來開講,有樣看樣比平棒, 交流互動勤研習,需要逐家緊匯集,教材教法來編輯,臺語活水捷補給, 教學研究做完備,佇教臺語真順利,互相鼓勵佮支持,開創臺語好時機。 學生朋友學臺語,大聲開喙上歡喜,會曉讀冊唸歌詩,這款快樂無底比, 唸歌算是好代誌,讀了若熟加捌字,功課咱若做完畢,閒閒通好唸歌詩, 人講酒逢知己飲,若好詩句會友吟,眾人學習真有心,臺語園地歌詩吟。 熱愛臺灣文化,有心改造社會風氣!